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【办公文库】——最全面的私人公文资料库网站地址：在全市党史学习教育工作推进会上的汇报市委党史学习教育领导小组办公室:根据会议安排，现就xx县党史学习教育工作开展情况作如下汇报。党史学习教育活动开展以来，我县认真贯彻落实党中央和省委、市委部署要求，聚焦主线，按照“4433”模式（四学、四讲、三力、三问）统筹谋划推进，全县党史学习教育工作有力有序有效开展，相关经验信息在省级及以上主流媒体刊发370余篇，实现了良好开局。一、做优理论“四学”，推动入脑入心一是加强个人自学。用好用活线上线下两种渠道，把习近平新时代中国特色社会主义贯穿党史学习教育始终，重点做好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”学习。向广大党员发等放《中国共产党简史》等4本必学书目6万余册，印发xx县党史学习教育“小红书”2万本；在城区xx社区书店创建党史学习教育线下体验空间，组织开展“悦读党史”读书活动等160余场。用好“微党课”等“两微一端”平台，开展“党史百年天天读”活动，推送党史小知识56篇，不断深化对党史的理解和认识。二是强化集体研学。充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组“龙头”作用，将习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝大会、总结大会等重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和学习百年党史纳入年度学习计划，开展党史专题学习320余次。各基层党组织以党支部为单位，依托“三会一课”“红色星期五”主题党日、文明实践志愿服务活动等开展“学党史、感党恩”活动3000余场次。【办公文库】——最全面的私人公文资料库网站地址：三是开展专家辅学。举办党史学习教育专题读书班、“大道xx理论讲堂”专题讲座，采取专家辅导、研讨交流、联学旁听等方式开展学习40余次。县委党校把党史学习教育纳入全年教学计划，开设《百年党史，百年辉煌》等专题课程9个，举办培训班6期。做好省委宣讲团来我县宣讲组织工作，省委宣讲团第九分团成员、xx大学马克思主义学院教授xx来我县做了专题辅导报告。四是参加外出考学。开展“红色旅游年”研学实践活动，策划开展“大手牵小手，学党史跟党走”活动、青少年远足活动等，组织党员干部群众到红军文化园、烈士陵园、党史纪念馆等县内外党史党性教育基地参观，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验的方式，开展革命传统教育和党史党性教育2500余次，受教育党员干部群众6万余人次。二、做靓特色“四讲”，促进学习升温第一，争做知客“轻骑兵”。成立xx县知客协会，整合全县258名农村知客组建党史宣讲团，县委宣传部和知客协会共同创作《翻身不忘共产党》等宣讲稿50余件，动员知客通过会议宴席固定讲、空闲时段流动讲、网络视频常态讲开展宣讲活动300微博请搜索：壹号秘书余场次，以顺口溜、三句半等互动性、趣味性较强的方式，把党的历史通俗易懂地宣讲到每村每户、宣讲到田间地头，让基层群众更加知史爱党、知史爱国。第二，开展老兵“故事会”。坚持讲好红色故事、传播红色文化，根据全县健在的105名抗美援朝老兵的口述内容，对老兵的个人基本情况、战斗经历及珍贵物件等资料进行收集，整理形成《xx县抗美援朝老兵口述史》。精选宣讲成员分批次组建抗美援朝老兵宣讲团，以“老兵永远跟党走，我的峥嵘岁月”抗美援朝老兵故事为主题，通过统一安排集中讲和单位点单个别【办公文库】——最全面的私人公文资料库网站地址：讲的方式，开展进学校、进社区、进乡村、进企业、进红色教育基地等“五进”巡回宣讲40余场次。第三，举办党史“大家说”。分行业、分类别组建老干部、国有企业等县委宣讲分团30个，召开宣讲动员会暨集体备课会1次，根据宣讲分团和宣讲对象的差异，分类编制“1+6”宣讲提纲，扎实开展宣讲。