书香伴我成长演讲稿范文【4篇】

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参考资料,少熬夜!书香伴我成长演讲稿范文【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“书香伴我成长演讲稿范文【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!书香伴我成长演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!我是晋机学校的一名教师,我叫杨**。今天我演讲的题目是:书香伴我成长。有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵。有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界。更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢!可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:参考资料,少熬夜!一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?”那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法?只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!谢谢大家!书香伴我成长演讲稿【第二篇】尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是来自午汲实验小学六一班的李xx,今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》,我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步,哪能没有书呢?在我看书的时候,酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时,我的心头是酸酸的;当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时,我的心头是甜蜜的;当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时,我为之震撼了;当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时,我痛心了,我流泪了,我气愤填膺,恨不能让侵略者们下十八层地狱,让他们也尝尝这刻骨铭心的痛楚。在我的生活中,一有空闲,那便是书不离手。要说我看书时的故事,还真不少呢!今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》,看着看着,我就入了迷,心中想参考资料,少熬夜!着疑惑难解的故事情节,调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学,我便加快了速度,那一页一页的书蕴含了我所有的疑惑。不知不觉,一个下午过去了,临放学时,我一边受着同学的催促,一边在和时间赛跑,我怕同学太着急,便告诉她快看完了,同学听了,也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后,我长长地舒了一口气,嘴角露出了胜利的微笑:疑惑终于让我解开了!把书还给同学后,我的心情格外的好,好像这个案子是自已破的一样美,从此以后,我便成了一个不折不扣的小书迷了。有人说,书是一杯好茶,令人回味无穷;有人说,书是一幅好画,令人百看不厌;还有人说,书是一位智者,帮你指点生活中的迷津。而我觉得,它更像几个精灵,打开书,它们飞到你的面前,跟你寒暄;合上书,它们就久久地藏在你的心里。同学们,行动起来吧,一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧!我的演讲完毕,谢谢大家!书香伴我成长演讲稿【第三篇】首先问大家一个问题:小时候,你们最大的乐趣是什么?我想,玩玩具,大家都会喜欢的。男孩们可能喜欢车、枪或者各类拼搭模型;女孩们则喜欢芭比娃娃或者过家家。我也一样,不过对我来说,伴随着我度过整个童年的,除了乐高和芭比,还有一种特别的玩具,那就是身边堆成小山一样的书。在我家中,各色各样的书本遍布家里除了厨房和卫生间之外的每一个角落。我阅读的习惯具体是在什么时间养成的,我也不是特别清楚。大概从牙牙学语到小学五年级,父母几乎每天都给我读书。碰上我喜欢的故事,我会让他们反反复复地讲。故事里那些性格各异的人物,那些他们的奇闻轶事,无一不在吸引着我去探索更广阔的阅读天地。随着时间的推移,我的阅读能力逐渐积淀起来。我的父母帮助我打开了一扇扇全新的大门——绘本、儿童故事书,少儿科普类丛书等等。据母亲说,在我还未完全认字时,便可以把最喜欢读的《八仙过海》的故事给完完整整地复述下来。成为了一个讲故事的人,并接触了小说这一读物之后,我开始创作自己的故事。对儿时的我来说,没有什么比写下激动人心的故事情节,再把新鲜出炉的故事拿给朋友们阅读更高兴了。从小到大,我的家里一直有一间有趣的书房——房间四面均有高矮不等的白色书架,被书塞得满满当当。参考资料,少熬夜!每次走进书房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本书包围,仿佛置身于书的海洋之中。翻开一本百读不厌的书,时间就不知不觉地溜走了。小书房没有装空调,但即使在炎热的夏天,我也能关上门,安安静静地在里面“桑拿”个把小时。那便是我儿时的乐园。我有时候会想,十余年的阅读生涯给我带来了什么呢?奇妙的是,我年幼时从未用过识字卡片之类的学习用品,而是通过阅读和查字典,逐渐打好了基础,早早就能识字了。虽然闹过不少笑话,比如,我会指着“国美电器”大叫“美国机器”,看到“糖炒栗子”会说“糖炒栗子”,指着“试衣间”说“试衣间”。同时,跟随书中角色一同冒险的过程中,我的想象力得到了丰富,我的视野也因读物的多种多样而拓宽。阅读不仅提升了我的语文基础,还使我的写作能力得到了锻炼。阅读不只是我的一位“良师”,更是一位“益友”。它成为了我至今最大的爱好之一,不论情绪有多么低落,一本令人开心的书都会让我振奋起来。我母亲曾经说过一句话:不论生活有多忙碌,你都不应该舍弃这两个习惯——一是阅读,二是锻炼。锻炼强健我们的体魄,而阅读则使我们的精神世界得到充实。正如苏轼所说过,腹有诗书气自华,读书万卷始通神。在场的各位,希望你能和我一样爱上阅读,并从中受益万千。书香伴我成长演讲稿【第四篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!阅读能拂心灵的尘埃,筑起梦的高塔,汲取人生智慧;书籍能催化知识的果实,折射真理辉芒,铺成成功之路。一抹淡雅的书香也许比芬芳惊艳的花朵魅力更大;一段凝练的文字或许比绚烂耀眼的烟花更加光彩夺目……今天。我演讲的主题是《书香伴我成长》。文章是案头之山水,山水乃地上之文章。读万卷书就仿佛行万里路,饱览的不仅是壮丽的锦绣河山,更是纯粹的人文情怀;收获的不仅是情节的波澜起伏,更是百态人生的酸甜苦辣。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”在油墨书香的熏陶下,哺育的是精神,陶冶的是情操,磨砺的是意志,生发的是智慧。老师们,同学们,如果一个人的灵魂被油墨滋养,思想被书香渲染,他又何尝不能感叹:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”呢?“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”四参考资料,少熬夜!年级,《窃读记》的这句话深深地烙印在了我的心中。那时起,我才真正爱上了阅读。在强烈的性味的驱使下翻开的第一本书是《三国演义》。在罗贯中绘声绘色的讲述中,在那烽烟四起的时代里,感受剑拔弩张的紧迫;体会刀光剑影的激烈;品味历史英雄的传奇史诗。看诸葛亮舌战群儒,巧舌如簧;颂关云长刮骨疗毒,大义凛然……一部部经典,1篇篇华章被我相继翻开——誓死不屈的烈士精神在《红岩》中永垂不朽;与命运抗争的坚定意志在《假如给我三天光明》里熠熠生辉……开卷有益,知识就是力量;下笔生神,书籍好似源泉。淡淡的书香引领我前行,陪伴我成长。老师们,同学们,腹有诗书气自华,读书万卷始自通。油墨的清香是书中知识的花朵迷人的芳香,沉甸甸的书籍是智慧的先人思想珍贵的精粹,当你翻开书,打开的许是缤纷的画卷,是或激昂或悲壮的乐章。可能我们学不了孔圣人“万般皆下品,惟有读书高”的高贵精神,但至少让“读书当如蜂酿蜜,治学诚似燕衔泥”成为我们的日常,让书香陪伴我们成长。我的演讲完毕,谢谢大家!

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