小学五年级语文《三峡之秋》教案【范例4篇】

参考资料，少熬夜！小学五年级语文《三峡之秋》教案【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学五年级语文《三峡之秋》教案【范例4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教案点评：【第一篇】这是1篇写景散文，按照时间顺序记叙了一天当中三峡景物的不同特点。略读课文仍要放手让学生自学。导入新课时，师生共同交流课下搜集的关于三峡的资料，可以是文字资料，可以是照片，也可以谈谈自己游览三峡的感受。第二步，让学生说说自己通过预习得到的收获。深入学习阶段，要求学生认真阅读课文，思考并讨论；课文是如何具体地写三峡一天中的美景的？把你喜欢的句段找出来，读一读，加以体会。最后观看三峡风光片，增强对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。深入学习【第二篇】1、提出自学要求：认真阅读课文，思考并讨论；课文是如何具体地写三峡一天中的美景的？把你喜欢的句段找出来，读一读，加以体会。2、学生自学，讨论，教师巡视指导。3、交流讨论结果。4、总结文章的中心思想，学习作者的写作方法。教学重点：【第三篇】通过对课文内容的理解，学习作者的写作方法，体会祖国山河的美丽。教学目标：【第四篇】1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会按时间顺序描写景物的方法。