骨干教师培训

县级骨干教师培养对象培训实验中学张莉一、领会语文课程标准1．确定了课程性质工具性和人文性的统一——多重功能奠基作用●工具性：语文运用的实用功能，课程的实践性特点●人文性：感情熏陶的文化功能，课程的人文性特点2．更新了教学理念①全面提高语文素养工具性：理解和运用语文丰富语言积累培养语感发展思维识字写字能力阅读能力写作能力口语交际能力人文性：思想感情品德修养审美情趣人生态度良好个性健全人格②充分发挥人文功能◎挖掘教学内容中的人文内涵——价值取向◎开发教学过程中的人文精神——熏陶感染平等对话独特感受③强调突出语文实践◎学习资源——语文教材社会生活◎学习途径——注重感性直接接触④努力优化学习方式一、我们需要了解什么二、我们需要做什么我们需要了解中考语文考什么？阅读课外浅显文言文的能力；现代文阅读、古诗词阅读中写什么？怎样写、为什么这样写？阅读感悟等不同层次的阅读能力、阅读方法；名著的阅读与理解概括能力；读一本书的能力；读图表获取信息并进行介绍说明、鉴赏评价的能力；运用信息的能力；复杂一点记叙文的写作能力；应用文的修改能力；议论文的写作能力；语境中错别字、错音和病句的修改能力；易错字、多音字、成语的迁移能力；对联的赏析能力；古诗文语句的理解、运用能力······彰显核心素养。我们需要了解中考语文试卷有什么特点？一、凸显能力，彰显核心素养二、贴近生活三、弘扬传统文化四、注重名著阅读五、注重多元化阅读我们从哪里了解通晓《考试说明》它是《课标》的选择和具体化，是当年试题的蓝本，是各年级教学的纲领。只跟中考试题走永远滞后，只有吃透《考试说明》才会迎头赶上。《考试说明》变化1、认识并会写3500个常用汉字（《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制）2、理解常见文言虚词（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因）在具体语境中的含义和用法。3、删除2016年的《名人传》，新增《简·爱》和《红岩》，2017年考查篇目为11部。4、阅读由多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论5、应用文明确为：条据、书信、启示、通知等。6、书法审美增加了“为人民服务”草书示例。现代诗文交叉篇目（8篇）••（1）《再塑生命的人》（海伦·凯勒）（2）《故乡》（鲁迅）（3）《孔乙己》（鲁迅）（4）《范进中举》（吴敬梓）（5）《春》（朱自清）（6）《济南的冬天》（老舍）（7）《沁园春·雪》（毛泽东）（8）《乡愁》（余光中）•综合分析近三年、近五年的河北中考真题，掌握趋势和倾向。积累与运用•1．在下列横线上填写出相应的句子（每空1分，共6分）•（1）关关雎鸠，_________。__________,君子好逑。（《诗经•关雎》）•（2）_______，_________,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋廉《送东阳马生序》）•（3）《论语•学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：______，_________。•【答案】（1）在河之洲窈窕淑女•（2）余则缊袍敝衣处期间略无慕艳意•（3）人不知而不愠不亦君子乎•（每空1分，有错该空不给分）积累与运用2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共4分）（1）愿我们的友谊（）地久天长。（2）用解剖（）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。（3）青少年________（chenni）于游戏有害身心健康。（4）宇宙中还有太多的_________(aomi)等待我们去探索。【答案】youyijiepou沉溺奥秘（每小题1分，有错该小题不给分）积累与运用•3．给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）•①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。•②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。•③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。•④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。•⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。•⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。•⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。•A.⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥D.②③⑦⑤⑥④①•【答案】B积累与运用4.欣赏下面这幅书法作品，回答（1）-（2）题（4分）（1）下面对这幅书法作品的赏析，不争正确的一项是（）A.意态生动，变化自然，使人白看不厌。B.线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。C.运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。D.俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。(2)这幅书法作品中的两句诗，与王安石《登飞来峰》中的____________,__________都蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理积累与运用5．阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。（4分）【答案】（1）国民综合阅读率增长不大。（2）国民手机阅读增长率大幅度提高。（3）国民手机阅读率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。一、阅读下面这首诗，回答6—7题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。7.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？（3分）答：【答案】乐观豁达；积极向上；坚忍不拔（意志坚定）二、阅读下面文字，回答8—11题。（14分）复儿子书（1）来信均悉（2），兹（3）再汇汝（4）日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业（5）皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资（6），亦足用一年而有余，何四月未满即（7）己告罄（8）？