2022年度小学科技活动准备方案（精选4篇）

精编资料，供您参考2022年度小学科技活动准备方案（精选4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2022年度小学科技活动准备方案（精选4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！2022小学科技活动准备方案【第一篇】为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办滁州市永乐小学20XX年第二届科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“用创新点亮人生让科技融入梦想”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示永乐小学师生的精神风貌和时代风采。一、活动时间20XX年10月12日—20XX年10月23日二、活动主题用创新点亮人生让科技融入梦想三、活动内容1、科技节开幕式。（10月12日上午）①国旗下讲话，进行宣传启动工作。②校领导讲话，宣布第二届校园科技节开幕。③科普知识讲解、飞机表演活动。（10月12日-10月16日间）2、开展以“科技在身边”为主题的班队活动课。学生交流生活中的科学，班主任或科学老师讲解生活中的科学，引导学生培养孜孜不倦的探索和创新精神。3、出一期科技节主题板报。（10月12日-10月16日间）充分体现科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。竞技类活动纸飞机远飞比赛。（10月19日上午）比赛规则：比赛采用统一发放的A4纸，在规定的2分钟内折好飞机，然后参加统一的比赛。参赛选手在规定时间内，用规格相同的纸张折好飞机，根据裁判的口令发射飞机，每位选手有2次机会，以选手最远距离为该选手的最后成绩。按选手成绩排定名次。精编资料，供您参考比赛地点：学校运动场参赛选手：二年级每班选出2人参赛。奖项设置：一等奖4名，二等奖6名，其余为三等奖。纸牌搭建，创意无限。（10月20日下午）比赛规则：①扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。②搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员进行测量。要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持20秒钟的时间。③除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料，扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。（注：活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具）评分标准：利用扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，根据其稳定性进行判定。比赛地点：学校食堂比赛时长：20分钟参赛选手：三至六年级每班经班级初选，选出4人（一组选手）参赛。参赛用具：每组一副扑克牌（学校提供）。奖项设置：一等奖5名，二等奖7名，其余为三等奖。快乐动手，纸有多长。（10月21日下午）比赛规则：徒手撕1张A4纸，越长越好。①制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；②在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；③测试时间2分钟，按照长度排出名次。比赛用具：A4纸2张（1张备用）参赛人员：一年级各班级经预选选出2人代表班级参加。比赛地点：行政中心三楼教研室奖项设置：一等奖6名，二等奖10名，其余为三等奖。科学幻想绘画比赛。（10月14日前上交作品）比赛要求：①着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，绘出未来科学的美丽画卷。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材精编资料，供您参考料表现。每件作品要求整洁。②每件作品一律在规格为4开的的纸质材料上绘制，背后必须附有：班级、姓名、辅导老师、作品名称。（写在标签上）③每班选送参赛作品2—5份。科学小制作比赛。（10月14日前上交作品）比赛要求：①用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品或玩具，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型、学习用品、生活用品等。比赛作品应具有创新性、实用性、美观性，并与学生课余生活密切联系，提倡以废旧物品为材料进行科技制作。必要时可由家长或科技辅导员协助完成。②每件作品必须附有：班级、姓名、辅导老师、作品名称。（写在标签上）③每班选送参赛作品1—3份。体验类活动学校地震馆体验（10月13日-10月23日）学校天文馆体验（10月13日-10月23日）学校垃圾分类馆体验（10月13日-10月23日）航模展示（10月15日-10月22日）观看科技电影（10月20日-10月23日）受场地限制，以上体验类活动分年级，分班级开展。四、活动要求1、各班主任要根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，特别是防疫科学知识的普及，开展科技创新活动。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满成功。