“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料范例5篇

“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料范例5篇【前言导读】由网友为您整理收编的““转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料范例5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！1篇“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料自“两转一提一抓”活动开展以来，本人认真学习领会市委、县委、镇党委关于扎实开展此项活动的精神，积极参加机关党组织开展的各项活动，不断加强与领导、同事的学习交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作风有了非常大的转变。现对照镇党委开展剖析反思活动方案要求，认真剖析如下。一、查找出来的问题（一）思想观念方面。一是政治理论学习的自觉性有待提高，习惯于要求什么就学什么，会因为政治理论学习比较枯燥而没有补足“精神之钙”的主动性与自觉性，对于“八小时”外的时间也较少用于学习。二是在“学懂弄通”上还存在一定差距，主要表现在对政治理论还浮于学习的表面，没有认识了解到其丰富内涵，没有将其与实际工作相结合来改进工作方法，提高工作效率。（二）作风形象方面。一是工作纪律执行还不够严，主要表现在有时上班迟到，在开会的时候做其他事情。二是群众工作做得还不到位，主要表现在下村下社区的时间少，没有主动深入基层去了解问题、解决问题，在党政办有群众来办事时，有时候缺乏耐心，没有细致去解释找谁办、如何办。（三）能力素养方面。一是工作能力还不够强，在有领导交办的工作任务时，时常会有“本领恐慌”，担心不能及时完成、完成情况不好等。二是工作统筹方面的能力不足,自身基层机关工作经验积累还不够，再加上工作较多，有时候是顾得了这头顾不了那头，致使工作完成质量不高。（四）工作落实方面。一是工作完成不及时，有拖沓的情况，由于镇人员力量的缺乏，承担的工作任务较多，有放一放、缓一缓的麻痹思想，比如有些文件需要马上处理而没有及时告知相关干部办理。二是缺乏复命意识，没有及时向领导“扯回销”，主要表现在对于领导交办的事项，只想着做完就行了，而没有复命意识，致使领导常要主动问询工作完成没有、效果如何。二、产生问题的原因分析（一）思想观念方面。产生问题原因主要还是理想信念有所淡化，没有坚持用政治理论学习来改造世界观、人生观、价值观，还存在“实用主义”思想，对政治理论学习这个“总开关”拧得不够紧，对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不准。（二）作风形象方面。主要还是宗旨意识有所淡薄，自2017年参加工作以来，没有以服务群众为出发点来严格要求自己，“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想观念没有树牢，也有害怕与群众接触的思想，怕与群众说错了话、表错了态担责任。（三）能力素养方面。主要还是对于学习的重要性认识不够，工作常以完成任务为出发点，而没有在工作中学习、在学习中成长来促进工作提质增效的思想觉悟。而对于“八小时”外的时间，也没有充分利用起来给自己“充电”。（四）工作落实方面。主要还是担当意识不强，片面上认为工作是领导的责任，作为工作人员只需要做事就行了，而没有对交办工作的领导负责、对工作负责，缺乏担当精神，没有想着及时把工作做精做实。三、下一步整改措施（一）思想观念方面。一是端正学风，结合“两转一提一抓”活动，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，补足“精神之钙”；二是做好学用结合，在学懂弄通上下足功夫，主动把政治理论学习与实际工作结合起来，做到知行合一。（二）作风形象方面。一是进一步严格要求自己，以身作则认真执行好各项纪律制度，自觉接受领导的监管与群众的监督，时常绷紧纪律弦，努力塑造好清正廉洁、踏实肯干的干部形象。二是进一步密切联系群众，始终热情接待来政府办事的群众，了解他们待办事情并带引他们找到具体经办人员；落实好“走基层”部署，主动到群众中去了解诉求、发现问题、解决问题。（三）能力素养方面。认真做好工作的阶段性总结，在总结中发现问题、在整改问题中提升素质;按照“缺啥补啥”的原则，补足自身能力短板。充分利用集中学、自学、知识测试等方式丰富学习载体，提升学习效果。（四）工作落实方面。始终锻炼培养复命意识，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干，不折不扣完成各项交办的工作任务；及时向领导反馈工作进度、工作成果，沟通请教工作中遇到的问题，保证工作质量。2篇“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料自开展二转一提一抓活动以来，自身积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、主要问题到单位上班近十年的时间里,在乡镇领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照思想作风整顿活动查摆出的问题还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面:一是观念认识不到位，理论学习不够。单位的业务工作太多，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些政策理论知识和业务知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵。二是业务学习不扎实，工作程度不深入。自己以前工作，虽然对农业工作有所了解，但总是用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代农业生产知识和科技知识，不能高质量高水平的指导农业生产工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够。