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幼儿园中班美术教案《蒲公英》旬邑县第二幼儿园王芳莉活动目标：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备:1、蒲公英的图片2、黑色卡纸、纸杯子、白色颜料、毛笔、剪刀、颜料盒活动过程：一、以视频导入活动观看视频，教师引导幼儿了解蒲公英的形状和生长过程。二、教师示范讲解1、出示所用到的工具2、教师：我们已经认识了蒲公英，下面跟着老师用我们的巧巧手一起来制作吧！首先，我们用剪刀将纸杯子剪开，剪成像太阳花一样的形状。然后用毛笔在每个花瓣上均匀地涂上白色颜料。再把涂了颜料的一面盖在黑色卡纸的上半部分，轻轻地左右转圈圈。最后，我们用绿色颜料画上一个直直的茎，这样蒲公英就做好了。三、教师讲解需注意的事项1、提醒幼儿：为了让蒲公英看起来更好看、更漂亮，我们还可以给它勾画一个花边。2、画完之后把刷子放到指定的地方进行清洗。四、幼儿创作