参考资料,少熬夜!外出学习心得体会范文(5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“外出学习心得体会范文(5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!外出学习心得体会【第一篇】首先感谢孔校长为我们提供了这样一个学习进步、开拓视野的机会,通过很短时间的参观和听课,31中的校容校貌、教育理念、办学特色、领导及师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深、收获甚丰。下面我就从以下几个方面谈谈这次参观及听课学习的一点感受和心得。一、31中校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所作的努力与良苦用心。作为一所建校近半个世纪的老校,尽管没有我们85中的年轻时尚,却也有着浓厚的文化积淀和充满活力的现代化气息相结合的和谐。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。学校突显出来的管理风格和办学特色和我们85中倡导的“育人为本、德育为先、质量立校、和谐发展不谋而合。同时我也受到启发:学校所有的教研工作其实都是为了学生的发展,以后应多多开展师生同台竞技的活动,把孩子们成长的足迹、快乐的精彩瞬间以校本课程成果的形式及时展示出来,给学生以成功的体验又能浓厚校园文化氛围。二、在教研活动开展方面,一是校教研室应把每周一周三的校本教研和郑州市达标评优活动结合起来,以校本教研为平台进一步抓实“校级课堂达标“工作,连续两年公开课获后两名,视为不达标,校内公布并取消参加市级达标资格,以此敦促青年教师成长进步。二是加强集体备课,资源共享,制定细则捆绑考核备课组,促进教师共同成长。三是导学案使用要逐步推广开来,尤其是语文、政史地最适合学生先学,应先从这些学科先开始。而后全面铺开。四是面对愈来愈多的令人眼花缭乱的教师培训,制定详细的推荐制度和提高要求,必要时回校后写出收获和大家共享。四是校本课程开发还要加大力度,让更多的教师和学生坚守自己的兴趣和爱好,从而找到自己的定位,增强师生成功的自信心,并通过对国家课程的二次开发促进学校教育教学质量的进一步提升,我觉得校本课程开发的好的学校会走的更参考资料,少熬夜!远更好。三,在校报编辑和校本教材编辑工作方面,给我的启发是,众人拾柴火焰高,应以校教研室为中心,充分调动有此特长和爱好的教师,加盟编辑部,并分期分工分主题做好这个工作。四、让老师做学生的良师益友。通过听取31中一名青年教师语文课,他的授课艺术或许并不比我们学校的教师高,但我最大的收获是:他们的师生关系特别和谐,我们学校这样的老师也很多,但还有没达到全部,著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣”下一步校本教研应把师生关系作为评价课堂质量的一个重要内容。从而打造真正的道德课堂,让爱和欣赏滋润下的每一节课,成为学校文化建设中的一道靓丽风景。总之,三人行,必有我师,我认为无论参观哪一所学校,总有值得我们学习的长处和亮点,此次参观学习是我一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我工作的鞭策。通过学习,我认识到,作为一名教育工作者,必须树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,扬长避短,并积极实践创新才是根本,才能不虚此行!最后再次感谢为我们提供宝贵学习机会的学校领导。外出学习心得体会【第二篇】首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在福建省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将一个月进修学习所学总结如下:腔镜手术配合是专业性很强的技术知识,它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作,还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯,并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估,了解发生原因,掌握正确的处理方法。只有掌握了这些,才能在工作中更好地配合医生,安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件,是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备参考资料,少熬夜!情况。术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大,必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查,必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备,还要考虑到术中可能用到物品的准备情况(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。病人入室后的核对要认真仔细,特别是同类手术多,需要接台的情况下。可使用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的,必须再次向手术病人确认,以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼,对病人进行鼓励安慰,严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感,减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)台上护士提前上台检查器械的完好性,如分离钳是否能持紧,单双极钳是否能使用,trocar是否通畅,与气腹管是否配套,镜头与光导是否能衔接,吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中,仔细观察手术医生的手术步骤,尽可能做到跟上医生的思维,提前一步想到医生的下一步动作,在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤,使手术配合干净利落,高效流畅。围台护士要确保病人体位安全舒适,利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位,以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平,架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低,以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受能力,酌情及时调整气腹压力和充气速度,尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为合适,最高不超过千帕,充气不宜突然快充,特别刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用,如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。