参考资料,少熬夜!一年级班级工作计划【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“一年级班级工作计划【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!一年级班级工作计划【第一篇】一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、工作目标:1、贯彻落实《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规,细化规范内容,抓实抓好学生行为表现。2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励。重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,对小干部个人能力的养成教育的培养至关重要。三、工作重点及措施:1、做好平时的常规工作。(1)保护校园,进行爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。(3)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。2、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。3、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。4、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。四、各月工作重点:三月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。措施:参考资料,少熬夜!1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。3、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在“三八”妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。四月份:增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。1、做操整齐。2、开展五个十系列活动。3、宣传并进行安全教育。4.一—三年级口算过关。五月份:1、朗读及写字水平测试。2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。3、开展五个十系列活动。4、。学生身体素质测试。六月份:给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、开好“六一”联欢会,让孩子们过好自己的节日。平时,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。一年级班级工作计划【第二篇】一、班级建设存在的问题:1、日常行为规范需要一进步规范:课堂常规:部分孩子课前准备不足,铃声响起后没有及时静息;课堂上玩学具、聊天的同学明显增多;课堂倾听习惯较差,只要不是自己发言,不关心同学在讲什么;最后10分钟有个别同学的坐姿非常不雅观。课间:男女生都有追跑打闹现象;没有养成下课阅读课外书的习惯;还有部分同学没有养成及时完成、上交课堂作业的习惯;。就餐:排队舀饭的习惯养成比较好,但是队伍里有不少人爱挤前面的同学,同时存在说话现象;依然有少部分同学挑食和倒饭。参考资料,少熬夜!路队:排队速度慢,队伍里说话和打闹不断,路队时爱说话,不管是横排还是竖排都还不够整齐。课间操:到达操场不能立即按体操队形散开,部分同学喜欢捡操场上的黑色塑料颗粒玩,做操时爱互相打闹,动作不到位。2、班干部的培养缺乏序列。对于学生的责任意识培养不够,学生还没有树立完成老师交给的任务一定要完成,容易因为其他原因忘记做自己的责任。对于学生完成任务的方法指导不够,学生没有经验,不清楚完成任务的步骤,缺乏正确的方法,经常没有完成好,没有及时给予肯定与鼓励,导致比较想表现自己的同学缺乏自信和办事的能力。对于表现突出的孩子肯定不够,没有树立良好榜样作用,没有形成良好的班级氛围。3、孩子们的自主能力培养不够。相当一部分孩子做事拖沓,容易受他人影响,学习、清洁等各方面做事的效率低;爱管别人,却忽略管好自己;自己收拾、准备东西的习惯差,需要老师、家长提醒才能准备好红领巾、书本、学具等。二、改进措施1、结合评比栏和班级激励机制,师生共同讨论、制定班规,寻求家长支持,决定奖惩措施。以小组或大组开展各种评比,培养学生的团体意识、协作意识。课堂上经常表扬表现好的或有进步的同学,树立榜样,正面引导,而非负面强化。邀请同学做值日班长或小老师,帮助老师提醒和管理班级常规。2、课间教给孩子一些安全的课间游戏,建设图书角,提倡课间积极开展课外阅读活动,引导孩子把读书情况向家长汇报。设立班级安全监督员,提醒同学们文明安全的休息。3、引导学生重视路队纪律,要求不讲话、不推挤。指导学生进行自主管理,定期根据学生的良好表现确定一个小队长,定时向老师汇报路队情况,及时监督,及时调整。4、充分利用午会、班会时间,结合学校组织各种活动,在丰富多彩的活动中针对学生日常的行为习惯和心理问题进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。5、加强班干部的建设。结合值日生制度,每天确定两名同学担任值日班长,协助老师管理班级的各种事务,并每周轮换一排同学担任小组长收语文作业,从中发现有责任感,有乐意为集体做贡献的同学来进行培养。参考资料,少熬夜!分配任务,明确做事的方法,具体落实每个小干部的责任,对班级各项事务进行商讨研究,及时反馈及时处理。树立正面榜样,以此带动全体同学形成一个良好的班风。6、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访、家校通等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。三、预期成效我希望一·一班的同学课前能做好准备;课堂表现更有序、更积极,学习效率有所提高,上课走神的同学能有进步;课间桌椅整齐、地面整洁,孩子们基本能做到文明休息;路队安静有序,排队快速;课间操动作到位,无打闹现象;就餐基本能自理,挑食的孩子减少,杜绝浪费现象;各个部门有专人负责,分工明确,小干部能独当一面,整个班级更有凝聚力。一年级班级工作计划【第三篇】指导思想一年级的学生刚刚走进一个新的环境,对他们来说,整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激,也有疑问困惑。因此,一年级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。班级目标1.增强班级体的凝聚力。2.培养班级观念和爱班感情。3.培养干部能起带头作用。4.逐步培养自我管理能力。5.培养良好的学习习惯。主要措施一、行为规范教育1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。※学校※在家1、按时上学不迟到。1、早睡早起休息好。(十小时左右的睡眠时间)2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹。2、能听取父母长辈的正确教导。3、课前准备好,上课遵守纪律。3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟。4、课堂专心听讲,大胆发言。4、自己的事情能自己做。5、读写姿势正确,课堂作业认真。参考资料,少熬夜!5、读写姿势正确,回家作业认真。3、在环境布置上力求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到教育的目的,而且教育和童趣统一。l“星星伴我行”:记录的是学生的日常的表现情况。l“摘下满天星”:只要学生有进步,他就能摘到一颗五角星。4、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。5、每月进行班级行为规范的阶段小结。6、实行“一日值日班长”制度。7、创作儿童歌谣,寓教育于童趣中。如:晨读歌:早上一来进教室,拿出书本早自习,认真读书声声亮,天天练习长知识。课前歌:铃声响,把嘴闭,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,两脚平平放在地。向前看,头抬起,看谁坐得最神气。上课歌:上课时,向前看,脑子跟着问题转,想发言时先举手,回答声音要响亮;同学发言仔细听,纠正错误要勇敢。下课歌:高高兴兴下课了,下节用具先备好,再去方便不要跑,回来文明做游戏。二、班级文化建设班名:智多星班徽:制定中班报:已落实班级口号:做一个爱集体、爱他人的实小主人!班级公约:对待集体要关心,帮助同学要热心;上课听讲要专心,放学路上要当心;完成作业要细心,遇到困难不灰心;团结合作要齐心,师生互助心连心。三、班级特色活动1、积极响应大队部的号召,认真参与大队部组织的各项工作。1)雏鹰争章活动2)各项校级大活动的参与(教师节、读书节、国庆节、迎新活动等)2、班级特色活动l“人人争做环保小卫士”的主题教育活动1)利用晨会和学生讲述环保的重要性。2)说一说日常生活中如何做到环保?3)11月回收废电池,做力所能及的事情。4)评出班级的“保洁小卫士”。参考资料,少熬夜!l“做实小小主人,创实小新形象”班级教育活动◇感受一流的新校舍,谈谈自己的感受。◇为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。◇自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做实小的主人。◇开展“如何爱护身边的小生命”的班级大讨论,出出金点子。◇开展班级形象大使的活动,人人争做礼仪员。四、其他各项工作1、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。2、做好家访工作,做到及时联系。3、开好家长会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。4、建立学生的成长档案袋。5、一年级亲子活动的筹备工作。结语:相信,只要老师做个有心人,不断地创造适合学生年龄特点的教育方法,我们的孩子将会养成良好的习惯,将会终身受益。一年级班级工作计划【第四篇】随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出参考资料,少熬夜!“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播、故事会等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同