阅读答案:我的叔叔于勒【最新4篇】

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好文档,供参考1/17阅读答案:我的叔叔于勒【最新4篇】【题记】这篇精编的文档“阅读答案:我的叔叔于勒【最新4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!阅读答案:我的叔叔于勒【第一篇】(一)阅读下面的文字,完成第8~11题。(19分)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给好文档,供参考2/17若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。好文档,供参考3/17我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。8。下面两个句子中加点的词语能否用括号里的词语替换?为什么?(4分)(1)我父亲脸色早已煞白(苍白)。(2)母亲突然暴怒(愤怒)起来。9。指出下列句子各用了什么描写方法,并分析从中可以看出人物什么样的心理活动、性格特征或生活境况。(6分)(1)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”(2)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。10。从“母亲”的神态、动作和语言上可以看出她什么样的性格特征?(4分)11。请你概述这部分文字的大意。(5分)答案:二、阅读理解8。解析形容词要看其程度的差异,以及其表现出的人物的特点。参考答案(1)不能替换。“煞白”比“苍白”表示白而无血色的程度更深一些,更能突出“父亲”内心的好文档,供参考4/17恐惧和紧张。(2)不能替换。“暴怒”比“愤怒”表示“怒”发生的时间更急促,“怒”的程度更强一些,更能形象地突出“母亲”的情绪激动到了极点。9。解析小说描写人物的方法包括肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写等。把握人物性格要揣摩人物描写,同时要结合小说主题。参考答案(1)神态描写、语言描写。从中可以看出菲利普证实于勒身份后恐惧、慌张等复杂心理,这一反常的表现凸显了菲利普轻骨肉亲情、重金钱利益的性格特征。(2)肖像(外貌)描写。从于勒的外貌上可以看出,他生活穷苦,心情忧郁,处境很差。10。解析应结合小说主题思考。参考答案可以看出她是一个利欲熏心、金钱至上、虚伪的人,同时,在处理对待于勒这件事上,她显得比“父亲”镇定,表现得更冷酷无情。11。解析概括大意要把握写了什么事,表现了人物什么性格特点,表达了作者什么情感等。要结合小说的情节发展与主题来归纳。参考答案这一部分写“我们”一家悄悄躲开穷困潦倒的于勒叔叔,是整个故事情节的最高潮。通过对人物细致的描写,表现了菲利普夫妇金钱至上、冷酷无情、好文档,供参考5/17虚伪自私的性格特征,同时也表达了“我”对于勒叔叔的同情。阅读答案:我的叔叔于勒【第二篇】阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”好文档,供参考6/17他答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”小题1:下面两个句子中的“狼狈”一词,意思是否相同?说说你的理解。(2分)①父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”②那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。小题2:母亲口中的“贼”、“讨饭的”,在“我”眼中却是“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,作者这样写有什么作用?请结合相关情节作简要分析。(3分)小题3:当确认卖牡蛎的那个人就是于勒后,母亲为什么“突然暴怒起来”?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(3分)参考答案:小题1:第一个“狼狈”写出了父亲确认那人就是于勒后的窘迫的神情。第二个“狼狈”写出了于勒穷困潦倒的样子。小题2:“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,好文档,供参考7/17用“我”的反复述说,强调“我”与于勒的至亲关系,与母亲口中的“贼”和“讨饭的”形成鲜明对比,突出了菲利普夫妇的冷酷无情。小题3:于勒从前占有过他们的应得的一部分遗产,而以后又给过他们发财的“希望”,使他们对生活有了美好的憧憬,眼彰的于勒让这种希望一下子落空了,母亲终于按捺不住,旧怨新恨一齐发作,暴怒起来。小题1:试题分析:概括人物不同的身份和处境来理解词语的含义,对“父亲”而言,“狼狈”是形容其由特定的心理而表现出的神态;对“于勒”而言,“狼狈”是指其贫困潦倒的外在形象。小题2:试题分析:理解“我”的身份是纯洁善良的孩子,没有任何私心杂念,只有亲情,而看到父母如此对待亲叔叔于勒,内心深深的痛苦,孩子是对亲情的呼吸。从这个角度理解作者写不同人物对待于勒态度的不同而表现不同人物品质的特点。小题3:试题分析:联系相关情节和“母亲”这个人物的极其自私的性格特点,即可理解母亲发现于勒真实身份后“暴怒”的原因。好文档,供参考8/17阅读答案:我的叔叔于勒【第三篇】阅读《我的叔叔于勒》一文的片段,完成12~14小题。(14分)①我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说;真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!②母亲有点莫名其妙,就问:哪个于勒?③父亲说:就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。④我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?⑤可是父亲还是放不下心,他说:克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!好文档,供参考9/17⑧父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只特快号,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司,也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!⑩我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。⑾他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:你先坐下吧!别叫他们看出来。⑿他坐在长凳上,结结巴巴地说:是他,真是他!然后他就问:咱们怎么办呢?母亲马上回答道:应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。好文档,供参考10/1712、克拉丽丝认出于勒之后,为什么会哆嗦?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(4分)13、第⑥自然段加横线的语句,从我的观察角度描写于勒,这样写有怎样的表达效果?(4分)14、下面的句子都用到了终于这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用。(6分)①最后我父亲终于说:你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:老爷!(鲁迅《故乡》)我的叔叔于勒阅读参考答案12、希望越大,失望也就越大,这是发财之梦突然破灭之后,克拉丽丝沮丧和痛苦到极点的本能反应。克拉丽丝十分害怕于勒又要回来吃他们了,不堪设想的后果,让她恐惧得直哆嗦。(4分。每个要点2分,意思对即可)13、①从一个小孩子的观察角度描述于勒,显得十分客观,能增强作品的真实感。②我观察得仔细、用心,流露出我对于勒的同情。(4分。每个要点2分,意思对即可)14、①菲利普为了不被船长发现他的用意,更害怕好文档,供参考11/17船长知道他和于勒的关系,只得东拉两扯,但又急于想转入正题,终于含有一种按捺不住的急迫,从中表现出他的虚伪与无情。②闰士见了我满心欢喜,很多的话欲言又止。但是,生活的凄凉和彼此身份的差异使他感受到了与我的隔膜,对我的称呼最终变成了老爷。终于表现了他内心犹豫、矛盾、挣扎的情感变化过程,充满了无奈和悲哀。(6分。每小题3分。意思对即可。)阅读答案:我的叔叔于勒【第四篇】词语解释题结合语境,解释加点词语。1、这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。福音书:2、姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。计较:3、她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。文雅:4、我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女好文档,供参考12/17儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。郑重其事:参考答案:1、这里指好消息,幸福的消息。2、计算,比较。3、文雅:这里指姿势优美。4、这里指严肃认真。选择题一、依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是()1、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。2、我发了财就会回哈佛尔的。我希望________,那时我们就可以一起快活地过日子了。3、对于叔叔回国这桩________的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。4、他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点________,就问:“哪个于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