小班的教学计划【精选4篇】

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小班的教学计划【精选4篇】【导读】这篇文档“小班的教学计划【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小3班班级工作计划【第一篇】小3班班级工作计划2011-2012年度小三班班级工作计划一、班级情况分析本班幼儿33人,男生人,女生人。幼儿都是刚入园的新生,刚刚离开家庭,未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解,本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园,但由于年龄关系,幼儿生活自理能力较差,对家长的依赖性很强,有部分幼儿讲普通话,有部普通话说的不好,语言交流方面存在地区限制,形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强,各种良好的习惯还需培养。根据本班幼儿的实际情况,以《纲要》精神为指导,结合本园、本段的保教工作重点制定本学年工作计划,从而促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等和谐发展。二、主要工作重点及措施(一)保教工作1、做好安全、卫生工作安全是幼儿园工作的重中之重,卫生问题直接关系到幼儿的安全。小班幼儿年龄小,在家养成受保护的习惯,自我保护意识差。所以我们会将安全、卫生工作放在首位,将安全、卫生贯穿到幼儿一日生活的各环节中,开展各种安全教育,对幼儿安全、卫生进行引导,提高幼儿自我保护意识,养成良好的生活习惯,确保幼儿的安全;开展各种户外体育活动,确保幼儿一日户外活动的时间,使幼儿身心健康成长2、创设良好的生活环境本班幼儿均是刚入园的新生,从家长的怀抱中一下进入陌生的环境,他们会产生恐惧,进而害怕幼儿园、不愿入园。为了缓解幼儿的这些不良情绪,我们为幼儿创造良好的生活环境,布置以水果蔬菜及数码宝贝的卡通形象为主的环境,让幼儿在熟悉的环境中逐渐喜欢班级、喜欢幼儿园,使幼儿在宽松、和谐、自然的环境中健康成长。3、提高自我服务的能力小班幼儿自理能力一般都很差,本班幼儿也不例外。几天的观察发现幼儿入厕不会传拖裤子、洗手会借机会玩水等这些使我们在期初就必需将提高幼儿自立能力列入重点,利用一日生活各环节来培养,举行各种自立能力竞赛,使幼儿的自理能力的到提高,进而提高幼儿的自我服务能力。4、创设良好的语言活动氛围本班因为幼儿还有多数来自下面小村庄,所以语言能力不一,为了提高幼儿的语言能力,我们决定创设良好的语言环境,老师、保育员以身作则,在幼儿面前使用普通话交谈,必要时用闽南话翻译;让外地幼儿带动本地幼儿,使本班幼儿养成使用普通话的习惯;开展各种生动有趣的语言活动、利用幼儿喜欢的动画片等使幼儿语言方面得到提高。5、开展做人教育幼儿来自不一样的环境、不一样的家庭,进入幼儿园这一大集体是他们进入社会的第一步,今后他们如何融入社会、适应社会这段时间是非常关键的。幼儿园是养成教育,今年是本班幼儿的关键时期,为了增进对社会的认识、激发社会情感、培养社会行为,我们将开展做人教育活动,将活动生活化、游戏化,使幼儿受到潜移默化的影响。6、科学活动游戏化、生活化对小班幼儿开展科学活动并非一蹴而就,我们将注重从幼儿身边的事物、现象取材,活动密切联系生活,尊重幼儿的差异性和独特性,突出游戏性、重复操作性和感知体验,通过投放事物或材料、创设问题情景等,引导和支持幼儿运用多种感官、多种方式探究问题,在做做玩完中尝试运用基本的科学方法进行探索,使幼儿初步感受科学、数学与日常生活的密切联系和重要性。7、通过“观察—体验—发现—想象—表现—创造”来开展艺术教育本班幼儿对“艺术”的接触尚属开始阶段,应通过让幼儿观察、游戏、表演、创作等活动来进行,使活动游戏化、使游戏生活化,让幼儿对音乐活动、美术活动感性趣,在兴趣的驱使下愉快的参与,展示出天真稚拙的美、大胆的创造,受到潜移默化的影响,情操得到陶冶,增强兴趣和自信心。(二)教科研工作1、参加学园及年段教研活动,结合本班实际情况,重点对幼儿“语言表达能力”方面进行探索,创设良好的语言环境,养成说普通话的习惯,发展幼儿的口语表达能力。2、根据本园的教研课题,本班结合幼儿的实际情况开展课题《幼儿线描写生画的探究》,使幼儿对线描写生画感兴趣,提高幼儿运用线描写生的能力。(三)家长、社区工作1、本学年我们在“家园沟通桥”里设置“你说、我说、大家说”、“亮点聚焦”、“友情提醒”等栏目,让家长及时了解幼儿在园的生活、学习内容等情况,宣传家教知识及卫生保健常识,提高家长的科学育儿水平。2、与家长沟通、交流、联系,利用家长来园接送幼儿与家长面谈,及时了解、反馈幼儿的情况,必要时与家长电话联系,增进家园的沟通与理解,对幼儿进行及时教育,使家园教育一致性。3、定期开展家长会、家长学校讲座,让家长了解新的教育理念和现有的课改动态。4、通过“家长开放日”,让家长亲身感受幼儿园的保教工作,了解幼儿在集体中的表现,提高家庭教育的科学性,促进幼儿身心健康和谐发展。三、月工作重点安排及主要工作内容八—九月份1、创设美化、生活化的环境2、教师与保育员共同讨论制定工作计划、常规、班级课题计划。3、根据本班幼儿的特点开展系列活动《我上幼儿园》。4、参观学园环境,进行安全教育及自理能力的培养。5、帮幼儿学习早操。6、参加园、年段教研。7、召开期初班级家长会。8、作好迎“泉州市优质幼儿园”的初评工作。十月份1、环境创设:《蔬果舞会》。2、开展主题为《蔬果舞会》之(蔬菜大会串)的系列活动。3、开展“幼儿穿衣”竞赛。