节能宣传周活动方案(案例)（实用5篇）

精编资料，供您参考节能宣传周活动方案(案例)（实用5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“节能宣传周活动方案(案例)（实用5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！节能宣传周活动方案1为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据国管局《关于0xx年全国公共机构节能宣传周活动的通知》（国管办？0xx?16号）和市发改委、市、区教育局的统一部署，市北区实验小学决定举行0xx年节能宣传周活动，制定方案如下：一、宣传主题“绿色办公、低碳生活，争创节约型校园”。二、活动时间6月1日至18日三、承办单位全校学生四、活动安排（一）举行启动仪式时间：6月1日升旗仪式时间地点：学校操场活动内容:布置本校活动，进行环保节能教育、宣读倡议书（6月11日到青岛教育信息网下载）、张贴宣传画等。（二）开展系列活动（一）、校内悬挂宣传标语，制作节能宣传板，营造节能宣传气氛。充分利用各种媒体，开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。1、制作“节约与文明同行，节能与生活同步！”、“人人讲节约，处处抓节能，事事讲效能。”、“点滴节约从我做起！”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。2、制作“节能减排，科学发展！”节能宣传板，在人员往来密集的地方摆放。3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。（二）、开展“节俭倡议”活动向全校师生员工倡议，开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动，切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜，养成节约的好习惯。号召全校师生员精编资料，供您参考工积极行动起来，节能从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起，养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头；多用自然光，少用电灯；多分层次用水，少制造生活污水；多锻炼身体，少使用空调和电梯；多骑自行车或步行，少坐汽车，少用电瓶车；饮食讲营养卫生，穿着讲实用和朴素大方，不搞铺张浪费；能重复利用的东西坚持重复利用，大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚（三）、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料，提高节能意识，为我校的节能减排工作献计献策。（四）、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡导使用节能产品。（五）、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”，指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施，树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。五、相关要求1、在宣传周活动期间，精心组织，切实把宣传活动落到实处。节能宣传周活动方案220xx年6月为我市第十个“环境月”，其中第周（6月11至XX日）为全国第27个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念，加强公共机构节能管理，拟开展“节能宣传周”系列活动：一、活动主题节能有我、绿色共享二、活动安排1、举行一次主题宣讲（6月12日）利用周一国旗下讲话，举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。准备：司令台用横幅“节能有我，绿色共享——xx实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”；主题计宣讲内容2、开展一次“低碳日”能紧缺体验活动。（6月1日）6月1日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。3、开展一次废旧电池回收活动（6月14日）先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池精编资料，供您参考和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12：00前或下午三节后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。4、开展发送节能公益短信活动。节能宣传周期间，各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容：亲爱的家长你好！本周是全国第27个“节能宣传周”，建议您——绿色出行：1公里步行、公里骑自行车、公里公交车，倡导节能减排；绿色用餐：明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”；绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。——xx实验小学宣三、有关要求1、高度重视，精心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则，积极参加“低碳日”能紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。2、把握重点，深入宣传。采取丰富多样的宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。节能宣传周活动方案3为进一步推动我市xxx节约能源资源工作，切实提高广大干部的节约意识，按照市节能办《关于转发省机管局的通知》的有关要求，围绕今年全国公共机构节能宣传周的主题“珍惜生命之源，人人节水护水”，结合我局实际情况，制定本活动方案。一、活动领导小组组长：xxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxxxxx二、活动主题围绕“珍惜生命之源，人人节水护水”活动主题，以科学发展观为指导，以倡导节能环保为重点，广泛开展宣传教育活动，进一步认识节约能源工作的重要性，培养干部环保意识，形成浓厚的节能氛围。三、活动时间20xx年6月11日—17日四、活动内容为扩大全局20xx年“节能宣传周”的影响，增强宣传效果，真正把节能宣传落到实处，“节能宣传周”期间的具体活动安排如下：精编资料，供您参考（一）精心策划，加大节能宣传的力度和密度1、倡议全体干部积极参加各种节能活动。2、编发国家有关节能的方针政策以及各种节能知识的小文章，各科室在节能宣传周内组织宣传学习，提高节能意识。3、在办公场所张贴节能宣传画，在水房、洗手间等地张贴节约用水的提示标识，使资源节约意识深入人心。（二）周密组织，开展各项节能活动1、开展能源紧缺体验活动。在“节能宣传周”期间，倡议大家不乘电梯，白天尽量不开或少开照明灯，在6月12日停开办公区域空调一天。2、组织“废旧电池回收，环保安全并行”活动，倡导大家关爱保护身边环境。3、各科室以“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题，带动身边亲友共同参与节能低碳活动。五、活动要求（一）加强领导，精心组织。各科室要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。主要领导要高度重视，加强组织领导，并以身作则，积极参加低碳体验等宣传活动，充分发挥模范带头作用。（二）把握重点，深入宣传。各科室要采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大干部的责任意识和节能意识。（三）积极开展，认真总结。各科室要按照活动内容，结合实际组织开展。节能宣传周结束后，各科室要对活动情况及时总结。附：节能宣传周宣传口号1、节能低碳新生活，公共机构做表率2、节约资源，从我做起3、节能减排，利国利民4、节约能源是我国的一项基本国策5、能源连着你我他，节约能源靠大家6、节约能源大有可为，功在当代利在千秋7、节能减排齐出力，社会家庭共得益8、节约是每个公民应尽的责任和义务9、致力节能减排，共建美好家园10、国事家事天下事，节能减排非小事节能宣传周活动方案4为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》（太机节字精编资料，供您参考〔20xx〕4号）文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：一、活动主题20xx年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日20xx年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。二、活动时间：20xx年6月13日――19日三、活动内容：1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。2．营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。3．加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。4．组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。太仓市明德小学德育处、大队部节能宣传周宣传活动方案5一、宣传主题xx二、宣传时间6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。三、活动内容：1、学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。2、注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、精编资料，供您参考手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。3、上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。4、开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。四、工作要求1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。