校安工程问答【最新5篇】

校安工程问答【最新5篇】【导读】这篇文档“校安工程问答【最新5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！校安工程总结【第一篇】校安工程是一项功在千秋，利在当代的民生工程，自2009年9月份启动实施以来，我校在师校安办的领导下，积极配合抓好校舍安全排查、抗震鉴定、工程档案管理、信息报送等具体工作。配合师校安办对我校教学楼、综合楼、宿舍、教室、食堂等现有建筑物进行了安全排查和抗震鉴定。我校校安工程主要有新建宿舍楼、新建教学楼和教学楼加固工程三个项目。现将工程进展及管理情况总结如下：一、工程概况1、新建宿舍楼工程：拆除原420m宿舍（经鉴定为D级危旧房），建筑面积1786m,三层砖混结构，国家投资200万元，奎管处自筹20万元。由新疆北方建设集团有限公司中标承建，2009年4月8日破土动工。已通过工程验收并完成审计。目前已投入使用。2、新建教学楼工程：拆除原730m教室（经鉴定为D级危旧房），建筑面积1432m,三层框架结构，国家投资226万元，由新疆北方建设集团有限公司中标承建，2009年6月6日破土动工。已通过工程验收并完成审计。目前已投入使用。3、教学楼抗震加固及节能改造工程：教学楼建于1997年，四层砖混，加固面积3041m。国家投资235万元，由新疆北方建设集团有限公司中标承建。2011年7月26日正式施工，10月20日竣工验收，已交付使用。二．校安工程的管理情况1、领导重视，精心部署。处领导高度重视校安工程工作，成立了领导小组，专人专责负责校安工程，并将校安工程建设22与学校中长期发展规划有机结合起来，召开专题会议研究解决校舍安全工程建设的相关问题，全面部署校舍安全工程建设工作。2.专人专办，保障到位。办理工程的前期手续是一个非常繁杂，耗时的过程，针对这一情况，校安办安排专人从工程规划、立项、勘察、设计、图审、造价、招标、监理、质监、审计、竣工验收各方面实行规范操作，并及时协调各部门开辟绿色通道，为工程如期开工提供有利保障。3、加强质量监督，确保工程质量。校安工程是一项民生工程，质量是其生命，但由于工期短，质量难以保证。为此我校要求施工方严格按图纸施工，如需变更，校方与施工单位一起请示设计、监理单位并由设计单位出具图纸变更。因工期在暑假，董领导利用休息时间经常在工地巡查，发现问题及时与项目负责人沟通，并报告监理、质检部门。还督促施工单位在保证质量的前提下加快施工进度，确保工程如期竣工。4、如期向师校安办旬报和月服。为了让师校安办及时了解工程进度，学校由专人按时向师校安办发送工程进度图片，汇报工程进度款项。5、把施工安全作为重中之重。“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。对施工区域，我们要求施工单位将施工区进行封闭，并悬挂警示标志，禁止师生及非施工人员进入施工现场。施工人员进入工地必须戴安全帽文明施工。进入校内的运送建材的车辆必须减速慢行。施工用电线必须按规定架设，配电箱上锁并张贴标志。6、严把验收关。在工程验收前，校领导与施工负责人一起反复寻找问题、发现问题、改进问题，重点检查加固楼内存在的安全隐患，严把验收关。7、做好工程资料的收集、整理工作。安排专人收集整理每项工程从立项准备、施工过程到竣工验收的所有资料，确保工程资料的完整。8、群策群力，平稳过渡。由于种种原因，加固工程没有在9月1日开学前完工。为了保证如期开学，学生正常上课，校领导会议商议，借用会议室、宿舍楼学生自习室，将一、二年级两个班分别合并成一个班上课。工程交工后，又制定了详详细的回迁计划，有条不紊地安全地完成了搬迁工作。三、存在问题1、由于人工费，材料费在今年都有不同程度的上涨，导致工程超出预算。2、校安工程建设为师生提供了安全保障，但也给学校增添了一些额外的经济负担。实验室布置的毁损，校内道路的压坏，教学器材、设备的损坏等，按现在的公用经费用于维修的比例是远远不够的。因此，希望在校安工程预算时，将损坏部分的恢复也计算在内。3、加固工程建设集中在暑假期间，工期短，任务重，为赶进度，工程质量很难得到全面保证。四、下一步工作1、进一步统一思想，提高认识。确保校安工程常抓不懈，造福子孙后代，平平安安。2、狠抓落实。认真做好校舍安全工程的档案管理，把校安工程工作真正落到实处。校安工程讲话稿【第二篇】九年级家长会讲话稿各位家长：大家上午好！首先，请允许我代表庆贺寺中学1000余名师生对各位的到来表示衷心的感谢！同时，也请允许我对大家一直以来所给予庆贺寺中学的理解与支持表示感谢！今天，我们把大家邀请到庆贺寺中学，为的是向大家汇报学校工作，汇报学生情况，共商学生成长大计。下面我向大家汇报三个方面的情况：一、2009年学校所取得的成绩和进步1、教学质量稳步攀升。继2008年我校荣获松滋市中考质量进步奖之后，2009年，我校再次获得这一荣誉，连续两年进入松滋市初中质量先进表彰行列。更加可喜的是，在即将召开的2009年松滋市初中教育教学工作会议上，我校将被授予“松滋市教学质量先进单位”荣誉称号，并且作为五个发言单位之一，将在会上介绍我校的治校经验。2、教学教研水平实现新突破。本期来，我校教师恪尽职守，勤钻业务，在刚刚结束的松滋市物理、数学教师课堂教学竞赛中，我校汪灵芝老师和覃端凤老师的课均获得一等奖，汪灵芝老师即将于12月份代表松滋到荆州参赛，覃端凤老师以全市第二的好成绩，为全市数学老师提供了一堂精彩的观摩课，深受全市好评。3、学校环境有大改观。今年暑期，学校完成了进校道路的改道，消除了过去进校坡陡、弯急的安全隐患，实现了全体庆中人的一个梦想。同时，我们又筹资近8万元，完成了部分操场的硬化和跑道的规范化建设，在学校美化工程中迈出了很实在的一步。另外，试验仪器添置、体育设施添置、图书配备等硬件建设方面我们也取得了一些成效。学校环境绿化纳入新的一轮良性发展规划之中，在本周一结束的松滋市“绿化生态校园”创建评比验收中，学校工作得到很高评价，估计年底将要授牌。在加强硬件建设的同时，我们也着手软件建设，学校建成了自己的网站，校刊《映山红》也将在12月份付印并发到学生手中，简师这张名片也在我们的打造下越来越具有魅力。4、学校发展面临着大好机遇。无论是个人还是集体组织，机遇对发展而言是尤其重要的一个因素。2009年的庆贺寺中学，应该说抓住了大好机遇同时也争取到了大好机遇。一是今年暑期我们牢牢抓住刘家场镇初中调点布局的机会，引进优秀师资，让教师队伍更加强大。比如今天坐在各位家长面前的九（1）和九（3）班主任李明齐老师和王泽州老师、九（1）班英语黄代君老师就是其中的代表。二是十月下旬市老区建设促进会、市教育局主要领导到我校现场办公，决定将庆贺寺中学定为2010年松滋市教育发展重点校。