精编资料,供您参考期末教学工作总结范文【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“期末教学工作总结范文【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学期末教学工作总结【第一篇】个人期末教学工作总结这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任高一4个班的《汽车常识》和高二2个班的《汽车维护》教学工作,另外兼带高一7班,下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。4、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,。写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,精编资料,供您参考并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。三、班主任工作情况本学期我担任高一7班班主任工作,一学期的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的'教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为班主任老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害学生生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。20xx-7-10期末教学工作总结【第二篇】白驹过隙,时光飞逝,转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。XX级英教班走过的这个学期,满载着欢笑与泪水、辛酸与甘甜。为下学期更好的发展,在此对本学期的工作做个总结:一、班级制度建设与实施本学期,我班进入三年级,对学校各项常规检查已渐渐熟悉,但我班同学仍加强深化班级管理制度,以求更大超越。开学初,我班将班规及各项安排以固定形式张贴于公告栏;晚自习实行班干部轮流坐班制,有效约束同学们,为大家创造一个更加舒适的学习环境;每两周召开班干部例会,总结上一阶段工作得失及讨论安排下星期工作活动,以此使问题得以有效解决。二、班干部队伍建设与工作情况班级领导的核心是班委会和团支部,各班干、团干分工明确,责任到个人,班级日常管理稳定有序,班级各项活动顺利开展。大多数班干部是协会骨干,为他们在班上担任班干部积累了更多的经验,游刃有余。三、班级活动组织与安排我班除了参加学校组织的“电子小报、书法知识、风雅杯”等各种活动外,自己也组织了一系列形式各异的班级活动:1。11月20日“西华山”全班游。此次以爬山和娱乐为主的活动因策划人的精心安排而变得妙趣横生。我们班被分成“梅花派”“标兵队”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黄派”五个队,每队队员一起寻找西华山的“宝藏”,一路上充满了期待与感动,这次活动增强了我班同学之间的情感,全体同学不亦乐乎。2。11月21日策划“青春精编资料,供您参考期末教学工作总结【第三篇】20xx春季学期即将结束,新的学期就要到来。为总结经验,以励在战,在新的学期使我校教学工作有新的突破,取得更大成绩,特对本学期教学工作做如下总结。本学期我校的教学工作在上级部门的正确领导下,在全体教师的配合帮助下,树立“以管理求发展、以质量求发展、以创新求发展”的观念,坚持“提升教师业务能力、促进学生和谐发展”的宗旨,严格规范教学常规管理,深化课改,坚持创新。加大课堂教学研究力度,注重教育教学理念的更新和教学行为的改进,达到教学水平和教学质量的同步提高。现将本学期工作总结如下:一、规范教学常规管理,全面提高教学质量。教学常规重在规范、落实。本学期,我们根据《中心校20xx年教研工作计划》的具体要求,着重抓好了教学过程性管理,努力做到教学常规制度科学化、落实规范化。1、早计划早落实。开学初,我结合《中心校20xx年教研工作计划》,根据我校的实际情况,制定好我校的教研工作计划,使我校的教学工作有目的、有计划地进行。开学第一周,我要求每位科任老师,根据本班学生的情况,所任科目的教材,写好学科教学计划和培优补弱计划。每周的星期一,我们都把一周的工作安排写在办公室的黑板上。这样,我们的各项工作都是有计划有步骤地开展。2、严格执行了课堂教学常规管理制度,按课程计划开齐课程、开足课时。