活动策划实用3篇

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好文供参考!1/9活动策划实用3篇【引读】这篇优秀的文档“活动策划实用3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!活动策划1手语是一种无声的舞蹈,它是正常人与残疾人之间交流的一种方法,能够让我们打开心灵之窗,去探索生命的力量,为世间的一切真善美插上一对白鸽的翅膀,飞往灵魂的深处,让我们的校园以及社会充满和谐与美好的气息。一、活动主旨手语是山窝们社团的特色,通过学习《感恩的心》《相亲相爱一家人》的手语,丰富了学员们的肢体语言,让学员们感到无声世界的另类交流,同时也让学员们深入地了解聋哑人等残疾人的苦楚,从而促使学员们更加关爱自己与他人。二、活动时间:20xx年11月14日(周三)晚七点到九点三、活动地点:行政楼502四、参与对象:化学及环境科学系、生命科学系会好文供参考!2/9员及手语爱好者五、组织机构:“我爱我”心理社团化学及环境科学系、生命科学系、教育系分社六、活动内容:(一)前期准备1、邀请两名会这两首歌手语的学生当老师;2、找活动场地并确定活动场地,同时检查场地内电路是否正常;3、下载MP3格式的《感恩的心》、《相亲相爱一家人》;4、借或租音响一套;5、准备游戏的道具及奖品;6、借相机一部。(二)活动流程1、主持人欢迎特邀老师以及介绍活动的目的和说明本活动的相关事宜;2、学员们学习手语《感恩的心》;3、中途游戏---“猜猜猜”;4、集体演习手语《感恩的心》、《相亲相爱一家人》一遍;5、自主发言并交流学习手语的感受;6、做总结以及集体留影。好文供参考!3/9七、活动经费预算1、矿泉水2瓶:2元2、参与奖:10元3、猜中奖:15元总计:27元八、注意事项1、做好参与人员的安全工作;2、保护好现场设备,活动完后做好室内清洁并关好门、窗、灯;3、注意保持安静,勿大声喧哗;4、活动开始前挂好社旗。活动策划2一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。好文供参考!4/9二、本大赛的主题:弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象三、组织工作(一)成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。组长:娄明、王欣成员:王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。宣传组:凌明亮、任云彦活动竞赛组:刘金、孙刚、李艳丽联络协调组:王海山、李岩、姚梦后勤保障组:宫长久、王宜路安全保卫组:陈树森、王劲、刘容周。四、活动时间:4月7日下午6:30五、活动内容:校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院,普通学院好文供参考!5/9学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。要求:各院选出一名歌手,严格把关,报名日期截止:*月*日六、活动要求:1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。七、活动金费本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比好文供参考!6/9赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。八、活动形式本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。九、总结表彰1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名,二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发。2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。活动策划3作为年轻的新老师,对工作充满理想、有热情、有干劲。但是新老师本身的教学理念和业务水平都相对欠缺。开学初,我正愁不知如何着手开展教学工作,正当迷茫、困惑之时,学校安排了戴湘容老师作我的师傅。戴老师是在教坛上默默耕耘了多年的教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。能够做她的徒弟,我深感荣幸,同时也暗暗提醒自己一定要向师傅好好学习,努力使自己尽快成长起来。所以,在学期初,我就和师傅一起制定了以下的学习计划:好文供参考!7/9一、徒弟成长目标:(一)自我期望:1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。2、通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。(二)促进成长的措施:学习、实践、反思。1、多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的专业素养。2、钻研新课程标准,潜心钻研教学,努力将新课改理念用于实际的教学课堂上。3、积极参加各种教研活动,观摩名师的示范课,学习其有效实现课堂教学的方法。4、多听师傅的课,聆听师傅的教导,主动和师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法,努力改进自身的不足。5、努力学习现代教学设备,制作课件,运用多媒体增加教学趣味性。6、勤写反思,通过课后反思,弥补课堂上的一些缺失和不足,以便更好的指导后来的教学。二、学习内容1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动好文供参考!8/9找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂,认真做好记录。课后和师傅交流自己的思考,针对听课的一些疑惑和师傅在处理教学环节的精彩之处多多提问,才能进步。3、邀请师傅指点备课,尤其是开设校内公开课时。由于师傅和我不是同年级的老师,比较少时间一起集备。所以,自己要主动邀请师傅和我一起备课,指导我准备公开课内容。4、主动和师傅沟通,探讨自己在教育教学上的疑惑和想法。尤其是低年段的识字写字和朗读方面。4、积极参加学校组织的公开教学活动,主动将写好的教案拿给师傅过目,经师傅指导努力改进教案,并邀请师傅来听试教,试教完后认真听取师傅的建议进行完善教学设计。5、平日里遇到教育教学当中无法解决的问题时,主动和师傅交流,在获得师傅的指导后,认真记录下来,以便指导今后的工作。三、具体活动计划:好文供参考!9/9九月份:1、制定成长计划;2、与师傅交流教学中的想法;3、聆听师傅的课、交流。十月份:1、共同探讨课例《学习园地一》和《酸的和甜的》;2、师傅指导我准备课例,落实课例知识点,并听我试教;3、邀请师傅随堂听课、评课;4、师傅检查分析徒弟的常规作业,并给予一些指导。十一月份:1、听师傅的课,并进行交流;2、与师傅交流教学中的想法;3、共同阅读先进的教育理论书籍;4、邀请师傅随堂听课、评课。十二月份:1、师傅给徒弟做复习指导;2、听师傅的复习课,并进行交流;3、师傅听徒弟的'复习课,评课;4、师徒做期末分析并完成个人总结。

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