高中数学联赛培训讲义全国高中数学联赛的一试竞赛大纲,完全按照全日制中学《数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容,即高考所规定的知识范围和方法,在方法的要求上略有提高。第一讲集合、函数、方程例1.集合{x|-1≤logx110-21,1x∈N}的真子集个数为。(96年全国高中联赛)【分析】先求出所给集合的元素个数,那么真子集的个数为2n-1【解】【小结】运用对数运算法则和解不等式,掌握集合、真子集、换底、同底法、分数性质。练习①.已知集合A={y|2y3},x=31log121+31log151,则x与A的关系是。(83年)②(93年)若M={(x,y)||tgπy|+sin2πx=0},N={(x,y)|x2+y2≤2},则|M∩N|=。A.4B.5C.8D.9附:|A|表示A的元素个数(93年)③若非空集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则能使AA∩B成立的所有a的集合是。(98年)例2.f(x)(x∈R)是以2为周期的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x19981,则:f(1998)、f(17101)、f(15104)由小到大的排列是。(98年全国高中联赛)【分析】利用周期函数、偶函数的性质,将函数自变量转化到区间[0,1],再比大小。【解】【小结】周期函数的性质、偶函数性质、幂函数单调性;转化思想。练习①设f(x)是定义在实数集上的周期为2的周期函数,且是偶函数,已知当x∈[2,3]时,f(x)=x,则当x∈[-2,0]时,f(x)的解析式是。(90年)A.f(x)=x+4B.f(x)=2-xC.f(x)=3-|x+1|D.f(x)=2+|x+1|②若a1,b1,且lg(a+b)=lga+lgb,则lg(a-1)+lg(b-1)的值。(98年)A.等于lg2B.等于1C.等于0D.不是与a、b无关的常数③设f(x)是定义在实数集R上的函数,且满足下列关系:f(10+x)=f(10-x),f(20-x)=-f(20+x),则f(x)是。(92年)A.偶函数,又是周期函数B.偶函数,但不是周期函数C.奇函数,又是周期函数D.奇函数,但不是周期函数例3.设x与y为实数,满足(x-1)3+1997(x-1)=-1,(y-1)3+1997(y-1)=1,则x+y=。(97年全国高中联赛)【分析】构造函数f(t)=t3+1997t,将两等式变成函数值,再利用函数性质。【解】【小结】巧妙地构造函数,利用函数的奇偶性、单调性;简单的函数方程。练习①已知方程|x-2n|=kx(n∈N)在区间(2n-1,2n+1)上有两个不相等的实数根,则k的取值范围是。(95年)A.k0B.0k≤121nC.121nk≤121nD.以上都不正确②用[x]表示不大于实数x的最大整数。方程lg2x-[lgx]-2=0的实根个数是。(95年)③设函数y=f(x)对一切实数x都满足f(3+x)=f(3-x),且方程f(x)=0恰有6个不同的根,则这6个实根的和为。(91年)第二讲三角变换、三角不等式例1.设x∈(-21,0),以下三数a=cos(sinxπ)、b=sin(cosxπ)、c=cos(x+1)π的大小关系是(96年全国高中联赛)A.cbaB.acbC.cabD.bca【分析】先判别符号,再比较同符号的几个。【解】【小结】比大小,可以先与0、1比较,先后利用函数单调性、比较法等。也可特值法。练习①.已知0b1,0a4,则下列三数x=(sinα)coslogb、y=(cosα)coslogb、z=(sinα)sinlogb的从小到大排列为。(94年)②.设α∈(4,2),则(cosα)cos、(sinα)cos、(cosα)sin从小到大的排列为。(90年)③.四个数log1sincos1、log1sintg1、log1cossin1、log1costg1从小到大的排列为。(95年)例2.在△ABC中,角A、B、C的对边边长分别是a、b、c,若c-a等于AC边上的高h,则sin2AC+cos2AC的值等于。(9年全国高中联赛)【分析】利用正弦定理将边的关系转化为角的关系,通过三角变换解决问题。【解】【小结】正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、三角变换。练习①.cos210°+cos250°-sin40°sin80°=。(91年)②.在△ABC中,角A、B、C的对边边长分别是a、b、c,已知三内角成等差数列,且c-a等于AC边上的高h,则sin2AC的值等于。(91年)③.在△ABC中,角A、B、C的对边边长分别是a、b、c(b≠1),且AC、ABsinsin都是方程logbx=logb(4x-4)的根,则△ABC。(92年)A.是等腰三角形,但不是直角三角形B.是直角三角形,但不是等腰三角形C.是等腰直角三角形D.不是等腰三角形,也不是直角三角形例3.设x≥y≥z≥12,且x+y+z=2,求cosxsinycosz的最大值和最小值。(97年)【解】【小结】积化和差;放缩法。练习①.已知0θπ,则sin2(1+cosθ)的最大值是。(94年)②.已知f(x)=asinx+b3x+4(a、b为实数),且f(lglog310)=5,则f(lglg3)=。A.–5B.–3C.3D.随a、b取不同值而取不同值(93年)③.设a、b、c是实数,那么对任意实数x,不等式asinx+bcosx+c0都成立的充要条件是。(94年)A.a与b同时为0,且c0B.22ba=cC.22bacD.22bac④.已知x、y∈[-4,4],a∈R,且0cossin402sin33ayyyaxx,则cos(x+2y)=。(提示:构造函数法)(94年)第三讲数列、数列递推、数学归纳法例1.等比数列{an}首项a1=1536,公比q=-21。用πn表示它的前n项之积,则πn(n∈N)最大是。