教职工硬笔书法比赛策划方案（实例）3篇

教职工硬笔书法比赛策划方案（实例）3篇多篇精选范例参考，希望大家喜欢。教职工硬笔书法比赛策划方案1一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。四、书写要求1、书写姿势要规范、端正。2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。5、作品不能出现错别字、漏字。6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。五、比赛奖项1、单项奖教师组：一等奖：5名二等奖：10名三等奖：15名学生组：硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名二等奖：20名三等奖30名软笔类：一等奖：3名二等奖：5名三等奖：10名优秀奖：若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。六、活动要求1、领导高度重视、明确分工，全力协助;2、各班主任全力配合严格要求程序，确保参赛水平;3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。参赛内容硬笔内容：学生组：一年级《春晓》作者：孟浩然二年级《独坐敬亭山》作者：李白三年级《寻隐者不遇》作者：贾岛四年级《送元二使安西》作者：王维五年级《题西林壁》作者：苏轼六年级《芙蓉楼送辛渐》作者：王昌龄教师组：1、教师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》(注：老师任选一款作品纸和内容书写)。教职工硬笔书法比赛策划方案2为了让学生学好英语基础知识，掌握规则的书写，检查学生的口语表达能力，标准的发音规则，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生学习生活，让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛，具体事项如下。一、竞赛时间：本学期第14周星期四下午二、举办地点：多媒体教室三、竞赛流程1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。四、组织人员安排：1、书法比赛组织人员：组长：x组员：x2、书法比赛评委：组长：x组员：x3、演讲比赛人员：组长：x五、计分办法书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。六、奖项名额：1、英语书法比赛(奖24人)，一等奖(各级3名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级5名)2、英语演讲比赛(奖24人)，一等奖(各级2名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级6名)七、奖励及表彰：1、奖品：奖状和其他学习用品。2、在全校升旗仪式上进行表彰。英语组另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。教职工硬笔书法比赛策划方案3一、参赛年级：一年级(全体学生)二、参赛字体：硬笔楷体。三、活动具体流程：1.活动时间及地点安排5月8日上午第一节课，在各班教室举行。2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。(监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。)3.参赛准备：学生——自带本学期语文课本、铅笔。各班语文老师——书写用纸的领取、发放。四、注意事项：1.学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。2.比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。3.监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。4.参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。