教师教科研工作总结范文【参考4篇】【导读】这篇文档“教师教科研工作总结范文【参考4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高校教师科研工作总结【第一篇】高校教师科研工作总结2019高校教师工作总结1自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。第1页一、激发兴趣、提高课堂质量大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。二、营造民主课堂。让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心。三、提高效率,上好讲评课进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。第2页其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给1篇科技短文选择题,实质是考查文章作者的思想倾向,文章的主要内容的。再如,以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解;文言文中,以句间关系的理解,考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词)……第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。第四,纠正错误务必落实。对于教师而言,要了解学生错在何处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,掌握避免差错改正错误的规律。2019高校教师工作总结2时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面在12年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修第3页订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,第4页克服自己的不足。4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。三、业务进修方面工作总结第5页为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。第6页科研骨干教师工作总结【第二篇】科研骨干教师工作总结扶余市永平乡中心小学宋金芹2010年我有幸被认定为扶余市科研骨干教师。几年来,我以科研骨干教师的职责严格要求自己,努力发挥科研骨干教师示范作用、引领作用和带动作用,积极进行教育科研工作,取得了一定的成绩。具体总结如下:一、取得的成绩(1)、积极开展教育教学研究,撰写教育论文。作为一名一线教师,教育教学永远是我工作的主旋律。在我的教育教学过程中,我有意识地开展教育教学研究,不断总结教学经验,及时发现教学不足,积极撰写教育论文,提升了自己的教育理论素养,引领自己教育教学水平不断提高。2010年,我的论文《浅谈英语课堂教学中真实有效情境的创设》被收录于市教科所主编的《教育科研伴我成长》一书;2013年6月,我的论文《浅谈小学英语作业评语》发表在《扶余教育》上;2015年,《塑造教师完美人格》和《班级管理之我见》先后在《扶余教育》上发表,这些论文从学科教学、师德建设和班主任管理方面对我个人的经验进行了总结,形成了我自己的教育教学和班级管理的基本理念。2015年2月,我的论文《浅谈语文教学中师生情感调动的策略》发表在国家级刊物《教育学》上。(2)、积极进行教学探索,制作符合教学实际的教具和课件。现代教育技术融入教学实际是教育发展的必然趋势,而教具这一原始教学手段依然是不可或缺的。几年来,我不断钻研教材,悉心设计,动手制作许多应用于教学实际的教具、学具、教学课件。2011年,我制作的数学教具《平移演示板》获扶余市自制教具评选二等奖;2012年我制作的语文课件《绝句》获吉林省课件评选三等奖。(3)、履行科研骨干教师职责,积极进行课题研究工作。课题研究是提高教育科研能力的有效途径。几年来,我积极参加各级各类课题研究,取得了一定的成果。2010年,参与研究的市级课题《英语单词的记忆方法研究》结题并被评为优秀课题;2013年,我作为主研人和同事一起进行了市级课题《小学数学合作学习的策略研究》的科研工作并顺利结题通过验收;2013年,我作为参与者与同事合作共同完成了国家级课题《教师文化素养和道德品味培养研究》研究工作,并结题通过验收。(4)、积极发挥科研骨干教师作用,在示范引领中和同事共同提升。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为科研骨干教师,我在做好自己本职工作同时,主动承担指导培养青年教师的任务。通过和他们进行经验交流,共同提高教育科研能力。与此同时,我带动周围教师积极参加到教育科研活动中来,先后有十多人次进行了各级各类课题研究并通过结题验收;在《扶余教育》、《吉林教育》等各级各类刊物上发表论文十余篇。随着和他们共同研究,我觉得自己的教育科研能力得到了提升,科研视野得到了拓宽,人际关系更融洽,教师们的科研热情也迅速高涨。二、存在的不足成绩虽然取得了一些,但问题也同样存在,具体表现在:1、投入科研工作的时间不够充分。科研工作是繁复的,没有足够的时间保障,必然使研究浅尝即止,趋于表面化,不能深入教育现象的本质中。2、教育视野不够开阔。具体表现在资料的搜集整理来源单一,过于依靠互联网,缺少必要的实验数据和教育理论支撑,这也是研究不能够深入的主要原因。3、科研骨干教师示范、引领、带动作用发挥的还不够。在工作中,我发挥“传、帮、带”的作用不够突出,主要原因是不能很好的和别人进行沟通交流,所以带动上就不是那么突出。三、下步打算成绩只能属于过去,是我前进的动力,不足使我找准前进的方向。在以后工作中,我要努力做到以下几点:1、在发挥科研骨干教师作用上狠下功夫。做好自己本职工作的同时,积极发挥科研骨干教师的示范作用,在良好的沟通交流中,做好引领和带动,切实提高科研工作水平。2、加强自身学习,开阔教育视野,提高理论水平。多看教育书籍,在理论联系实际中切实提高教育科研能力。3、增强时间意识,保证有足够的教育科研工作时间,使教育科研工作能深入地开展下去。回顾几年来的教育科研工作,有得也有失。作为一名科研骨干教师,我深知自己肩上的责任。我深知,教育科研工作是一项常做常新、永无止境的工作。我将以更高的标准严格要求自己,不断学习、善于反思、总结经验、改进不足。在以后的工作中,充分发挥自己在教育科研工作中的作用,扎实有效地开展教育科研工作,无愧于科研骨干教师的称号。扶余市科研骨干教师工作总结扶余市永平乡小学宋金芹科研教师总结【第三篇】成长丰富科研部刘众“强制”—“被迫”—主动学习促成长本学期从3月25日开