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参考资料，少熬夜！北师版一年级数学上教案3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“北师版一年级数学上教案3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！北师版一年级数学上教案一第一单元生活中的数第一课时教学内容：可爱的校园教学目标：通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。教学重难点：初步感知小组交流的作用。教学准备：数字卡教学过程：一、寻找身体上的数师：1——10这几个数在日常生活中经常用到，我们身上就有许多，快找一找，说一说!学生之间互相观察，互相说。集体反馈交流。(学生可能说：有1个脑袋，1张嘴，10个手指等。只要说得对，教师就应该给予肯定，同时要注意让学生把话说完整。)二、寻找教室里的数师：同学们在自己身上找到了这么多的数，真了不起!快来看看我们的教室，你们能发现哪些数?学生独立观察，寻找个数。学生之间互相交流。集体交流。(学生可能会说：有1块黑板，2扇门，6盏灯，25张桌子，47名学生……对于能说出比10大的数的学生要及时鼓励。)北师版一年级数学上教案二一、学习目标：1、使学生初步体会到数学具有表示物体个数的含义和作用。2、通过学生对书中情境的观察，激发学生学习数学的兴趣，在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。3、初步形成良好的观察习惯，使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。二、学习重难点：1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义参考资料，少熬夜！和作用。2、初步形成良好的观察习惯——有序化。三、学习资源：小黑板四、导学过程：(一)任务导学1、初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。2、学生在已有生活经验的基础上体会数的意义。(二)互动探究活动一：我们的校园1、在我们的校园里你都看到了什么?2、你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗?活动二：动物王国的校园教师：动物王国的动物学校也开学了，小动物们都高兴地来到学校，你们想到它们的学校看看吗?(想)1、出示主题图：2、观察小动物3、用带有数量的话说一说在动物王国的学校里你还看到了什么?能用带有数量的话说说吗?4、观察静物5、小结活动三：有序观察1.由门口开始参观、;2.从上到下看3.从左到右或从右到左：4.按照数量从小到大活动四：找数字(1)找身体上的数(2)找身边的数(三)强化训练当堂达标你今天学习了什么?你有什么收获?预习先行观察《快乐的家园》并数一数图中的事物都有几个?北师版一年级数学上教案三教学目标：1、让学生初步理解加法的意义。2、让学生体验加法的含义。教学重点：加法意义的理解流程设计：一、有几枝铅笔(学生摆)一共几个人。1、先让学生观察表演，2人小朋友，又来3个小参考资料，少熬夜！朋友，一个几个小朋友?2、让学生摆一摆，同桌合作。3、说一说，摆的意义。4、认识加号2+3=5二、摆一摆，自主探索学生根据图片，自己摆一摆，说一说。同桌之间进行交流。三、实践应用1、让学生观察后说出算式，说一说什么意思，为什么这样做?2、第1题，学生自己计算后核对。3、先根据图意，独立列出算式，再进行小组交流。说一说，自己是这样想的?4、先让学生独立完成，再引导学生发现其中的规律。5、说一说，你、在生活重发现的加法问题。四、教学小结：这节课你学会了什么?