落实全面从严治党主体责任情况汇报报告集合（最新4篇）

落实全面从严治党主体责任情况汇报报告集合（最新4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“落实全面从严治党主体责任情况汇报报告集合（最新4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！落实全面从严治党主体责任情况汇报报告【第一篇】今年上半年，在深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实区教育局党委各项部署之时，我们在管党治党工作方面坚决扛起责任，现将落实全面从严治党主体责任工作情况汇报如下。一、精读习总书记讲话精神，提高政治站位。习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。全面从严治党是各级党组织的职责所在。”在十九大报告中又7次出现“全面从严治党”，提出夺取反腐败斗争压倒性胜利。通过学习更加明确：“党要管党、从严治党”是我们党长期坚持的党的建设的基本方针，党风廉政建设和反腐败工作是全面从严治党的一部分。为使全校师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，我们把党的事讲成身边事，用党发展的伟大光辉历程证明：热爱中国共产党，是经得起追问的理想信念。二、明确履行全面从严治党的主体责任。落实主体责任，当好第一责任人，关键是要把党的领导落到实处。在工作的方方面面体现党的领导。要把党的领导体现到日常管理监督中，敢于较真，注重日常，抓早抓小，防微杜渐。对全面从严治党工作逢会必讲，校级领导通过经常性谈心谈话等方式对班子成员落实管党治党责任进行了强调提醒。努力做到工作管到哪里、党建责任就延伸到哪里。三、严格落实民主集中制要求，杜绝腐败行为。十九大报告提出，增强党自我净化能力，根本靠强化党的自我监督和群众监督。为有效落实主体责任，学校再次明确了议事和决策事项的程序，坚持发扬民主，严格按程序决策、按规矩办事，对于“三重一大”等重大问题全部提交集体研究，班子成员充分发表意见，做到民主决策、依法决策。为严肃党内政治生活，从班子成员做起，严把征求意见、谈心谈话、对照检查专题研讨等环节，认真组织召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，营造出团结廉政的团队。四、牢记作风建设永远在路上的警言，我们努力践行者。习近平同志在党的十九大报告中指出：“全面从严治党永远在路上。”在最近召开的十九届中央纪委二次全会上，他又强调“重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。落实责任，既要有思想上的自觉，更要有行动上的自觉。自三月以来，学校党支部开展如下活动：3月，召开以“践行师德规范，塑造崇高师表，加强三观三德教育”为主题的师德年建设活动去启动大会，组织教师学习《教师违反职业道德行为负面清单(10条)》和《中小学教师“十条禁令”》，开展2020年治理中小学校和在职中小学教师违规补课专项行动，学习贯彻十九大精神，聚焦两会教育问题。4月，组织学习谭作钧书记的“七个着力纠正”问题、孙明书记“六个有效破解”问题。5月，学习培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，新宪法学习解读。6月，学习中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。同时党支部组织党员学习《自觉维护意识形态安全》，落实中央八项规定精神和纠正“四风”推进作风转变专题组织生活会等。于芳同志给全体党员上一节《走进新时代，展示新思想，谋求新作为》的党课。半年来，学校一如既往带领学生积极参加校外义务服务，培养孩子们“积极向善、孝老爱亲”的品格;同时把帮困老党员的传统发扬下去，不仅定期走访本单位有困难的党员，还坚持走访社区贫困老党员，带去的是基层党组织的慰问物品，传达的是党和政府的关怀与真诚。五、正视不足，及时“补钙”再奋蹄。尽管我们很努力，但由于受自身政治素养和理论水平的局限，受研读习总书记系列讲话的精读深度不够的影响，在学校管理上还存在着执行制度不严格，对教师人文关怀过于纪律处罚，对党员先锋模范作用要求不高等现象，并且严重暴露出治校的软肋，暴露出从严治党的力度不到位。全面从严治党不可能一蹴而就，更不会一劳永逸。管党治党宽松软不是一两天形成的，从宽松软走向严紧硬也绝非一朝一夕可以实现，需要经历一个砥砺淬炼的过程。在从严治党的坐标上，纵向向上的是个人成长的道路和业绩，横向辐射的是我们基层党组织的执行力与作用，无论是党员个人还是党组织这个战斗团队都不可懈怠。尹萍校长和于芳书记将率先垂范教育引导党员、干部不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，共谱优质教育乐章!落实全面从严治党主体责任情况汇报报告【第二篇】全面从严治党是我们党的优良传统，也是新时期管党治党的鲜明特征。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面”战略目标，彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实“党要管党、从严治党”要求，对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态，敢于担当，勇于实践，当好振兴辽宁的排头兵和领头羊，办好人民满意的教育，都具有重要的指导意义。第一方面：明确“主体责任”，贯彻“从严治党”要求，脚踏实地，求真务实我校为认真贯彻落实好从严治党的“主体责任”，根据《中国共产党章程》、《中国共产党问责条例》以及其他党内法规有关规定，加强党性教育培训，完善基层党建工作责任，推进基层党建工作规范化建设，利用好各个环节的工作抓好从严治党工作的落实。一、强化基层党的书记的责任意识。