科研项目工作总结范文(通用5篇)

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参考资料,少熬夜!科研项目工作总结范文(通用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“科研项目工作总结范文(通用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!科研工作总结【第一篇】总结年度科技创新、临床教学、学科建设、人才培养取得的成绩。20xx年在科教兴院方面我们做了以下工作:一、紧密结合临床实际,开展科教创新积极鼓励专业技术人员结合临床搞好科研工作,为临床一线科研人员创造了宽松的科研环境,如:皮肤科付主任xxx博士的国家自然基金资助项目正式启动。今年我院获xx科技成果奖共9项,其中二等奖3项、三等奖6项,一项获省卫生厅新技术引进二等奖;有十一项确立为xx市科技课题,三个确立为市指导课题;全院专业技术人员发表论文216篇,其中在国家核心期刊发表39篇。二、加强重点学科建设,促进人才培养1、对省重点专科、xx市重点学科、重点专科,在设备购置,人才外出进修学习、学术活动、科研课题经费上给予大力支持。2、对年-年我院第二周期重点人才进行动态管理,定期考核,在第二周期的16名重点人才中,绝大部分能够积极进取,开展新业务,结合临床开展科研、积极带教,但也有少说同志成绩平平,我们提出警告,并通过动态考核的方式奖优汰劣。三、加强教学带教水平,任务教学相促进医院教学水平直接反映一所医院的动态实力,我院在临床带教方面:1、注重培养一批中青年(45岁以下学历层次较高)教师队伍。2、坚持带教骨干集中备课,发挥教学科秘书作用。3、做好实习生、进修生的带教和管理。今年共接收实习医生158人,护士实习193人,进修医生96人,护理10人,并评选出优秀实习学生。xxx获xx医学院优秀讲课标兵。xxx获优秀奖。2人申报兼职硕士生指导教师。(12名硕导)4、眼视光学专业是xx医学院临床三系,独立承担教学集体。5、获xx医学大学临床实习中期检查一等奖。四、积极参加承办学术会议参考资料,少熬夜!完成省级医学教育项目3项(妇产科、眼底病、耳鼻喉)800人次参加学术交流。参加国际学术会议5人次。全国学术会议56人次,省级64人次,外出进修9人次,邀请加拿大、德国专家来院讲学。选派优秀骨干到xx等进修、学术交流。五、认真开展三基本训练1、科教科、医务处组织了5场998人次的三基本考核,剑术率98%。夯实基本功,提高中青年医师业务素质。2、健全住院医生规范化培训工作(26人),第一阶段15人,第二阶段11人,全省统一考试,11人获证书。存在不足:1、科研课题的档次、质量,有待提高。2、学科特色不突出。3、人才梯队建设。科研工作总结15【第二篇】本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:一、加强理论学习,注重课堂实践,教科研先进个人工作总结。1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。二、勤于教研,提升素质。1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。参考资料,少熬夜!2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。三、加强教改与教学科研,努力出成果。在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。1、XX年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。4、XX年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。科研工作总结【第三篇】本学期的教育教学工作已接近尾声,作为教学工作的中心工作也在上级组织和本校行政的`正确领导下,全体教师的大力配合下圆满结束了。本学期的教育科研工作通过全体教师和领导的努力下,取得了优异的成绩。通过业务学习提升了教师的专业水平、转变了教师的教学理念;通过校本教研培养了一批经验型、研究型教师。一、具体工作措施及效果1、完善了学校教研机构,特别是教研组的建立,使之有其人、有其位、有其职、有其事、存其规。本学期设立了四个教研组,各教研组拟订好了教研计划,确定工作的核心。组织教研组成员开展教研活动。2、加强了业务学习。本期来通过多种形式地学习了“新大纲、新课标、新教材”。组织全体教师学习了区教委下发的“课堂达标晋级标准”,对三种课型标准进行了深入细致的学习。使教师掌握了学科教学的理论为教学实践提供了可靠的保证。3、并组织了中教师进行学标、练标的“四学四练”活动,采取学练结合,个人学与小组学相结合,课中练与课外练相结合。提高了教师的课堂教学能力,并组织了小学教师的二级达标的验收,我校共10人(初中10人)顺利通过珍溪镇“课堂教学达标晋级”领导小组的考核验收。4、加强了校本教研活动。本期校本教研设了一个主题:“如何作好教学反思”、以课堂教学达标晋级活参考资料,少熬夜!动为载体开展了“说、讲、评”教研活动。以教研组为单位用近1个学月的时间开展了“说、讲、评”教研活动,通过此项活动提升了教师的专业素质,为课堂达标晋级活动的顺利进行提供了有力的保证。5、组织教师参加了各级举办的各种教研活动。