三是国家“校安工程”已经将庆贺寺中学学生宿舍的建设、后勤楼的建设等纳入2010年计划，明年我校学生住宿条件将得到大的改善，学生食堂将得到改进。四是荆州市教科院已经将庆贺寺中学接纳为湖北省语文高效课堂研究课题组成员，学校课题研究工作将从此启动。二、2009-2010学年学校的工作思路2009-2010学年，对庆贺寺中学而言，是机遇年，也是负重年；是质量提升年，也是环境建设年。我们所要做的工作，我们概括为五个方面：第一，坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创松滋的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校”。我们的特色就是把庆贺寺中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园，我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流，我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体庆中人“学校理想”和精神追求。第二，打造两张“名片”树形象。这两张名片就是“简师名片”和“德育名片”。目标是把简师资源的挖掘与整合放大为“文化兴校”，把德育教育的研究和实施打造成“庆中品牌”，以此提升学校的影响力和竞争力。第三，瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观，把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说，想方设法解决暑期党员走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题，即周末学生的管理衔接与盲区问题，家校联系不通畅的问题，住宿学生的生活条件和服务质量的问题。第四，推进四项改革实验强内涵。庆贺寺中学未来一年，必须走内涵发展的道路，必须在教育教学教研服务以及学校管理方面有所创新，有所作为。立足学校实际，我们确定了以下四项改革实验：一是德育主题教育序列的研究与实施，本学年结束要卓见成效积累经验形成文集；二是学生课外活动的规范和指导，2009年秋季要启动实验，2010年春季要展示成果；三是分层次教学实验，以竞赛辅导，防差转差为阵地开展实验，争取解决尖子不尖学困生多的问题；四是推行和完善教师绩效工资制度，做好绩效工资和过去的课时津补贴的衔接过渡。第五，做好五件实事得民心。一是落实国家“校安工程”项目改建学生宿舍，让家长更放心；二是争取农村路网改造资金硬化进校主道，让师生走得更舒心；三是着手植物园和文化墙的美化建设让学生更欢心；四是逐步解决代课教师和临时工养老补偿难题让相关人员更尽心；五是充分发掘简师资源争取社会效益和经济效益最大化让全校员工更满意。三、关于九年级学生教育管理的意见首先，我要向各位家长汇报的是这次家长会召开的背景。在庆贺寺中学，秋季召开家长会，这是第一次；在庆贺寺中学，九年级学生班额超过70人，总人数达到370人，今年是第一次；在庆贺寺中学，九年级一次性转入学生近80人，今年是第一次；在庆贺寺中学，连续两年进入市中考质量表彰行列后，学校在质量上面临着巨大压力，在这样的背景下召开家长会，也是第一次。其次，我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生，家庭对他在成绩方面没有什么期望，学生自己对前途没有一个明确的规划，有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力，基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵，不会理财，不善收检，在生活上遇到的困难多，花费的精力多，学习大打折扣，一些不健康的生活情趣在滋长，这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生，家长不知道学生在学校学得怎么样，老师不知道学生在家里表现是如何，学生不出问题，家校没有联系，即便是有问题的学生，家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白，学生在周末不完成学习任务，父母亲的管理缺少力度，特别是大量的留守学生，爷爷奶奶要么管不了，要么不敢管，导致学生周末上网成瘾的，聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是，问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人，亲情缺失，而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱，导致他们对生活缺少信心，对学习缺少激情，得过且过，意志消沉，长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。针对以上问题，借今天家长会这一宝贵机会，我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议，供各位家长参考。第一、帮助学生树立信心，确定明确的2010年中考目标。2010年对我们的学生而言，有一个好的机遇。那就是全松滋考生只有7500人，而高中招生计划仍将达到5000人，有三分之二的考生有机会争取上高中。第二、多关心学生平时在校期间的表现，不能只看结果。学生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的，家长需要不断给予他们鼓励，建议您即便再忙，每一个月至少与班主任通一次电话，每周至少要与学生谈一回心，每学期至少到学校看望学生一次，偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。第三，对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关，违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话，不允许学生将充值的钱挪作他用，不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥，不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷，不允许学生自己做主宴请好友，不允许在不经家长同意的情况