在“xx县融媒”抖音号开设《党史上的今天》专题，发布短视频10期，阅读量达500万+，获赞达6.2万+，使线下“党课讲台”走向“掌上看台”，形成了多个平台齐声讲，同频共振话党史的良好局面。第四，开设红色“微课堂”。充分利用县内红色阵地资源，以市级文物保护单位xx县苏维埃政治部旧址及xx县苏维埃政府旧址为中心，串联县内红色文化园、xx战斗纪念碑等本土党性教育基地，抓实党史学习教育现场教学，在红色阵地现场讲红色“微党课”60余场次，邀请老干部、知客、老兵、思政课教师等录制“微党课”视频3期，推出“红军文化小剧场”等实践体验课程，身临其境加深党史学习体验感。三、突出提升“三力”，丰富活动载体一是文化文艺添活力。邀请xx省音乐家协会来我县开展采风活动1次，创作一首具有xx特色的主题歌曲，参与“百年荣光”主题原创歌曲征集评选。做好主题电影《老兵刀锋》首映推广工作，预计7月在全国影院上映；推出脱贫奔康主题微电影《岭上花开》，受到广泛关注和点赞。组织编写《红色在xx》《xx县革命老区发展史》等一批地方党史读物，把红色基因活化为可看、可听、可读的文化产品。开展“悦读”党史活动，承办了全市“书香xx，全民阅读”系列活动启动仪式，省委宣讲团第九分团团长、xx师范大学副校长xx教授出席启动仪式。【办公文库】——最全面的私人公文资料库网站地址：二是课堂教学激潜力。办好开学第一课。把“学党史”作为全县学校开学第一课重要内容，通过看、学、听、唱等多种形式，把红色基因根植于校园。讲好学校思政课。将党史学习教育有机融入思政课教学，开展“思政教师讲党史—同备一堂课”活动，让全县思政教师变身“党史讲解员”。上好主题活动课。在全县各学校开展每周“一歌、一学、一问、一影、一亮”的“五个一”主题活动。推出红色刺绣课。以党史学习教育为主题，邀请国家级非物质文化遗产—xx刺绣传承人xx到xx小学教学生绣党旗等，进一步深化实化党史学习教育。三是“以赛促学”增动力。编印xx县“党史应知应会100题”，采取党员自测、集中考测、排名比测等方式开展党史知识竞赛，对90分以下的进行集中“补课”并限期补考，引导党员干部自觉加大党史知识的积累和储备。利用“两微一端”等平台，公众号请搜索：壹号秘书1、壹号秘书2广泛开展党史知识有奖互学活动，创新开展党史“快问快答”活动，通过录制小视屏的方式，随机抽查全县各部门（单位）干部对中国共产党百年历史中的重要事件、重大会议、重要文件、基础知识等的掌握情况，在问答中不断夯实个人党史基础。四、做实民生“三问”，增进群众福祉一是“问需于民”解民忧。以“两项改革”后半篇文章调研、人大代表建议、政协委员提案为抓手，突出“以上率下”践初心，全县58名县级干部开展“一线走访行动”，采取蹲点调研、座谈会等方式，深入分管部门、联系乡镇（村）“问需于民”，收集认领“我为群众办实事”项目84个。各级各部门立足单位职能实际，解决了黑臭水体治理、断头路建设、停车难等群众关心的热难点问题70余个，切实把学习教育成果转化为为民解忧的【办公文库】——最全面的私人公文资料库网站地址：具体行动。二是“问计于民”促发展。聚焦就业、教育、医疗、住房等民生领域突出问题，通过开通网络窗口、设置意见箱、召开座谈会等形式，征集群众对各行业的意见和建议350余条，分门别类移交行业牵头部门或乡镇，实施了便民桥建设等一批直接造福于民的项目工程，梳理完善解决问题的长效机制，更好满足人民群众对美好生活的新期待。三是“问效于民”增福祉。结合县纪委监委百姓问廉、政府问政、机关问效活动，开展党史学习教育专项督查3次、信访举报巡回接访活动4次，对全县各级各部门党史学习教育“我为群众办实事”推进情况不定期交流回访，通过现场查看、入户访问、满意度调查等多种方式，向民问效，切实提升群众满意度、获得感。下一步，我们将继续贯彻落实中央、省委和市委关于党史学习教育工作系列精神，采取多种措施，加大工作力度，将全县党史学习教育工作抓实抓好，全面加强长效机制建设，确保活动常抓常新，使党史学习教育工作进一步制度化、规范化，为推动全县高质量发展提供坚强保障。