团结主题班会教案5篇

参考资料，少熬夜！团结主题班会教案5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团结主题班会教案5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！团结主题班会一活动目的：如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班群众中，就务必学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱群众。因此，设计了团结友爱之歌主题队会，使学生懂得在群众中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动组织者：中队委员会、中队辅导员活动地点：本班教室活动准备：1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一个苹果》。2、快板《小蚂蚁真团结》、《友爱歌》。3、准备歌曲《小伞花》、《团结歌》。4、收集班级团结、谦让的事例。5、收集反映团结、谦让的儿歌。活动过程：一：各小队汇报人数二：全体起立，出旗敬礼三：唱队歌四：中队长讲话亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮忙。所以同学之间要互相帮忙，互相团结。人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。五：活动开始主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有完美的心灵。甲：群众中怎样生活，乙：同学间怎样相处，(合)：我们都就应弄懂。(合)：我们都是群众的一员，但并不真正清楚自己和群众的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。(合)：这天，我们的活动就从古代的《三兄弟折筷参考资料，少熬夜！子》的故事开始吧!甲：请我们班的故事大王薛宏江讲《三兄弟折筷子》的故事。乙：故事大王绘声绘色地讲了《折筷子》的故事，把我们带到了那遥远的时代，我们仿佛看到那时人们对团结的渴望。而我们，站在21世纪起跑线的祖国栋梁们更应懂团结的重要--(合)：只有团结，力量才大。乙：请听歌曲《小伞花》甲：团结，需要人们有涵养;乙：团结，需要人们去谦让。甲：下面，请看儿歌表演甲：我们在群众生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。乙：早就听说，蚂蚁国处处充满团结友爱，这天让我们去参观一下吧。(合)：请听快板《小蚂蚁真团结》和《友爱歌》(合)：我们几十名同学一齐生活、学习，组成了一个大群众，愉快的校园生活把我们紧紧连在一齐。甲：我们有困难的时候，乙：有需要让别人理解的时候。(合)：我们需要团结，需要谦让。甲：这方面，一些革命先烈及老一辈革命家为我们做出了榜样。乙：请听故事《一个苹果》甲：那么，我们班出现了哪些团结友爱的好人好事呢?同桌讨论(指名几位同学谈谈)乙：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一齐，我们一齐学习，一齐游戏，攀登前进。在群众中，我们懂得了同学间就应团结友爱，互相谦让。甲：请听小合唱《团结歌》(合)：让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请看诗歌表演《拉起你的手》辅导员讲话：这天的活动开得十分成功，透过这次活动，同学们明白了要团结，要谦让。老师期望同学们从此刻起能手拉手，心连心，为建立和谐、完美的班群众做出自己的贡献。六、呼号、退旗七、宣布活动结束团结主题班会二“团结互助”主题班会―――众人划将开大船重庆市一、班会目标：参考资料，少熬夜！本次主题班会将开展一系列活动，透过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜群众的团结，能够自觉维护群众的荣誉。二、活动准备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、提前安排小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节：第一板块：在动画中看团结(10分钟)1.看视频《打，打个大西瓜》，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”第二板块：讲述身边团结的故事(10分钟)1.学生来讲身边团结互助的例子2.生活中的点点滴滴(照片展示)3.小节目《谁是最重要的?》第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”(10分钟)1.两人三足(分小组，每小组6人)2.在歌声中体会“团结就是力量”――歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)1.诗歌朗诵《团结是什么》2.游戏――格言、谚语比赛先宣布竞赛规则(队员分成两部分，主持人担任裁判)(1)双方找的谚语务必是有亲团结的资料，能够包括歇后语、谚语、格言、警句等。(2)双方的谚语不能重复。(3)一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。最后，班主任总结。主持人台词主持人：戴志鹏刘美君第一板块(看完视频，主持人走上讲台)各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们高二(7)班的主题班会现常这天我们的班会主题是：众人划桨开大船!刚刚从大家的笑声中，我们看完了一段动画我想问一下大家：最开始二人是互相厮杀，为什么一方取胜之后又要救敌人呢?是的，这段动画展示的是在生存危机下，团结互助才能够生存。但此刻我们并不面临着这样的危机，那是不是就不用团结了呢?大家发表看法……引出“团结友爱”的话题，究竟什么是真正的团结友爱。参考资料，少熬夜！(1.考试过程中，帮忙他人作弊;2.小张不上晚修，出去玩游戏，让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.朋友与别人发生的矛盾纠纷，组织一伙人去教训别人)问：团结就应如何表现?这些状况我们该如何对待?团结协作建立在什么基础上?真诚、善良、共同进步第二板块(示例分析)请大家来讲身边团结互助的例子(展示生活中的点点滴滴)男：有人把班群众比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭女：大家想要得到温暖，就务必把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班群众也就越温暖。