领班培训资料课件(ppt147)

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资源描述

客房部领班培训计划一、员工心目中的现代酒店领班二、领班忌讳的十九种类型三、怎么当好客房领班四、会议内容的顺序五、对会议主持人的要求六、怎样组织会议七、管理理念与技巧八、领班交接班制度九、巡楼的方法及注意事项十、如何安排计划卫生十一.客房领班应具备的素质十二、如何作好基层管理者十三、如何提高员工工作效率十四、如何管理员工情绪十五、如何做好培训领班培训课一员工心目中的现代酒店领班现代酒店领班有多元角色作用,是领袖、是讯息传达者、是导师、是裁判、是模范、是咨询者。一.具有真才,能实干。1.熟悉本职工作的业务知识,有较强的操作技能。2.具有一定的管理理论基础。3.要积极的学习新知识、新技术、新观念、新理论。4.要求见识要广,因为服务“上帝”不容易,处在管理第一线的领班,必须善于把握新情况,不断研究顾客的新要求。5.紧急关头能起到激励员工的作用。二.现代酒店领班处人处事要公平公正,不搞亲疏。1.尊重员工的人格。2.对犯了错误的员工,要热情的帮助他,而不要讽刺、挖苦。3.对员工提出的问题,要耐心地从正面作出回答。三.现代酒店领班善于沟通、会协调。1.重视沟通的双重性。2.应意识到与下属谈话的态度比说话的内容更重要。3.培养倾听下属意见的良好习惯。4.讲究沟通技巧、重视语言的力量。四.现代酒店领班要勇于承担责任,不掩饰自己的错误,员工很佩服那些勇于负责、做事敢作敢当的领班。五.要头脑灵活,能正确贯彻上级的意图,对上级布置工作应能准确认真落实。二.领班忌讳的十九种类型1.偏袒下属类(原则性强)。2.不注意聆听类(交流时不应打断对方的话)。3.报喜不报忧类(不报坏的消息,阻止问题的查询)。4.爱讽刺挖苦类(嘲笑他人)。5.过分敏感类(怀疑员工的工作能力)。6.犹豫不决类(领班拿不定主义,如:待我考虑一下吧)。7.教条类(多听取意见,领班不善听取别人的意见)。8.武断类(领班很快下决定,很难改变)。9.时间管理不当类(处理事情没条理,对工作产生消极影响)。10.不懂运用职权类(得不到员工的尊重,弱者)。11.难觅踪类(反映问题时找不到领班的踪影)。12.缺乏信任类(对员工的能力提出问题)。13.缺乏组织类(使员工感到领班管理混乱,令人烦躁)。14.缺少领导艺术类(以礼相待,保持自尊)。15.独裁类(命令,在疑问中执行)。16.粗言秽语类(对语言谈吐粗俗的领班没有好印象)。17.善辩类(时喜时悲,喜怒无常)情绪控制方面。18.不善策划类(预先未作出妥善安排,会事倍功半的)。19.不善沟通类(交代工作应清楚)。三.怎样当好客房领班一.吓马威法(不建议使用该方法)二.威信管理法1.工作中服务员能做的我必须能做,比如:铺床技能服务员做的工作不能做好,我要求自己也能做好。2.通过培训服务员树立自己威信。1)对新服务员的培训业务和技能.2)淡季培训,对争议的讨论找出答案。三.按意愿分配不同的工种。四.不吝啬表扬(创造良好的工作氛围,服务员渴望被尊重,鼓励和赞扬比什么都有效)。五.偏心激励法:通过平时技能,找出个好的榜样。六.采用不同的批评法(错误时)。1)个别谈话法2)开玩笑式批评,通过第三者批评法。3)表演法4)先表扬后批评七.参与式管理四.对会议内容的顺序1.检查精神面貌、仪容仪表(会议气氛的严肃性)。2.传达部分例会内容。3.做小结(技巧,表扬与批评,树立威信)。表扬应点明,批评对屡教不改者当众提出警告,点明。4.分派任务、分配落实。5.培训(提前抽查)。6.分配、落实当天工作7.征求意见,解答疑问。(反馈意见到部门,提出建议)8.签名确认。五.对会议主持人的要求1.仪容仪表整齐2.语言吐字清晰3.用词简单易懂4.逻辑性强5.时间控制(15分钟之内)6.娴熟的业务知识技能7.反映灵活,机智六.