大班课文《小猫钓鱼》精编教案4篇

参考资料，少熬夜！大班课文《小猫钓鱼》精编教案4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大班课文《小猫钓鱼》精编教案4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！大班课文《小猫钓鱼》优秀教案【第一篇】设计思考：在设计本活动时，由于班级幼儿发展存在着差异，因此在器械提供、场景设计上出了不同高度，体现不同的层次性，让幼儿能结合自己的能力，通过不同高度的设计，让他们在活动中能体验成功，增强自信心，乐意参加体育活动。活动目标：1、尝试学习钻过70cm左右的高度，发展钻的能力。2、体验不同高度障碍物。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4、增强合作精神，提高竞争意识。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动重难点：进行钻的动作的练习指导要点：指导幼儿正面钻过有一定高度的障碍物，让幼儿掌握正面钻的方法。（低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过去）活动准备：大形拱门2个、绳子2根（上面挂铃铛）、支架2个、小鱼若干猫妈妈头饰一个、录音机、篮子若干活动过程：一、准备部分小猫和猫妈妈到草地上去玩，做“小动物模仿操”（早操）指导语：今天天气真好，小猫和猫妈妈一起做早操吧。二、教学与练习部分（一）指导语：小猫们做的早操可真好，今天妈妈带你们去钓鱼吧，可是小河边围了“铁丝网“，小猫们想一想，怎样才能过“铁丝网”，哪只小猫试一试？（1）请个别小猫自己尝试过“铁丝网”的方法，（组织幼儿讨论），小猫是怎样才能过“铁丝网”。指导语：教师讲解要点：低头、弯腰、膝盖弯曲、头不能碰到铃铛。（2）请个别小猫示范，引导其他小猫观察。在幼儿感知的基础上猫妈妈讲解动作要领：低头、弯腰、膝参考资料，少熬夜！盖弯曲、钻过网去。（二）请小猫按正确的方法练习钻过“铁丝网”（三）幼儿游戏：小猫钓鱼指导语：刚才小猫们动脑筋想出了过“铁丝网”的好方法，现在妈妈带你们到更大的鱼塘里去钓鱼。（1）猫妈妈向小猫介绍场地：在鱼塘的周围围起了一圈铁丝网，上面还有许多报警器，铁丝网有的低，有的高，小猫们从铁丝网下面钻过去钓鱼，钓到了一条鱼后，还要从你钻进去的地方钻出来，把小鱼放进篮子里，千万别碰到报警器，否则小鱼听到铃声会跑掉的。（2）小猫练习从不同高度的网下钻出来，钻进去，钓到鱼的小猫回到猫妈妈的身边。三、结束部分指导语：今天小猫们抓了许多鱼哦，我们庆祝一下吧活动反思：我设计的活动是小班的户外活动，通过障碍物来学习钻，在活动中，孩子们参加的热情还是比较高涨的，但是活动的障碍物比较单一、简单，我觉得应该把障碍物在多设计一到两个，小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的。大班课文《小猫钓鱼》优秀教案【第二篇】活动目标1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。重点难点重点：让幼儿知道一心一意的含义难点：幼儿绘画。活动准备背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等活动过程一、观察过程：1、师出示背景图请幼儿观察2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？二、欣赏并学习故事１、师放录音请幼儿欣赏一遍故事２、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事３、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样参考资料，少熬夜！做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？４、师生讨论：我们应该向谁学习？为什么？５、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。６、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。三、活动延伸：绘画《小猫钓鱼》１、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗？（喜欢）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？２、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，３、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。４、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。大班课文《小猫钓鱼》优秀教案【第三篇】活动目标：1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。2、发展钻爬能力，锻炼幼儿大肌肉力量，促进手脚的协调性。3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。活动准备：垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。小鱼图片若干四散放在场地一端。“鱼篓”两只。活动过程：一、开始部分。1、幼儿听口令模仿小猫，边“喵喵”叫着边走路进入场地。2、“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为：“今天天气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。”二、基本部分。1、幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。2、教师交待游戏名称、玩法：“今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。”3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。4、提醒幼儿注意在爬时，双手双膝趴在垫子上，参考资料，少熬夜！快快地向前爬；在钻时，别碰到树上的叶子。5、幼儿游戏3~~4次，直到把“小鱼”全部钓完。6、小结游戏情况。教师表扬勇敢参加锻炼、认真练本领的“小猫”，并告诉大家，今天的任务完成得很好，“猫妈妈”非常满意。三、结束部分。1、游戏“老猫睡觉醒不了”。玩法：边念儿歌四散走。儿歌：“老猫睡觉醒来了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去。”儿歌念完，“小猫”四散在场地周围躲好。“老猫”醒来，不见“小猫”，着急地说：“一觉睡醒四面瞧，我的孩子不见了，喵喵喵，我的小猫快回来。”“小猫”听到“老猫”叫声，一边“喵喵”叫着，一边赶快走回“老猫”身边。游戏进行1-2次。2、“小猫”跟着“妈妈”抬着“鱼篓”自然地走下场。3、带领幼儿回教室。大班课文《小猫钓鱼》优秀教案【第四篇】游戏目标：1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。4、知道做事情要坚持到底。5、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。6、乐意参与表演活动，并坚持到底。游戏准备：1、准备好场地并布置好场景。2、背景图、录音机、磁带、小猫头饰等。3、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等游戏过程：一、观察过程：1、师出示背景图请幼儿观察2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？二、欣赏并学习故事1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事3、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？参考资料，少熬夜！4、师生讨论：我们应该向谁学习？为什么？5、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。三、活动延伸：绘画《小猫钓鱼》1、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗？（喜欢）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，3、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。4、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。