汝苟（9）在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特（10）汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃（11）有汝父庇荫（12），固（13）不需此，然亦当稍知稼穑（14）之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致（15）函（16）戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋（17）负（18）老人训（19）也。•（1）本文节选自张之洞回复儿子的书信。命题人为了让考生读通原文，给出了近20条注释，诸如：（2）悉：知道。（3）兹：现在。（4）汝：你。（5）业：已经。（6）资：钱财，费用。（7）即：就，便。（8）告罄：财物用尽。（9）苟：假如。（10）特：不过。（11）恃：依仗，依赖。（12）庇荫：比喻尊长的保护、照顾。（13）固：本来。（14）稼穑（se）:泛指农业劳动。（15）致：给予。（16）函：信件。（17）毋：不要，不可。（18）负：辜负。（19）训：教诲，教导。8.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）儿自去国至今去________(2)求学宜先刻苦宜________(3)特汝不应若是耳是_______(4)困心衡虑之后，而始能作作______【答案】（1）离开（2）应当（应该）（3）这样（这）（4）奋起，指有所作为（答成“奋起”或“有所作为”也给1分）（每小题1分）9.用“∕”给下面的句子断句。（标四处）（2分）用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也【答案】用钱事小∕而因之怠弃学业∕损耗精力∕虚度光阴∕则固甚大也10.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）虽每日百金，力亦足以供汝。译文：___________________________________（2）余今而后恐无望于汝矣！译文：___________________________________【答案】（1）即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。（2）我从今以后恐怕对你没有什么指望了！11.作者给儿子写这封信的目的是什么？（4分）答：_【答案】劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。说明文阅读12.太空种子发生基因变异的条件有哪些？（3分）13.第ƒ段中，加着重号的“捣乱”一词，在选文中的意思是什么？（3分）14.“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还上转基因水果？请根据选文说明理由。（3分）【答案】12.（1）处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中；2）被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”；（3）种子的基因们没有被完全摧毁。13.干涉和参与14.转基因水果。因为苹果与梨的基因组不相同。或者答为：转基因水果。因为苹果梨是苹果与梨的基因进行组合后创造出来的新品种。名著阅读•15．在《红岩》中，渣滓洞监狱战友绝食的原因是什么？(3分)•答：____________________________________________________•【答案】15.在保护水源（水坑）的斗争中，龙光华被特务毒打，因伤势过重而牺牲。全体战友向特务提出悼念龙光华及其改善待遇等要求被拒绝。•16．请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎么教育子女的？（3分）•答：____________________________________________________•【答案】16.示例一：绝不溺爱子女，18岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在夏天，它们早晚都到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。•示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、耐性和速度。它们跑得浑身出汗时，就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。•示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。•示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。现代文阅读《至深至纯师生情——与周有光先生二三事》17．选文是按照怎样的顺序组织材料的？（2分）【答案】17．按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生的几件事。18．选文第ƒ段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么？（3分）【答案】18．要为周先生出版多卷文集。19．从选文第⑥段看，周有光先生的那些品质令人敬佩？（3分）【答案】19．活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。20．选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用?（3分）【答案】20．点名中心（揭示主题）；照应题目（点题）。21．你认为选文中哪件事能够正面体现“至深至纯师生情”？（3分）【答案】21．示例一：主动提议为周先生出版多卷文集而不属主编之名；示例二：看到征集评奖作品公告以后，自己买了三本先生文集，亲自参加评审，并评为特等奖；示例三：自己担任评委时，拿不准的地方请教先生，先生很快就回信提出自己的意见。示例四：作者与先生的通信集《语文书简》出版，书中收入师生来往书信118封。22．作文（50分）“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出；②重大；严重根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（诗歌不少于30行）；⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。二、我们需要做什么做好计划与筹划总结规律与方法做好计划与筹划•阶段复习计划•具体安排•学生要求•练习选择系统复习（以本为纲归纳整理夯实基础）各册书中重点字词、古诗词文言文、重点篇目常识、课后