怎样组织会议一.功能:1.传达信息2.与员工沟通(吸取员工提出的意见)3.分配工作任务的功能4.检查员工精神面貌的功能5.培训最好的时机6.总结二.会议的来源及对领班的要求1.部门例会做记录2.参与会议应该要全神贯注,确保接收的信息准确3.通过查房、巡视、观察员工的优、缺点,及时记录4.下班时及时整理会议内容5.除了按上级指示培训内容之外,还要根据总结指定确定本小组(本区域)的培训内容。6.通过前一天的检查,部门规定的计划性内容,确定第二天的计划。七.管理观念与技巧1.基层管理者的重要性领班、主管是酒店最基层也是酒店各项工作和任务最重要的执行层,是影响宾客和员工的最主要的管理层。2.应具备的素质(1).以身做则(2).业务素质(3).公平公正(4).坦诚相待5.学习能力6.培训能力7.分析和判断能力8.责任心9.沟通能力10.语言能力11.应变能力12.观察力13.组织能力3.如何做好基层管理者1.要掌握正确的管理方法2.对待员工要有爱心3.管理者要以身做则4.确保员工要了解5.明确要求和目标(指示、程序、结果、奖罚要明确、清楚)6.处理绩效低下的员工(接受能力差的,必要时给与帮助支援;有意拖延时间,严格执行,制定方法)提醒,要求,鼓励4.如何管理好员工的情绪:(三Q)IQ、EQ、AQ1).映对之道2).批评的艺术、智商、情商、抗挫能力3).称赞的技巧4).善于给下属铺路(修路)5.管理方式:1)希望式管理2)绝望式管理6.错误的管理方法1)认为必须亲自做才能完成,而不把工作委托给下属结果:被工作逼的团团转2)以自己的方式、方法来处理事情结果:没有标准化、定型化、效率不佳。3)没有明确的宣布工作的要求,时间,地点及负责人结果:本人不在时下属一筹莫展,无法进行工作。4)只是照本宣科7.管理者心态要摆正1)摆正自己的位置2)不为眼前的利益所动3)为自己创造机遇八.领班交接班制度认真填写并仔细阅读交接班记录是客房部内部沟通的方法之一,它帮助客房部员工及管理人员了解上班所做的工作。明确自己班内将要完成什么工作,通过阅读交班记录,可以清楚地了解客房部近期的工作轨迹,了解近期发生的变化。如何阅读交班记录本提取部门性或公共性的信息,如某日要更换节目单,尽管前一班工作已完成,在更换的头几天应连续检查是否有疏忽而漏换,一旦发现,及时纠正。(培训员工最重要)。提取自己区域有关事宜,并在相关条款下签名。领班在休完假返回,应将休假期间的所有交班记录都阅读一便,(休长假,公休假,病假)了解客房做了什么工作,都应将记录仔细阅读一遍。阅读过的有关信息和工作交接都要签字。将要跟进的事项填写在工作单相应栏目内。如何填写交班填写交班要跟进以下内容:1)所属楼层房态交接,特别是:NB、LB、S/O、OOO等。2)所属楼层客衣收送交接3)客人借物4)所属楼层维修事项,维修房的交接5)工作间物品交接。固定物品如:棉织品、加床等。6)客情交接。如:VIP,长住客,常客等。(生病客人)7)上级安排的任务跟进情况交接8)楼层其它特殊事件交接9)培训情况交接填写交班的要求1.填写交班记录应填交班日期、班次、填写人。2.记录要简单明了,字体要工整,便于阅读。3.记录中所交接的工作要具体,应注明的一切信息都应写入记录中4.凡是未做完的工作无论在交接中已经记录过多少次应交班记录,直到工作圆满结束,无论是换了领班、服务员,对客人服务始终保持一致。其他:1.为确保在填写交班时遗漏,当事情发生时必须及时笔记,每样事情都在工作表上注明。2.填写交班时,应以工作表为依据逐项填写。3.写完交班后,养成自我检查的好习惯,减少错漏和错别字。九.巡楼的方法与注意事项一.如何发现问题(巡楼时)1.首先必须了解本部门的规章制度,操作程序,员工纪律等要熟悉。2.养成将看见的事项与本相关制度、程序、规定相照应的习惯通过对比找出差异,这是发现问题的关键。3.要成为有心人,发现问题后,必须解决问题,在有疑问时,请示上级。