对教学管理方面的意见与建议【4篇】

参考资料，少熬夜！对教学管理方面的意见与建议【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“对教学管理方面的意见与建议【4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！向全校师生各提出上课“六个一”的要求【第一篇】学校管理要着力养成教师与学生良好的教与学的基本习惯，只要长期坚持必有成效，教师上课“六个一”：一本教科书、一份教案、一本配套练习、一本课堂表现记录本、一支红笔、一把直尺。如果还能够带上一块小黑板或一份提纲练习则更好。其中的“课堂表现记录本”，实际上就是学生成绩册的修改，加上课堂表现记录、提问次数及打分，以及单元测试与大型考试成绩记录。既可以帮助老师上课喊学生的姓名，又可以随时掌握学生的课堂表现与考试情况。学生上课“六个一”：一本教材、一本配套练习、一本练习本、一支蓝笔、一支红笔、一把尺子。其中“红笔”主要用于练习、作业的自批、互批；“尺子”主要用于规范作图，增强学生规范作图与书写的意识。分管教学副校长与教务主任下阶段要做的六件事【第二篇】1、修订学校教学常规：根据全市常规检查及本校常规管理中发现的问题与弱项，修订符合本校实际与新课改理念的教学常规，从制度上保障常规管理的时代性、规范性、针对性与易操作性。2、研讨教学八条建议：由中研室制订的“中学课堂教学八条建议”，是符合新课改理念与我市中学课堂教学实际的，可供各校参考。希望各校在组织研讨“八条建议”的基础上，制订符合本校课堂教学实际的教学策略，经过长期坚持不懒的努力必见成效。3、提升教师基本素质：教师的基本素质包括教师的专业素质与职业素质。专业素质是指教师对本专业学科知识的。准确把握与熟练程度；职业素质是指从事教师职业所必备的语言、书写、教态，以及课堂组织管理与评价调动的能力。提升教师基本素质是一项有目标、有计划的，需要长期努力的学校管理目标。4、狠抓学生习惯养成：在学生上课随带“六个一”的要求下，逐步养成学参考资料，少熬夜！生良好的基本学习习惯与学科特有的学习习惯。根据长乐市教师进修学校提出的《中学生习惯养成六点建议》，制订并实施本校习惯养成条例。5、加强校际教研活动：各校可在本校青年教师基本功考核的基础上，下学期开展组际教研、校际教研活动。组织教师跨组听课，自学主动地与兄弟校结成教研联合校，开展校际教研活动。充分用好福州市部分中学与我市七所中学结对子帮扶这一教研资源。6、抓八年级管理工作：在重视九年级与起始年级教学管理的同时，下学期要特别关注八年级的教学，加强对八年级教学的过程监控，及早做好2009届中考的应对工作。建议于下学期初召开八年级教学专题研讨会，学校领导与教师一道共同研究如何提高八年级的教学与管理质量。对各科作业的布置与批改进行限定【第三篇】对作业布置次数与量进行规定：对语文的大作文篇数、课外练笔的数量及批改要求。对其它各年级、各科作业的学期布置次数与批改办法进行明确规定；对作业方面进行“三个推广”：第一，作业推广作业簿；第二，推广“先学生批改后教师批阅”的办法；第三，推广百分制、等级制与作业评语；对作业批改方面革除“三无现象”：革除作业批改中的“三无现象”，即无日期、无等第、无订正。强调作业的订正与批改，鼓励作业的面批面改。激发了学生参与学习的兴趣和热情【第四篇】学生每节课的注意力时间集中有限，只凭老师讲解，学生感到乏味。尤其对低年级的学生来说，枯燥的讲解无法集中学生的注意力，也不能发挥学生学习的主动性。利用班班通多媒体，把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；教学情境更加生动逼真，更具有趣味性，能激起学生的好奇和学习兴趣，从而调动学生学习的积极性。学生一旦对学习发生强烈的兴趣，就会激发其内在的学习愿望和学习动机，就会聚精会神，努力追源，并感觉乐在其中。