2022小学科技活动准备方案【第二篇】一、活动组织：主办单位：XX教育局、xx小学协办单位：XX科协、XX科技馆二、活动时间：20XX年10月x日三、活动地点：精编资料，供您参考xx小学体育场四、活动内容：“放飞科技梦想，点亮智慧童年”科技节活动内容如下：1、开幕式1、1学校领导发言1、2科技馆领导发言1、3学生代表发言1、4科普剧《皮皮抗疫记》/《科学神★★探队之奇迹大陆》1、5现场互动环节：纸圈大比拼2、闯关挑战大赛2、1镜面写字2、2吹杯换盏2、3漂浮的回形针2、4纸船承重2、5硬币滴水2、6一飞冲天2、7小风车转得快2、8飞机穿越赛2、9无线小车2、10吸管搭建大赛（具体项目可以再优化）3、才艺展示赛3、1科幻画3、2亲子科学实验赛（现场赛或者视频赛）3、3亲子科技制作赛（现场赛或者视频赛）3、4讲故事比赛——我最喜欢的科学家/我最喜欢的科技馆展品闯关赛活现场设置了十个科学挑战区，每项挑战都与科学知识紧密相连，平面镜原理、水的表面张力、杠杆平衡原理、惯性定律、牛顿运动定律等等科学道理蕴含在有趣好玩的游戏中，比赛过程中每闯一关集一枚印章，集齐10枚印章兑换礼品。才艺展示赛活动，邀请学校科学老师、科技馆老师、xx名家长担任评委，设置一等奖6名，二等奖12名，三等奖20名，优秀奖30名。4、闭幕式4、1学校领导发言4、2科技馆领导发言4、3家长代表发言4、4发放本次科技节活动调查问卷备注：参与评委的家长志愿者，XX科技馆负责科普培训。精编资料，供您参考2022小学科技活动准备方案【第三篇】赶小猪竞赛方案活动目的：激发学生参与科技活动的乐趣，体会到纸质材料适当处理会增强抗弯曲能力，及帮助控制物体运动，掌握利用工具推动圆筒的技巧，训练手眼协调能力。活动时间：20XX。10。19（周一）上午10：20点（第三节课上课到操场集合）竞赛人员：二年级全体学生和班主任。活动准备：班级：准备两根纸质赶猪棒（最好另有备用的）、2个易拉罐或八宝粥筒等圆筒（最好另有备用的）当小猪。（建议赶猪棒可以借助胶布或胶水做成各种适合的形状，方便推动圆筒即可，但不能使用木、金属等其他材料）场地：操场画出两条长30米，间距6米的直线。工作人员：2名教师裁判，12名学生裁判。一名教师负责发令计时；每组2名学生裁判在起点负责统计各组赶回小猪的数量，另两名学生裁判在终点负责监督学生是否达到要求位置，是否存在犯规行为。一名教师裁判负责记录各组数据，统计各个班级赶回的总数量。活动规则：三个班级同时进行，每班全体学生分成四组，间距20米，分别站在两直线外侧，一侧横线处的同学利用赶猪棒把小猪推到对面横线处，把赶猪棒交给另一侧的同学，把小猪赶回来，刚完成的同学到这侧的排尾等待，以此类推，来回赶小猪。每组起点裁判统计15分钟内各组赶回的小猪的数量，再上交到总裁判统计成绩。成绩统计：班级学生赶小猪总数+教师一分钟赶小猪数量*2。2022小学科技活动准备方案【第四篇】一、活动目的为了推进落实《XX市中小学科技节系列活动的通知》，全面提升学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近期我校将结合区局活动内容，开展校科技节活动，通过活动丰富科普知识、培养审美情操，促进亲子交流发展创新思维，体验科技带来的快乐。二、活动内容精编资料，供您参考1、“十个一”实践技能挑战赛比赛项目：（具体比赛规则见下表附件1）（1）兵乓球塔（2）我心目中的未来“社区”创意大比拼（3）纸桥承重（4）电动车圆周行驶（5）飞行投送（6）投掷装置（7）名师佳句（8）低碳生活2、“十个一”家庭亲子科普赛手比赛项目：（具体比赛规则见下表附件2）1、纸车快递2、家庭梦想3、寓言再现4、纸质吊臂3、第二届手工艺大赛比赛项目：（具体比赛规则见下表）作品类型可以为陶艺、软陶、木艺、布艺、剪纸、雕刻、编结、建筑模型等综合实践作品。三、报名及活动时间报名时间：20XX年10月19日比赛时间：20XX年10月22——26日四、活动安排时间地点主题组织人20XX。10。19（周一）报名各班教室科技节项目报名班主任填写报名表（项目具体要求见下方的附件）名额不限各级部组长上传宋主任20XX。10。22（周四）比赛多功能教室和操场实践技能挑战赛“十个一”（1）兵乓球塔(2)我心目中的未来“社区”创意大比拼（3）纸桥承重(4)电动车圆周行驶20XX。10。23（周五）比赛多功能教室和操场实践技能挑战赛“十个一”精编资料，供您参考（5）飞行投送(6)投掷装置（7）名师佳句(8)低碳生活20XX。10。26（周一）比赛多功能教室和操场家庭亲子科普赛“十个一”手工艺大赛多功能厅电子屏及活动照相：五、评比办法1、每项按照报名比例评选。根据比赛成绩评选一、二等奖，颁发学科挑战赛奖状。2、评选出获奖的同学优先参加区、市的第十一届科技节报名比赛。比赛项目具体内容如下：一、“十个一实践技能挑战赛”见附件11、乒乓球塔一、任务用以下材料制作一个可以把尽可能多的乒乓球连接起来的球塔装置。并尽可能增加球塔的竖直高度。二、材料准备：4根塑料吸管、8张粘纸（小号扣取纸）、1只一次性塑料杯、20只乒乓球。（注：乒乓球自备）制作工具：剪刀、美工刀、尺子（注：制作工具自备）测试工具：1把米尺、1张桌子。三、比赛要求1、比赛时间为8分钟。超时不计分，但可以继续比赛。2、球塔装置必须安装在桌子面上，至少要有一只乒乓球与桌面接触。3、球塔装置上的每个乒乓球都必须互相接触，任何1只乒乓球都不能损坏。4、测试时，身体任何一个部分都不能去接触乒乓球及球塔装置。四、评分1、球塔装置的高度每一厘米得1分。2、装置上的乒乓球数量至少5只，每增加1只得1分。2、我心目中的未来“社区”创意大比拼一、任务利用废旧材料和废弃物品事先在家中设计、制作一个“社区”模型，并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。二、限制条件：精编资料，供您参考1、模型应该体现“社区”的部分内容。2、模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作。3、模型的长和宽不能超过60厘米。4、超时视为比赛结束，但可继续完成演讲。三、评分作品：60分演讲15分整体效果：25分3、纸桥承重一、任务制作两个桥墩和一个桥面，桥面中心放置1元硬币，越多得分越高。二、材料准备1张A4纸（70克打印纸）制作工具：剪刀。测试准备：1元硬币若干，直尺1把。（注：硬币、工具自备）比赛时间限制：30分钟三、比赛要求及计分1、制作时不能进行任何方式的加固，不得使用任何粘接材料。2、桥墩至少5厘米高，桥面最长处应达到20厘米以上，（不包含桥墩上的桥面）。3、测试时，桥墩和桥面放置在水平桌面上，然后在桥面中心放置硬币。4、第二枚硬币放置方法为叠加，以此类推，硬币在桥面上保持3秒，然后