组织了本校的两次竞赛活动:教学设计竞赛、教学反思竞赛;选送了小学语文教师参加了珍溪镇的小学语文优质课赛课活动,并获二等奖;小学语文教学设计获区级二等奖;小学美术论文获区级一等奖选送了3篇教学论文参加了重庆市评比并获三等奖;组织学生参加了“今日教育杯”作文竞赛活动,并获一等奖1篇、二等奖3篇、三等奖若干。6、组织教师参加了区上、镇上的毕业复习研讨会和观摩课,指导全体教师搞好了期末综合复习工作。7、每学月以教研组为单位开展了集体备课活动,发挥集体智慧,取得了良好的效果。8、加大教师相互听课活动,本期教师相互听课都达到相应的标准,教师之间的相互交流学习的力度加大了,形成了良好的氛围。9、落实教学常规,加强了教师教学教研的过程管理。二、存在的不足1、在教研活动中的时间没有得到充分的保障,多是利用周前会或政治学习一并进行。时间没保障导致效果不好,开展的活动没有达到预期的目的。2、对教研组开展的集体备课活动指导、督导力度不够,对教研组活动的组织、管理、考核力度有待加大。3、对教师业务能力、授课艺术的提高及业务的进修还做的不够,应加大对教师的培训力度。4、对非毕业班的管理有待加强。对于本期取得的经验、成果,在来期的教研工作中继续推广,对工作中存在的问题加以改进。力争把我校教师培养成为经验型、科研型教师而努力,真正发挥教育科研的作用。5、部分学科由于师资水平有限,教育科研活动开展起来有难度,教育科研氛围不浓。比如说英语学科的教研活动,有点形式化,布置的任务没办法落实,论文撰写、集体备课没有取得良好的效果。科研工作总结【第四篇】本学期继续坚持以促进教师发展、学生发展、学校发展为根本宗旨,以科研经营教育为学校的第一教育理念;以细化课题研究为管理的核心内容,以省级重点课题为切入点,提高了课题研究的科学性、规范性、实效性,不断务实课题研究,提高了课题研究的质量,提升参考资料,少熬夜!了课题研究的价值和品位。进一步强化了科研的服务指导作用,充分发挥了教育科研为教育教学改革、师生的发展的服务指导功能。本学期具体开展的工作如下:一、以链式活动促学术互动,进一步提高了教育科研的互动性;1、丰富了科研活动形式,强化了课题的交互生成。(1)课题演示:以体现课题研究思想为主旨的,把课题中的操作措施显性化、课堂化的一种教学研究。课题研究小课在教学时间、教学组织形式、参与对象及教学场所等方面更具有较强的灵活性。本学期每个课题公开了一次课题研究小课。(2)信息发布:每个教师以“小成果”的形式向全校进行了发布,所发布的信息以本课题的基本内涵为载体,通过研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮点为主要内容,学校根据新、实、活的原则对各课题(各教师)所发布的信息进行了评优与点评。2、完善了学习的互动平台,强化了理论的实践应用。(1)本学期继续发挥了由各教研单位、杂志编辑部、大专院校等学术机构团体的教授、学者、教研员,组成的教育指导顾问团的作用。(2)加强了课题研究专项培训工作。各教师定期参加了课题组活动,积极开展了研讨活动,重点课题组两周活动一次,教师个人专项课题组一个月活动一次。二、以专项课题促研究专题,进一步提高了教育科研的实效性;1、认真落实了每级专项课题的申报工作,充分发动,严格要求,切实提高了申报课题的方案质量。2、组织开展了无锡市、江阴市教师专项课题结题工作。无锡市专项课题的结题准备了以下七种材料:课题批准书复印件;课题实施方案;课题成果申请鉴定书;与课题密切相关的研究论文(其中须有两篇在市级以上正式教育专业期刊发表,或在市教研中心及上一级教育研究机构组织的获奖);研究活动台帐和课题研讨或教学展示活动材料;典型案例分析;课题研究报告。3、抓好了课题研究的流程管理,力求务实、创新、高质,在课题过程展示、科研教研一体化等方面实现了精细化管理。三、以重点先导促引领指导,进一步提高了教育科研的指导性。1、加强了学校“xx”省级重点资助课题的过程管理和成果整理工作,提升课题研究质量,力争把省级重点课题打造成具有广泛影响力、较高知名度、丰富内涵性的品牌课题。主要工作有:参考资料,少熬夜!(1)在中期评估的基础上,进一步修改完善了课题方案,使课题在界定和操作内容上都得以充实和创新。(2)推进了课题相关研究内容的深入实施,提炼出了具有高质量的课题过程性资料或相关研究理论成果。(3)加强了子课题成果的整理与推广,加强了与科研单位、杂志社、教研部门等单位的协作,更多更好地推广课题研究成果,提高了课题的影响力。2、推进了学校重点课题的研究和管理工作。本学期根据学校教育教学实践中的问题,选择突破口,开展了学校重点课题的研究,为学校教育教学改革提供服务指导性建议,从而强化了教育科研为学校教育决策中的服务功能。四、以机构管理促过程管理,进一步提高了教育科研的过程性。本学期进一步强化了科研首席的管理职责,教科室根据学科和各人的专长作了具体分工安排:项目类别具体工作负责人共同管理项目1、课题组活动管理2、科研考核管理3、组织学术沙龙4、课题研究课管理5、课题展示评估管理共同参与重点负责项目教师专项课题:无锡市和江阴市教师专项课题的申报与结题工作。五、本学期主要工作及成果:1、在XX年8月组织教师参加“金帆杯”论文评比活动,10月颁奖,学校连续两年获得大会颁发的组织奖,共有三十多名教师的论文获奖,其中获一等奖5名,二等奖7名。2、在XX年8月、10月、11月分别组织撰写有关素质教育介绍、学校高位发展优质教育经验总结、教育共同体的构建经验总结等交流汇报材料。3、在XX年9月组织教师进行专项课题结题材料整理,每份审核3遍,材料均统一汇编要求,为期一个月,在十月份进行的江阴市教师专项课题结题鉴定评审中,我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