大学生校园趣味活动策划方案（实例）5篇

好文档，供参考1/27大学生校园趣味活动策划方案（实例）5篇【题记】这篇精编的文档“大学生校园趣味活动策划方案（实例）5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！大学生趣味活动策划书1一、活动背景我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。在20______级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，好文档，供参考2/27最大程度激发学生的学习积极性和主动性。二、活动目的：通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。三、活动主题：青春你我，共创辉煌四、活动时间：20______年16月16日五、活动地点:西南大学第二运动场六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。七、活动组织单位:主办单位：共青团西南大学委员会西南大学学生会承办单位：西南大学学生会体育部八、比赛项目：九、前期准备：（1）道具准备：工作道具、游戏道具好文档，供参考3/27（2）工作人员，相关项目负责人的确定和分配。（工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组）（3）报名，抽签，分组，制定秩序册。（4）清空比赛场地。（5）赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各项目工作人员布置赛场。十、活动流程：1、拔河比赛（一）活动道具：小旗若干、口哨若干、粗绳若干，细绳若干，粉笔若干（二）活动时间地点：20______年16月16日、二运（三）活动内容（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。（2）比赛共分为七组，各组出分别出10人（五男五女）组成一个参战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。好文档，供参考4/27（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。（5）决赛；比赛按以上规则进行，决出一、二名。（四）注意事项：（1）赛前5分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。（2）参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内部其他队员不准上场，帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。（3）比赛前由各部门抽签决定对阵。（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。（5）在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。（6）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。（五）奖项设置本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖好文档，供参考5/27一队，分别颁发奖品。2、两人三足夹糖接力赛（一）活动道具:盆、糖、筷子、绳子（二）活动时间地点：20______年16月16日、二运（三）活动内容：（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。（2）比赛共分为七组，每组出十人（两人一小组）参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。（3）淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的时间内（五分钟）由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮比赛规则进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。（5）决赛：相同比赛规则，胜者为总冠军。（四）比赛规则：（1）参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。好文档，供参考6/27（2）第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内，将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。（3）糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。（五）奖项设置：共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。3、迎面接力（一）活动道具：接力棒、秒表（二）活动时间地点：20______年16月16日、二运（1）比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。（2）七组比赛同时进行。（3）双方之间中间相隔距离30米，听到发令声后第一个队员持棒开始跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始，30米跑道用时最少者获胜。好文档，供参考7/27（四）注意事项：（1）接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否则视为犯规。（2）比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。（五）奖项设置：比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。4、跳大绳（一）活动道具：大绳若干（二）活动地点时间：20______年16月16日、二运（1）比赛分七个小组，各组分别出10人组成一个参赛队。（2)每组比赛由两队参加，每队10人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。（3）比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个好文档，供参考8/27数决定获胜队伍并颁发奖品。（四）注意事项：（1）在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，则这名跳员的跳数不计，比赛继续进行。（2）在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至，以“8”字型连跳，这样方可跳的完美、迅速。（五）奖项设置：本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。5、踩气球比赛（一）活动道具：气球若干、粉笔若干、绳子若干（二）活动地点时间：20______年16月16日、二运（三）活动内容：（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组，每组10人。（2）比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。（3）三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。（4）开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，好文档，供参考9/27同时努力避免自己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。（5）规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。（四）注意事项：（1）游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。（2）结束后脚上气球最多组获胜。（3）打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。（五）奖项设置：共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。十一、比赛注意事项：（1）各个部门应及时联系好参赛选手；（2）本次比赛不分男女组；（3）现场工作人员要能调动现场气氛，注意现场秩序及安全问题等，保证比赛能顺利进行；（4）加强宣传工作，保证当天比赛氛围；（5）安全第一，活动中避免发生任何事故；（6）友谊第一，比赛第二！（7）赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法好文档，供参考10/27按计划进行时，可根据具体情况再坐安排。十二、运动会任务具体安排（一）负责部门：体育部负责人：蔡文熙1负责整个活动的策划和流程。（二）负责部门：宣传部负责人：陈寅1、协助负责场地的布置。（三）负责部门：办公室负责人：卫琪1、负责活动前期的物资准备。（四）负责部门：新闻中心负责人：杨熙源1、在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。（五）负责人：于文斌1、联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。2、辅助现场工作。（六）负责部门：网络部负责人：李亚磊1、配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。好文档，供参考11/272、负责现场音响设备的调试工作。大学生校园趣味活动策划方案2一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色；也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊；也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间20__年__月_日至__月_日四、活动地点__镇__科技艺术学院大礼堂内五、活动内容好文档，供参考12/27（一）比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观好文档，供参考13/27的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名：1、报名形式：制作报名表下发至各个班级（包括__、__、__级学生），在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。2、报名时间：20__年__月_号-20__年__月_号，为期3天报名时间。3、报名时间段：中午12点-13点30分；下午16点-17点30分。联系工作：1、参赛选手的安排。2、主持人的挑选、联系。3、评委的选定、联系。其他工作：1、参赛选手的出场排序。2、号码牌的制作。3、决赛时期的评分表制作，卡的制作。（二）工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置：好文档，供参考14/27悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。（由体育部负责）节目布置：安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。评判规则（初赛）：赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制（每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。）在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团（评委团：有20名学生代表组成）与评判一起商议并选出20名选手（包