科技创新活动方案(案例)精编4篇

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精编资料,供您参考科技创新活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“科技创新活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!科技创新活动方案1一、指导思想为了培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,激发学生对科学的兴趣和爱好,给学生提供展现自我才能和提高自身科学素养的空间与平台,以“普及+提高”为指导思想,全面推动我校校园科技教育工作的开展,促进我校素质教育的全面实施,学校特举办20xx年“第十届校园科技节”暨校园科技创新大赛。二、组织机构组长:龙俊杰副组长:梁茜成员:学校办公室、教导处、教科室、德育处、大队部、总务处、学校工会各成员,科技辅导员及全体班主任。三、活动主题我实践我思考我创新我快乐四、活动对象全校1—6年级学生及科技辅导员教师五、活动项目(一)群体项目(1—6年级各班5—10名选手参赛)举行特色科技趣味活动。(备注:具体内容、项目及相关规则等现场展示前另行通知。)(二)竞赛项目及名额分配1、少儿科幻画(1—6年级每班选送4件作品)2、科技创意项目(3—6年级每班选送2件)3、科技制作(小发明)(3—6年级每班选送2件)4、科技创新项目(4—6年级每班学生2件)5、科技实践活动(含科学dv)(4—6年级每班1件)6、科技辅导员项目(全体科技辅导员教师参赛,件数不限)六、活动时间1、第一阶段(活动启()动)9月25日—27日向学生进行科普宣传。2、第二阶段(活动实施)9月28日—10月12日精编资料,供您参考学生进行创作。3、第三阶段(评奖及现场展示)10月15日—19日(1)举行科技群体项目(2)科技获奖成果现场展示七、作品上交及评选时间1、各班参赛作品按要求贴上标签,在规定时间内分别上交至相关负责人处,由组委会统一评选。2、作品上交截止时间:(1)科幻画:9月28日上交至德育处周红老师处。(2)科技小制作(小发明):10月9日上交至科技兴趣组彭秀峰老师处。(3)科技创新项目、科技创意项目:10月12日上交至办公室陈先福老师处。(4)科技实践活动(含科技dv):10月15日上交至教科室张先艳老师处。(5)科技辅导员项目:10月15日上交至教科室彭立新老师处。八、奖项设置(一)单项奖1、以年级组为单位设一、二、三等奖,分别颁发获奖证书和奖品。2、群体项目取前5名,颁发奖状。3、对创新项目、创意项目评为一等奖的作品,拟增加专家问辩环节。(二)团体奖1、各单项总分之和,按年级组取前三名。2、群体项目分别按7、6、5、4、3计分;科技小制作一、二、三等奖分别按3、2、1计分;其余项目一、二、三等奖分别按5、3、2计分。(三)优秀辅导员奖科技大赛中有指导的一等奖作品方可入选。九、活动总要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。2、各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。3、推荐参加市级创新大赛的参赛作品主要由一等奖项目中按市创新大赛分配名额择优推荐。科技创新活动方案2北京青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史精编资料,供您参考的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办20xx年城西区青少年科技创新大赛,现将相关方案如下:一、主办单位城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会二、承办单位城西区青少年科技馆xx青少年科技馆三、参赛对象城西区各中小学在校学生(含职业高中)四、评审委员会由区教委、区科委、区科协组成评委会,聘请相关专家、学者组成。五、竞赛内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块,包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。六、竞赛时间城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。七、评奖方式及奖项设置(一)城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动,经过评选可以被推荐参加区级初评。(二)进入区级终评的发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。3、优秀组织奖:竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。八、报名时间、地点、方法(一)所有参赛人员应以校级为单位申报,不接受作者个人直接申报。(二)请各校于20xx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点:精编资料,供您参考1、各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。2、上报项目的申报材料①项目申报书(学校签字盖章),研究报告。②必要的附件,如论文作品的原始实验数据(复印件)及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等,学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等,教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。③科幻画作品3.学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆(城西区月坛北街3号)111号房间;科学幻想画交至xx青少年科技馆(城西区上斜街36号)。(三)表格下载及查询所有附件内容请登陆城西区青少年科技馆网站(xx)、xx青少年科技馆网站查询并下载相关电子表格。九、竞赛联系人学生科技发明:xx科学论文项目:xx优秀科技实践活动:xx教师创新成果:xx科学幻想画:xx十、重点要求(一)申报项目应材料齐全,并于规定日期之内实施申报,以免影响成绩。区级评比的优胜者,我区将按市级评比规定名额和要求推荐参加京北市青少年科技创新大赛(同等成绩个人项目优先)(二)请将申报书首页填写完毕以后复印贴在装有项目材料的档案袋正面。(三)材料要求有电子版,且内容与纸质版必须一致。纸质材料不退还,请自留底稿。(四)申报书一份,研究报告等附件一份。(五)所有参赛选手应严格遵守大赛要求和规定。科技创新活动方案3一、活动目的:拓宽探究学习的途径,培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础,以开展科技创新竞赛活动为载体,发现、培养创新型人才,为青少年科技创新大赛遴选项目作品。二、活动项目:1、创新成果项目;2、科学DV项目;精编资料,供您参考3、科技实践活动。三、参与形式:1、自愿报名;2、学生将项目(活动)设想(方案)提交到学生会学习部四、参与对象:1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限;科学DV项目每个小组学生人数不超过3名;创新成果项目一个项目限报1人。2、指导教师:自愿报名,以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。五、活动计划:四月:组织学生选题、制定探究方案。五月--九月上旬:探究活动。5月:爱科学月活动月(宣传、观摩,讲座等)。6月:研究项目开始(确定课题、提交方案)。7月:科技夏令营(考察、学习、交流)。8月:项目研究结束(收集、整理资料)。九月中旬--十月中旬:撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。十月下旬:探究成果展示。十二月:撰写探究活动案例(发表或参评);总结、评优。六、交流途径:1、教师在“桂中教研”群(群号xxx,以QQ形式进行交流,要求每周登录签到一次)。2、学生与指导教师自行确定联系方式(电话、QQ,邮箱等)。科技创新活动方案4一、主要活动1、提高篇1)科技征文为进一步提高学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章。题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。2)科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。精编资料,供您参考在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)3)科技应用方案为能够进一步提高学生的科技创新兴趣,体验科技创新带来的方便与快乐,针对生活中接触到的物品,让学生去发现科技创新方面的优点与不足,用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处,并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)2、实践篇1)发明创造指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。2)技术创新:新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果,以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。注:食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。二、作品要求1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要,可以包括:外观图,手绘或照片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超过5分钟。2)证明材料。若项目涉及下列内容,必须在上报时提供有关部门是证明材料:医疗保健用品,由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种,由市级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物,由市级以上林业部门开具证明,证明研究过程没有对动植物造成损害。3)评选标准及有关规定:遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题,必须是作者本人发现、提出的;自己设计和研究,设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写,作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性,包括选题与成果的科学技术意义,技术方案的合理性。发明创造过程的科学性,研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性;先进性,包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性,指该项发明或创新技术可预见的社会效益,经济效益或效果,便于应用和投产以上一系精编资料,供您参考列作品均在2月22日上午10点到教室上交、不得迟到。

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