A.π9B.π11C.π12D.π13(96年全国高中联赛)【分析】先求出πn的表达式,再讨论该式的最大值问题。【解】【小结】等比数列的通项公式、函数最值问题、分类讨论法。练习①.设x≠y,且两数列x,a1,a2,a3,y和b1,x,b2,b3,y,b4均为等差数列,那么1234aabb=。(88年)②.设x,y,z是实数,3x、4y、5z成等比数列,且x1、y1、z1成等差数列,则zx+xz的值是。(92年)③.设等差数列{an}满足3a8=5a13,且a10,Sn为前n项之和。则Sn(n∈N)中最大的是。A.S10B.S11C.S20D.S21(95年)例2.已知数列{an}满足3a1n+an=4(n≥1),且a1=9,其前n项之和为Sn,则满足不等式|Sn-n-6|1251的最小整数n是。(94年全国高中联赛)【分析】先求Sn【解】【小结】构造法。数列前n项和公式。练习①.设等差数列的首项及公差均为非负整数,项数不少于3,且各项的和为972,则这样的数列共有。A.2个B.3个C.4个D.5个(97年)②.对于每个自然数n,抛物线y=(n2+n)x2-(2n+1)x+1与x轴交于An、Bn两点,以|AnBn|表示该两点间距离,则|A1B1|+|A2B2|+…+|A1992B1992|=。(92年)③.一个正数,若其小数部分、整数部分和其自身成等比数列,则该数为。(89年)例3.设正数列a0,a1,a2,…,an,…满足2nnaa-21nnaa=2a1n(n≥2),且a0=a1=1,求a100/a99的值。【分析】将已知的代数式进行变形,构造一个新的数列使问题简化。【解】【小结】构造法。练习①.将正奇数集合{1,3,5,…}由小到大按第n组有(2n-1)个奇数进行分组:第一组{1}、第二组{3,5,7}、第三组{9,11,13,15,17}、…。则1991位于第组中。(91年)②.已知数列{xn}满足x1n=xn-x1n(n≥2),x1=a,x2=b,记Sn=x1+x2+…+xn。则下列结论正确的是。(97年)A.x100=-a,S100=2b-aB.x100=-b,S100=2b-aC.x100=-b,S100=b-aB.x100=-a,S100=b-a③.已知集合M={x,xy,lg(xy)},N={0,|x|,y},并且M=N,那么(x+y1)+(x2+21y)+(x3+31y)+…+(x2001+20011y)的值等于。(87年)第三讲数列、数列递推、数学归纳法例1.等比数列{an}(96年全国高中联赛)【分析】【解】【小结】练习①.②.③.例2.【分析】【解】【小结】练习①.②.③.例3.【解】【小结】练习①.②.③.第三讲数列、数列递推、数学归纳法例1.等比数列{an}(96年全国高中联赛)【分析】【解】【小结】练习①.②.③.例2.【分析】【解】【小结】练习①.②.③.例3.【解】【小结】练习①.②.③.2001年全国高中数学联合竞赛试题第一试(2001年10月14日8:00—9:40)一、选择题(每小题6分,满分36分)1.已知a为给定的实数,那么集合M={x|x2-3x-a2+2=0,x∈R}的子集的个数为()A.1B.2C.4D.不确定2.命题1长方体中,必存在到各顶点距离相等的点;命题2长方体中,必存在到各棱离相等的点;命题1长方体中,必存在到各面离相等的点;以上三个命题中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.在四个函数y=sin|x|,y=cos|x|,y=|ctgx|,y=lg|sinx|中以π为周期、在(0,2)上单调递增的偶函数是()A.y=sin|x|B.y=cos|x|C.y=|ctgx|D.y=lg|sinx|4.如果满足∠ABC=60°,AC=12,BC=k的△ABC恰有一个,那么k的取值范围是()A.k=83B.0<k≤12C.k≥12D.0<k≤12或k=835.若(1+x+x2)1000的展开式为a0+a1x+a2x2+……+a2000x2000,则a0+a3+a6+a9+……+a1998的值为()A.3333B.3666C.3999D.320016.已知6枝玫瑰花与3枝康乃馨的价格之和大于24元,二4枝玫瑰花与5枝康乃馨的价格之和小于22元,则2枝玫瑰花的价格和3枝康乃馨的价格比较结果是()A.2枝玫瑰花价格高B.3枝康乃馨价格高C.价格相同D.不确定二、填空题(每小题9分,满分54分)7.椭圆ρ=cos21的短轴长等于______________.8.若复数z1,z2满足|z1|=2,|z2|=3,3z1-2z2=23-i,则z1z2=_____________.9.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1与BD1的距离是_____________.10.不等式232xlog121的解集为________________.11.函数y=x+2x3x2的值域为_______________.12.在一个正六边形的六个区域栽种观赏植物(如图),要求同一块种种植一种植物,相邻的两块种植不同的植物.现有4种不同的植物可供选择,则有________种栽种方案.三、解答题(每小题20分,满分60分)13.设{an}为等差数列,{bn}为等比数列,且b1=a12,b2=a22,b3=a32(a1<a2),又nlim(b1+b2+……+bn)=2+1,试求{an}的首项与公差.14.设曲线C1:222yax=1(a为正常数)与C2:y2=2(x+m)在x轴上方仅有一个公共点P(1)求实数m的取值范围(用a表示)(2)O为原点,若C1与x轴的负半轴交于点A,当0<a<21时,试求△OAP的面积的最大值(用a表示)ABCDEF15.用电阻值分别为a1、a2、a3、a4、a5、a6(a1>a2>a3>a4>a5>a6)的电阻组装成一个如图的组件,组装中应该如何选取电阻,才能使该组件的总电阻值最小?证明你的结论.