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参考资料，少熬夜！七年级上册语文相关知识点3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“七年级上册语文相关知识点3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！七年级上册语文学习技巧1应当重视语言材料的积累。学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。七年级上册语文相关知识点2积累大行动：1、一词多义积累：而：学而时习之（顺接连词，可译为“并且”）学而不思则罔（转折连词，可译为“却”）人不知而不愠（转折连词，可译为“却”）择其善者而从之（顺接连词，可不译）知：人不知而不愠（知：了解）温故而知新（知：知道）是知也（知：通“智”，聪明智慧）其：择其善者而从之（代词，他们的）其恕乎（大概）为：为人谋而不忠乎(替)可以为师矣（当，做）知之为知之(是)以：可以为师矣（凭借）仁以为己任(把)三：三人行必有我师(几)吾日三省吾身（多次）后：然后知松柏（之后）松柏之后凋也（最后）参考资料，少熬夜！行：三人行必有我师（走路）有一言而可以终身行之者（奉行）2、通假字积累：不亦说乎（说：通“悦”，愉快）诲女知之乎（女：通“汝”，你）是知也（知：通“智”，聪明智慧）3、成语积累（本文中流传至今的成语）：①温故知新：温习学过的知识就得到新的理解和体会。②任重道远：任务重，路程又长。比喻担负的责任很艰巨。③死而后已：死了以后才停止。形容为完成一种责任而奋斗终生。④己所不欲，勿施于人：自己不想要的，不要施加给别人。⑤见贤思齐：见到贤人就要想着和他看齐。⑥三人行必有我师：几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人。4、格言积累①谈学习方法：学而时习之/温故而知新/学而不思则罔，思而不学则殆②谈学习态度：知之为知之，不知为不知/见贤而思齐焉，见不贤而内自省也/三人行，必有我师焉③谈品德修养：人不知而不温/吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎/任重而道远，仁以为己任/死而后已/己所不欲，勿施于人七年级上册语文学习方法3多读就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对1篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。强记就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。勤写不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课参考资料，少熬夜！笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。