不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。三是工作能力不强，驻村工作不够完美。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备:谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的原因经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论及业务素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。二是认识上存在偏差。工作二十多年来，对农业工作的基本内容已比较熟悉，思想上逐渐产生了庆倦情绪，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时其至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而降低了自己的工作标准和要求。针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对已严，勇于奉献，认真完成自己的本职工作，认真做好驻村工作，正确对待领导交待的任务。3篇“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动个人剖析材料自10月中旬盐湖区开展的“严纪律、转作风、强素质、树形象”活动以来，按照中心党组的统一部署和本次活动的有关要求，中心在动员会后，组织了专项辅导会，通过《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容学习，特别是王吉敏书记在全区动员会上的讲话以及中心在作风纪律方面存在的四方面突出问题的学习讨论，重点围绕转变工作作风、严格执行纪律、责任落实履职能力等方面，结合自己的实际情况，认真进行了自我反思，现将有关情况剖析如下：一、存在的主要问题1、重眼前轻长远，业务工作存在偏差办公室工作多而复杂，有限的工作能力面对无限的头绪问题，往往工作效率不能稳定持续，在这个过程中对易出成绩的工作抓得实，对基础性、长远性的工作落实力度小，存在重效益、重眼球的现象，对涉及长远的基础工作停留在口头上，总想通过短期速成的方式达到效果，离中心领导的要求还存在一定的距离。2、只求过去不求过硬，只求做过不求做好没有把党的路线、方针、政策和上级的决策部署与工作实践有机结合，习惯于照抄照搬上级部署，没有创造性地开展工作，没有主动根据岗位去接受新知识、分析新情况、把握新规律，整日忙于具体工作事务，虽然把各项工作都安排了，但效果却不尽人意，在谋划开展工作上缺乏新亮点。3、按部就班，安于现状工作满足现状，只求工作正常推进，不求工作超常突破。随着年龄的不断增长，工作激情有所弱化，工作中只求平安无事，不求质量高低，只求完成任务，不管结果如何。工作中习惯用老经验，老办法处理，或者坐等指示，被动应付的情况时有发生。有一种看住门，不出事，不添乱就行的心态，贪图安逸，求稳怕乱，不愿创新、不敢创新和不会创新。4、拼劲不足，缺乏攻坚克难劲头在新的环境和新的任务面前，瞻前顾后，心存顾虑，谨慎有余，拼劲不足，工作标准有所降低，没有创造性开展工作的动力和干劲。在工作中有时存在多干多错，少干少错，不干没错的思想，只求贪图安稳过得去，缺少了开拓进取责任心、缺少了高标准严要求的责任感。5、理论学习不深入，学习主动性差工作中学习的主观能动性不足，学习下的功夫不够，存在实用主义，要用什才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学，满足于对理论政策的一知半解，学习形式和方法单一。对于理论知识的学习，没有良好的持久性，在思想上对学习的重视程度不够，存在着应付业务需要，浅尝辄止，不求甚解，以看电视新闻、报纸代替系统的政治理论学习。上级要求学什么，我就学什么，自己喜好什么学什么。往往是工作上有需要则紧急查看，导致对党的理论路线方针政策和业务知识学习不深不透，导致自己在实际工作中达不到学习与实际相互补充，相互促进的效果。二、产生问题的原因分析对上述查摆出来的间题，心里充满内疚和自责，从思想深处剖析自己问题的根本原因，主要表现在以下四个方面：(一)理想信念不够坚定我个人自我分析存在的主要问题原因之一是理想信念不够竖定，“三观”出现了偏差，没有从根子上把严纪律转作风问题解决好。在工作实践上，觉得完成位目标工作是“硬任务”、理论学习是“软任务”，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，没有从灵魂深处自觉牢固确立理论自信，对经济社会发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏警惕，对“四风”问题抵制不坚决，对作风间题改进不深入。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力和精神支柱有不牢的苗头，有困越、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。(二)觉的宗旨意识淡化分析存在的主要问题，原因之二是宗旨意识淡薄了。在与时俱进强化宗旨意识过程中做得不够，深入基层了解情况、解决实际问题不多，存在“缓口气”的想法，有“享乐”倾向，因此考虑个人安逸多了一些，考虑疾苦少了一些，久而久之对呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理管理问题也不及时，研究了解一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不彻底，宗旨观念有所淡化，口头上提得响，实际上在心里的位置发生了偏差，在思想上、感情上、行动上疏远了职工群众，这都属于党的宗旨意识不强的具体表现。(三)党性修养提升不快剖析存在