落实常规检查,采取教导处不定期检查,确保教学秩序的正常运行。每个星期,学校领导不定时检查老师的课堂教学情况,并做好记录。同时,我们实施的“教师请假逐层批示—教导处代课登记—代课人课时补助”制度,有效地保障在有教师请假的情况下班级教学正常开展。3.进一步规范了教案的书写和检查。本学期继续强化集体备课,老师们都保质保量完成任务。每个月,我们都对教师的个人资料、作业批改、试卷测试进行详细的检查,并及时反馈检查情况。4、严格落实听课评课制度。有效的学习交流促进了教师整体教学水平的提高,学校领导积极走进课堂参与听评课活动,听课节数远远高于上级的有关要求。老师们都能坚持听课、评课,互相交流,不断提高课堂教学效益。通过期末检查,老师们的听课节数都在15节以上,领导听课20节以上。5、开展了富有成效检测活动,进行了科学的质量分析。本学期我们进一步加大了教学质量的监控力度,让学生扎扎实实掌握知识、形成能力、养成习惯。本学精编资料,供您参考期县组织2次检测,镇组织一到六年级2次检测,六年级3次检测。各班根据教学进度进行多次单元检测。每次测试后我们都要求教师结合实际进行科学的质量分析,通过具体的数据说明和情况分析,老师们真切地反思了课堂,并提出了改进措施。6、落实“减负”精神,做到减负不减质。树立高质量、轻负担的教学理念,优化作业内容,实行分层作业,关注作业质量。本学期教导处对学科作业进行了两次检查,并及时针对具体情况面向教师进行了反馈。二、扎实开展校本培训工作,促进教师专业成长,为教师的可持续发展创建平台。我们非常重视教师的专业成长,我们通过开展扎实有效的校本培训,促进了教师思想观念和教育理念的转变,提升了教师的专业素养。1、培训与教学实践相结合。首先我校从学校的实际出发,有计划、有目的、针对性地对教师进行培训,培训内容的重点是提高教师教学技能和教学艺术。学校每周都要开辟固定的业务学习时间,制定切实可行的学习制度和学习计划,有具体的时间、地点、内容、方式,和阶段性总结,确保每周业务学习落实到实处。其次,在上级部门的号召下,积极开展了“质量月活动”,“特岗教师课堂教学大比武活动”。活动中全校老师人人都上一节公开展示课,一个一个地评课。活动实在、高效、针对性强,极大促进了课堂教学的改进,提高了课堂教学效率。本学期我校的所有教师都积极参与了此项活动,在校级活动的基础上,我们努力为教师搭建更广阔的展示平台,组织教师积极参与县、镇、片各级各类教学展示活动,展示我校优秀教师的风采魅力。卢老师在片级“特岗教师课堂教学大比武活动”获语文一等奖、镇级一等奖,邓老师在片级“特岗教师课堂教学大比武活动”获数学一等奖、镇级二等奖,2、培训与继续教育相结合。教师继续再教育是教师专业成长的一条重要途径,我们鼓励教师积极参与学历再提高学习及各种培训进修。本学期我们安排多位教师参加了县进修学校举办的培训,镇组织的各种培训。老师们积极参与培训学习,并做好学习总结。三、开展实践活动,搭建学生成长舞台,为学生的终身发展奠定基础。教育应以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,促进学生综合素质发展。1、结合校本课程和作文教学改革,开展形式多样的读书交流活动。充分利用我校的图书资源,开放图书精编资料,供您参考室,让学生利用课余时间多看看书,多读读报。2、结合体卫艺工作,开展丰富多彩的文体活动。一是认真开展阳光体育大课间活动。根据我校校园小的实际,要求体育教师为学生开“运动处方”,确保每天一小时的锻炼时间。二是做好各种学生体育队的训练工作,有步骤、有计划的开展训练。3、开好期中检测总结会。期中检测后,我们对检测的情况作了总结分析,找出问题和不足。并召开表彰会,对成绩好的班科进行表扬,对语数双科优秀的学生、英语及格的学生进行表彰,并张贴光荣榜。回顾一学期的教学工作,总的来说,在中心校领导的正确领导下,在校长的指导帮助下,还有在我校老师的配合支持下,我校的教学工作得以正常顺利地开展。每位教师都能在各自的教学岗位上,踏踏实实做事,兢兢业业育人,为我校的发展默默奉献。教学工作是永无止境的,这学期的工作已经结束,但我们不敢稍有懈怠。新学期的工作就会来临,我们会继续努力,克服工作中的不足,不断创造出教学工作的新成绩。期末教学工作总结【第四篇】一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创站:文秘知音件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。精编资料,供您参考2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。