书记是落实“从严治党”的“第一责任人”，把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中，摆在突出位置，党建工作与学校各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。党建工作由校长一手抓，毫不放松。我校每学期伊始，关于党的具体工作以及党风廉政建设都会摆在首位，明确目标要求，任务分解，领导班子成员都有具体分工。在学习新党章、宣讲“两学一做”、学习十九大精神推进作风转变、推进师德建设、开展安全教育、组织构建以“志勤”为核心的校园文化建设等方面，校长做了大量全面具体的工作。二、加强党员教育培训。加强党员教育培训，是落实全面从严治党要求，是夯实党执政基础的重大部署，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实”专题教育，持续深入“两学一做”学习教育的有力保障。我校按时召开文科支部和理科支部的民主生活会。在最近的一期会议上，学习两学一做，学习十九大新党章，然后进行民主测评和党员的自我反思及评议。通过党课培训等形式进一步增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;勇于担当作为，在学校的各项工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。三、处处都有纪律和规矩。纪律是管党治党的尺子，加强纪律建设，是党组织的重点工作之一，必须把纪律立起来、严起来、执行到位，用纪律严肃正风，加强纪律条例的学习和宣传。用纪律监督约束党员干部。依规依纪管党治党重要的是加强对党员干部遵守纪律和规矩情况的监督检查，及时发现并督促纠正违规违纪问题，唤醒党员干部的党章党规党纪意识，增强守纪律、讲规矩的自觉性。四、抓住领导干部这个关键。抓住领导班子和中层干部这个关键少数，就抓住了全面从严治党的关键。我校严格管理领导干部，权责明确，各司其责，不逾规矩，增强党建工作的规范性、准确性和科学性。五、利用好教育教学工作的各个环节。从严治党归根结底就是更好地服务好学生和社会，我校在教育教学工作的开展中，注重贯彻服务这个重点和关键点。例如18年2月，我校党员为辖区内学生提供教育咨询和知识辅导，清理积雪清除野广告，党员冒着严寒热情高涨，出色圆满地完成了任务。此次活动密切了社区与党员的联系，增强了党组织的凝聚力，发挥了我校党员的先锋模范作用。第二方面：暂时存在的问题和不足从严治党的目标之一就是提高党员和干部的凝聚力和战斗力，落脚点和着眼点还是为师生人民服务，办人民满意的教育，为师生办实事。凡是党建抓得好的地方，重点工作都落实得比较好，发展上能够有所作为。反过来，凡是工作不落实，发展上不去的地方，往往是党建工作不到位的。在学校的工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识;还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙;还有党员不能紧紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。第三方面：下一步我们的工作计划要点第一步：要抓好党组织班子自身建设。学校党支部和建立起来的文科支部理科支部在学校党的组织体系中处于非常重要的位置，是实现党建工作在学校开展的关键一环，必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。第二步：要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。我们学校一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡漠、纪律涣散松弛等现象。第三步：认真开展好党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，这就要求我们必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。点评词：全面从严治党主体责任主要包括领导班子责任和党委工作部门责任等，我校在特殊情况下，学习贯彻上级党组织和纪检监察机关关于从严治党工作部署要求，做好学习传达、研究谋划、动员部署和督办落实等领导工作。我校领导在具体实践中加强支部建设，加强党员教育培训，讲政治讲纪律守规矩，党员领导干部“打铁需自身硬”，在教育教学工作的各个环节中体现改革创新意识，体现共产党员的先锋模范作用，真正把从严治党落在实处。实际工作中，我们发现了一些问题和不足，这些我们都在下一阶段有针对性地提出并解决,把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来，办人民满意的教育。落实全面从严治党主体责任情况汇报报告【第三篇】按照《关于对全市落实全面从严治党主体责任工作开展情况进行专项调度的通知》要求，现将我局落实全面从严治党主体责任工作情况汇报如下：一、上半年落实全面从严治党主体责任工作情况(一)健全工作机制。成立局落实全面从严治党和党风廉政建设责任制工作领导小组，将全面从严治党和党风廉政建设工作列入《2019年度市局工作要点》。召开12次党组会议分别研究2019年落实全面从严治党、党风廉政建设、“三重一大”事项和巡察反馈问题整改专项检查工作。(二)抓好责任分解。研究制定了《市XXX2019年落实全面从严治党主体责任总体工作计划》、《市XXX领导班子成员党风廉政建设责任分工》、《领导班子及其成员主体责任共性清单和个性清单》，明确班子成员严格履行“一岗双责”。同时党组书记与党组成员之间，党组成员与分管科室负责人之间，层层签订了《全面从严治党和党风廉政建设责任书》，责任书在保留共性部分的基础上，根据班子成员不同的工作职责和特点制定出相应的个性责任条款，推动了责任制的细化、分解、落实。(三)加强学习教育。全面准确把握中央和省委、市委各项决策部署，突出政治纪律学习，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，将《习近平谈治国理政》、《习