庆三八活动方案(案例)【汇集4篇】

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精编资料,供您参考庆三八活动方案(案例)【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆三八活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆三八活动方案【第一篇】一、指导思想、目的认真学习贯彻精神,落实市区八次党代会精神,以“与时俱进,力争上游,抢抓机遇,跨越发展”的工作要求为准则,以天津女排为榜,以全面提升社区妇女整体素质为目标,以新世纪巾帼风采雕塑工程成果展示为主线,大力宣传新世纪巾帼风采雕塑工程实施以来涌现出的好人好事,充分展示马场社区妇女风采,大力加强社区妇女组织建设,增强妇女工作的创造力、凝聚力和影响力,围绕街社区建设服务年,组织社区妇女发扬妇排不甘落后,奋发向上,追求高标准,争创一流的精神。在实施“三步走”战略,打造“三区”及社区服务年中发挥半边天的更大作用。以新的优异的成绩再塑妇女新形象,再展妇女新风采,谱世纪新篇章。二、聚社区巾帼英才,展姐妹靓丽风采;学女排拼搏精神,谱“三步走”新篇。三、活动的时间:四、活动的方法、实施步骤新世纪巾帼风采雕塑工程成果展示活动,采取街妇代会组织集中活动,与社区妇代会分散活动相结合的方法进行,大体分为四个阶段:第一阶段:准备阶段。时间:20xx年2月17日—28日内容:组织街妇女联合会委员,社区妇代会主任认真学习区妇女联合会下发的西妇发[20xx]4号《关于纪念“三八”国际劳动妇女节九十三周年的安排意见》,起草马场街新世纪巾帼风采雕塑工程成果展示活动方案,在广泛征各社区妇代会的意见、建议的基础进么修改完善。各社区妇代会依据街“三八”活动方案,结合各向的特别,分别制定本社区居委会“三八”活动方案。第二阶段:展示阶段时间:20xx年3月1日—3月15日内容:将社区妇女在新世纪巾帼风采雕塑工程实施过程中,投身“六化”社区建设所塑造的靓丽风采和丰硕成果进行展示。展示活动为分6个版块:学习化成果、数字化成果、服务化成果、社区建设精编资料,供您参考民主化成果、生态化成果、康乐化成果。通过六个版块,展示一年来马场地区妇女姐妹在六化社区建设中创建的丰硕成果和工作成绩。将社区妇女一年来勤奋学习刻苦钻研,积极参与制定学习型机关、学习型科室、学习型社区、学习型楼栋、学习型家庭,争当学习型干部、学习型市民的民情况进行总结。举办马场街创建学习型社区成果展示出版《马场街学习型女性的风采》、《妇女优秀论文集》等书,组织社区妇女学习,推动创建学习型机关、学习型科室、学习型社区、学习型楼栋、学习型家庭及争当学习型干部、学习型市民活动的深入开展,提高妇女整体素质。充实天马网站妇女工作网页内容,开展网上“姐妹风采最靓丽事迹”点评及“姐妹讲自己的故事”活动。举办马场社区妇女计算机操作技能竟赛,开展社区网络创建论证,发挥“女性求职专线、妇女百帮咨询台”等网上栏目的作用,拓宽下岗女工再就业的渠道。展示女性在创建美化生活,丰富社区文化体育活动,建设和睦美满家庭,提高社区文化品味等方面的作用和技能。庆三八活动方案【第二篇】一、活动名称幸福女人·幸福爱二、理念王家坝社区是一个正朝着文明、新型迈进的发展社区,为了隆重庆祝“三·八”妇女节,同样也为了活跃社区居民的文化娱乐生活,王家坝社区准备为社区广大妇女姐妹举办游园活动。借助“三·八”妇女节到来之际,向社区妇女姐妹宣传保护自己的权益、反对家庭暴力等法律知识。社区也本着为人民服务,共助建设的服务宗旨希望通过活动来展示社区妇女姐妹良好的精神风貌,倡导“自尊、自信、自立、自强”的新时代妇女精神,激发广大妇女争创“三有一好”,立足岗位成才,用新标准、新要求、新作风和新业绩促进社区妇女事业再迈新台阶。此外,社区内老年妇女居多,且平时生活、娱乐内容单一,为了丰富其生活,为生活添乐趣,从而使老人们老有所乐。三、整体目标和具体目标整体目标:通过社区举行的各项活动,共同构建出一个团结互助的文明社区。具体目标:(一)希望通过活动团结社区的妇女姐妹;(二)通过活动丰富社区的文化娱乐生活;精编资料,供您参考(三)活动具有思想性、群众性、娱乐性和广泛性,扩大以往的参与人数;(四)通过活动向社区妇女宣传尊重维护妇女权益。四、相关资料活动性质:娱乐性、广泛性、群众性工作对象:社区内的所有妇女姐妹活动日期、时间、地点:五、拓募及宣传(一)召开居民代表大会;(二)宣传栏粘贴公告;(三)散分宣传资料;(四)出版报;(五)社区内挂标语。六、工作时间表七、活动内容及方式主要活动:猜谜语、夹珠子、托乒乓球、免费体检。主要的活动方式:娱乐为主,大家共庆“”三·八”国际妇女节。八、财政预算约20xx元左右九、预计会出现的困难(一)没有太多的妇女群众参与;(二)活动内容少,而参加人数众多而影响秩序;(三)奖品的发放有限,不能面面俱到。解决方案:(一)社区采取广播宣传的方式来提高群众参与的积极性;(二)增加几个工作人员来维持活动秩序;(三)认真按照比赛规则来发放奖品,但对于年老体迈的老人则让他们重在参与,参加活动就发奖品以表示鼓励。庆三八活动方案【第三篇】一、内容与要求:⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备:⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。精编资料,供您参考⒊通知妈妈参加活动。⒋妈妈准备发言。四、活动过程:(一)主持人引出活动(二)庆祝活动⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。⒉活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说公务员无忧,全国公务员共同天地心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起游戏。(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。(8)妈妈游戏――抢椅子(9)集体表演《我的好妈妈》说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。(1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句悄悄话。精编资料,供您参考教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。(五)建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。五、活动反思今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆公务员无忧,全国公务员共同天地的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。本次活动的不足之处:由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。教师庆三八活动方案【第四篇】精编资料,供您参考一、活动目的:在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大女教师的身体素质、增进友谊,根据学校工会计划,经校委会研究决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。二、组织领导:主任:xx组员:xxxxx三、活动时间、地点:时间:20xx年3月7日下午两节课后地点:新校园操场四、活动内容:(一)踩石过河:发令员:方法:每个队分成甲乙两个组,分别站在两条起点线后,发令后排头的教师用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动并踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组,用同样方法过河。先完成的队为胜。录取前两名。(二)头顶沙包接力赛:发令员:方法:发令后,各队排头迅速稳当地往前跑,在跑动中,头上的沙包不能掉下来,绕过转弯处再跑回本队;将沙包交给第2个人再做,先完成的队为胜。录取前两名。(三)发球记分:发令员:方法:将排球场半场划分为9个区,在各区内写上分数。各队依次每人发一次球,并按发球的落点记分,失误者记0分,累计得分最高的队为胜。录取前两名。备注:1.用手将球抛过网算失误。2、球压线或端线算成功,球落在分区线的交叉上,记4个区中的最高分区的分数。五、录取办法:各项按成绩录取前两名予以奖励。六、具体工作分配:1、工作人员:场地安排布置2、奖品发放:3、摄像:4、安全保卫:

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