注意术中安全隐患,如电刀电凝设备的使用安全,防止病人上肢过度外展,防止坠床坠肢,防止皮肤或神经血管压迫,防止烫伤,注意观察病人是否发生皮下气肿等。co2气腹的建立有时会发生皮下气肿,因此穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar,防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生,应立即查因去除,并密切监测生命体征,对症处理。可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵,以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓,增加安全隐患。术毕应监督医生排尽腹腔内余气,防止co2气体残参考资料,少熬夜!留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全,防止坠床等意外发生。最后认真填好记录单,护送病人出室。接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便,而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命,但在操作中应注意密封保护套口,防止接头部污染。器械清洗及灭菌前,特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。在当天手术结束后,贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。相较于我院,省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤,手术服上衣反穿,上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签字,核对单随病例带入手术室,由围台护士核对后签字确认。另外,在腔镜手术之外的观察中,我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格,术前两遍,关前关后各一遍,严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也非常仔细,确保常规包内不缺任何物品,签上名字就意味着负责,培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也非常积极,力争做到在能力范围内和条件许可情况下最好地为医生提供服务,从而缩短手术时间节约手术成本,也减少了病人痛苦更好地服务了病人。手术室护士分工明确,在各司其职、责任到人的基础上团结协作,营造出严谨认真、积极和谐的工作氛围。通过这次难得的学习机会,使我对腔镜,特别是妇科腔镜手术有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得广大带教老师的一致好评。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,以最好的方式在我院进行落实发扬。建设性意见1、组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。特别注意安全隐患。2、建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。3、与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度,建立手术病人入室核对单,责任护士签字以责任到人。参考资料,少熬夜!4、建议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍,关前关后各一遍,双人点唱。5、建议施行器械物品打包签字负责制度。谁的包谁签字,发现数目不对责任到人。6、建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。7、建立特殊项目收费单,由台下护士登记签名防止收费遗漏。8、建议补充完善术后访视内容。9、全面提高科室人员的责任心和服务意识。建议护士每人配备随身笔记本,将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来,定期组织护士们相互交流学习,共同提高。10、一方面护士提高自身素质与业务水平,另一方面加强与相关科室特别是手术医生的交流,如通过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求,以促进工作更和谐地开展,提高工作效率。外出学习心得体会【第三篇】在学校教学处的组织下,为我安排了一次外出学习的机会,作为一名新教师,学习的途径应该是多种多样的,应做到书本学习与实践学习相结合,接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上,我学会了如何有效的听每一堂课,主要学习老教师如何巧妙运用教学方法,比如,教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能,语言表达技能、板书的设计、课件的制作等,当堂记录这些要点并在课后深入反思,另外要多于幼儿互相交流,能够让幼儿更多地展现自己的想法。就余老师的这节课的教学思路来说,可以看出她是经过了精心设计的:她让幼儿更多地展现自己,她始终能贯彻“整体输入,整体输出”的理念,以难度递增的练习、思路清晰的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时,我也更清晰地看到我与余老师之间的差距以及我将来努力的方向。上个学期学会角色转变后,在赵老师的指导下,我更加注重的是多种学习的相结合,外出听课是最直接的学习的方式之一,通过此次学习,我学会拉巧妙地运用教学方法,让我看到自己的教学之路才刚起步,还有很多的不足的地方需要改正,还有很多教学技能要学习、锻炼。外出学习心得体会【第四篇】9月11日,我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们相聚在城市学院,参加“国培计划”(20xx)—甘肃省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训,首先很感谢学校参考资料,少熬夜!和领导给了我这一学习机会。国培已结束,回首这段时间的学习,我受益匪浅。培训中城市学院的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩。使我的教育理念和业务工作能力得到一次提升。一、专家精彩讲座有来自不同地方的专家为我们讲座,专家们丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给了我,让我改变了小学化的教学理念,让我明白在幼儿园应该教给幼儿什么,应该教会幼儿什么。精彩的案例分析,也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种先进思想、一种学习的境界、一种努力学习的方向,在实践工作中可以运用的导向。我认为要学习的地方还很多,还需要自己不断的积累。老师们丰富的教学经验,深厚的教学功底,灵活的教学方法,风趣的语