二.巡楼的内容1.房门有无关好,有无特殊不正常的客情。2.门把手上有无挂DND或makeuproomsign。3.走廊上的灯具有无正常工作。4.走廊天花有无开裂或墙纸有无污渍。5.壁灯、画灯、挂画、腰线、窗框、楼梯、植物风口等是否干净、有无杂物。6.地毯、低位墙纸有无污渍、杂物。7.工作间、消毒间、员工洗手间是否干净、完好、整齐摆放。8.公共区域是否干净整洁;灯具是否按规定开、关;客梯、烟盅、大理石是否干净、有无杂物。9.操作是否规范,精神面貌是否良好。10.员工岗情及去向。11.检查楼层温度和音响高低适宜。职责:1.物品保管(公区、房间,固定物品配备),设备设施各类突发事件。2.员工的管理(借助别人的力量来完成任务的人)。3.安全问题(培训、及时巡查)。三.领班应如何巡楼:1.领班在办公室完成工作后,上楼层看楼层服务员交班、巡楼、重点查看公区卫生、员工到岗情况等。2.开完早会,上楼巡查(要重点查看服务员有无按程序操作)3.用完中餐后,巡查员工的到岗情况(一层查3-5间房后更换楼层)4.14:00交房态时巡楼,重点查看员工的做房进度。5.下班巡楼,重点查看手尾工作,及交接事项。四.注意事项1.领班在查房过程时,应避免在一个楼层停留时间过长。(放房不均)走动管理不到位而影响问题。2.如管辖的区域有员工纪律较松散或效率达不到要求时,应列为巡视的重点有目的巡查。十.如何安排计划卫生一.什么是计划卫生?指在客房日常清洁卫生的基础上,拟订一个周期性清洁计划。采用定期循环的方法,将平时不易做到或不易做彻底或不必每日都做的卫生项目,进行彻底清洁和维修保养,以保证客房的洁净和良好的状态。二.如何安排1.如何确定计划卫生项目参考如下:1)依据部门规定的计划卫生周期表。2)根据区域的实际情况确立计划卫生项目。3)上级临时安排的特殊的计划项目。(注:以上依据中,第一条为原则依据)2.分配任务:根据员工当天的实际工作量,确定每个员工应负责的间数,包括替班并告知计划卫生在什么时间内可以完成。如:定期除味,放水。3.根据员工的理解程度,确定是否进行现场实操培训。4.做计划卫生所需的工具领班应检查,确保准备妥当。5.检查:对自己每个员工的计划要抽查,每人不少于5间,发现一两间不合格就要全面返工。6.填写相关记录表并做好交接班。7.可以让计划卫生做得好的员工对其他员工进行培训。(找榜样作模范)三.安排计划卫生时,工作量如何确定?可以自己或让一名比较好的员工尝试做一间计算一下,所耗时间,以此为单位计算应负担的工作量。十一.客房领班应具备的素质以下素质:以身做则:身教重于言教,员工工作的好坏犹如一面镜子直接反射出管理人员的能力。业务素质:打铁还需自身硬,要掌握知识标准。公平公正:任何小团体,私人关系的好恶而造成的偏袒都会引发员工的不满,导致管理者信任危机。坦诚相待:要有大腹能容,海纳百船的姿态,能听进不同的意见,不论意见相同或相反,特别对能勇敢向你提出不同看法的员工,不能置之不理,甚至排斥和打击报复,这样的管理人员只能让员工看不起你,从而抵触。要努力学习新知识,提高自身素质。培训能力:除做好自身工作外,还要针对员工工作中存在的不足,以及工作需要做好培训。分析判断能力:对于工作中的问题及员工的工作表现,根据事实做出客观的分析判断,有自己的思想和判断能力,不能人云亦云,更不能传播小道消息。责任心:对上级、下属、客人、工作乃至整个社会抱有责任心,特别是工作中出现的错误,不要推诿,要敢担当找原因,并及时纠正,员工最看不起,也不喜欢他的上司,遇到事情千方百计找借口推卸责任。十二.如何做好基层管理者十三.如何提高员工工作效率多注意观察员工找原因(时间管理概念差)工作态度不端正要现场指导培训检查培训效果,及时纠正树立一个模范人做榜样多表扬、鼓励员工的

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