男：我们要记住，温暖的班群众不是别人给予的，也不会从天空上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。(讲小故事，表演节目的《谁是最重要的?》)第三板块(分小组：两人三足)1.游戏：两人三足下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作，配合得最好最快完成任务。游戏规则是：每个小组推选6名同学进行“三条腿”走路的游戏。起点：6人，分三次传递6个没吹的气球，每次两人带两个到终点，第一对搭档到达第二对才能够出发。一人在终点等候。最后要完成的任务：吹气球，连成一串，并且在气球上写一句团结的标语，最先完成的获胜。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。(这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就能够众志成城。)连小小的游戏也要团结合作，可见团结合作是无处不在的。有句话说得好：一滴水只有放进大海才永久不会干涸，一个人只有把自己和群众融合在一齐才最有力量!2.在歌声中体会“团结就是力量”――歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)1.诗歌朗诵――散文诗朗诵《团结是什么》2.游戏――格言、谚语比赛先宣布竞赛规则(队员分成两部分，主持人担任裁判)(1)双方找的谚语务必是有亲团结的资料，能够包括歇后语、谚语、格言、警句等。(2)双方的谚语不能重复。参考资料，少熬夜！(3)一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。正如雷锋所说的：一朵鲜花打扮不出秀丽的春天，众人先进才能移山填海。我们高二(7)班是由45位同学组成的，由我们45人团结起来，齐心协力才能取得各项的成功，回首往事，在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的。这次班会的顺利进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信用---团结合作，成功在握。团结合作，成功在握主题班会到此结束。团结主题班会三“团结互助”主题班会―――众人划将开大船广州市花都区第二中学高二(7)班杨琼一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，透过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜群众的团结，能够自觉维护群众的荣誉。二、活动准备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、提前安排小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节：第一板块：在动画中看团结(10分钟)1.看视频《打，打个大西瓜》，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”第二板块：讲述身边团结的故事(10分钟)1.学生来讲身边团结互助的例子2.生活中的点点滴滴(照片展示)3.小节目《谁是最重要的?》第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”(10分钟)1.两人三足(分小组，每小组6人)2.在歌声中体会“团结就是力量”――歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)1.诗歌朗诵《团结是什么》2.游戏――格言、谚语比赛先宣布竞赛规则(队员分成两部分，主持人担任裁判)(1)双方找的谚语务必是有亲团结的资料，能够包括歇后语、谚语、格言、警句等。(2)双方的谚语不能重复。参考资料，少熬夜！(3)一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。最后，班主任总结。团结主题班会四活动目的通过对民族团结知识的深层了解，讲述新疆民族团结的知识与少数民族同胞们和睦相处。主持人与会人员工管班全体活动形式提问、设计展示、游戏、抢答、舞蹈表演活动准备1、发动全体同学们搜集关于民族团结、民族风俗习惯的资料，更深层地了解我们的少数民族同胞。2、组织班级里有美术基础的同学设计民族服装。3、发动同学们在课下讨论关于怎样维护民族团结的方法与意见。活动过程1、主持人首先提问同学们关于民族团结，作为中学生的我们应该怎么做。同学们踊跃发言，讲述自己所了解的民族团结故事。2、在介绍维护民族团结的知识后，一名女生在舞台上表演自己编排的民族舞蹈。3、让同学们展示自己设计的民族服装并介绍其特点、细节.班主任小结本次班会内容丰富，形式多样，通过主持人与同学的互动，充分调动了同学们的积极性，是同学们融入了本次班会，体会到了班会主题的含义。并且，在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性，寓教于乐。我爱我班主题班会目的：1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。主持人：与会人员：工管班全体参考资料，少熬夜！一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作情况(1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、班长进行总结三、“名人名言”互赠。四、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。五、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。老师总结：我常常给我的学生讲一个故事：团结主题班会五活动目的：如今的学生,是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了团结友爱之歌主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动组织者：中队委员会、中队辅导员活动地点：本班教室活动准备：1、收集故事《团结的力量》、《蚂蚁的故事》。2、葫芦丝演奏3、准备歌曲《小燕子》4、收集班级团结、谦让的事例。5、二胡,笛子演奏,葫芦丝演奏。活动过程：中队长:全体立正,各小队整队报告人数。(中队长向辅导员报告人数。)中队长：全体起立，出旗敬礼，(等出旗完后才说)礼毕。中