5、组织幼儿欣赏大班幼儿线描画作品。6、参加园、年段教研。7、开展亲子活动。十一月份1、开展主题为《蔬果舞会》之(形形色色的水果)的系列活动。2、参加园、年段教研。3、配合幼儿园开展“每师一课”活动。4、开展“幼儿线描写生:《脆黄瓜》比赛”。5、组织家长参加学园开展的讲座活动。6、开展亲子活动。十二月份1、开展主题为《蔬果舞会》之(好吃的蔬果)的系列活动。2、做好“庆元旦”的准备工作。3、参加园、年段教研。4、开展亲子活动:“线描画写生《家长幼儿互画像》5、鼓励家长撰写育儿心得体会,为本园第六期园报投稿。元月至二月1、开展“庆元旦,迎新年”活动。2、开展主题为《蔬果舞会》之(蔬果创意游戏)的系列活动。3、组织幼儿参观中班幼儿线描写生画作品。4、教师与保育员填写“幼儿发展评估表”。5、分析整理各种资料,撰写各种小结。6、配合医生做好幼儿体检工作。7、召开班级期末家长会。8、进行全面家访。三月份1、幼儿参与环境创设。2、针对上学期的不足,补充班级工作计划、班级常规、课题教研计划意见。3、做好幼儿一日活动常规的管理,提高幼儿自我保护意识。4、参加园、年段教研。5、开展亲子活动。6、组织家长参加学园开展的庆祝“三八”活动。7、召开班级期初家长会。四月份1、组织幼儿春游。2、开展“幼儿叠被子”竞赛。3、配合幼儿园开展“每师一课”活动(结合线描写生画课题研究)。4、参加园、年段教研。5、开展亲子活动。五月份1、根据本班幼儿的特点开展“我们真能干”系列活动。2、做好“庆六一”准备工作,创设节日环境。3、参加园、年段教研。4、开展“幼儿线描写生画《好玩的玩具》5、开展亲子活动。六至七月份1、开展“庆六一”系列活动。2、布置幼儿线描写生画作品展。3、配合医生做好幼儿体检工作。4、对课题研究结果进行统计、分析、处理,撰写专题总结并进行交5、填写“幼儿发展评估表”。6、召开班级期末家长会。7、总结班级保教工作,各种材料归档。8、进行全面家访。小二班教学计划【第二篇】教学计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我作为一位班主任将会严格要求自己,认真的工作,在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期的工作计划。一、本学期发展目标1、健康领域目标:①学习用适当的方式表达情绪,学会调整自己的情绪。②整理爱惜物品并且管理自己的物品。③知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。④了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。2、社会领域目标:①关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。②学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。③学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。3、语言领域目标:①乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。②学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。③喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。4、科学领域目标:①对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。②能从生活和游戏中学习简单的数、形等概念。学习使用比较、分类、排序等方法。③关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。5、艺术领域目标:音乐:学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌;喜欢模仿创编歌曲和动作;喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏;喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。制作:鼓励利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。二、卫生保健工作1、保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。3、根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。5、加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。三、家长工作在家长工作方面,一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过电访、面对面交流、微信、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。小二班:严春燕2018年3月2日幼儿园计划幼儿园小班3月份教学计划【第三篇】幼儿园计划-幼儿园小班3月份教学计划健康:一、体能方面1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)二、生活习惯方面1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。三、自我保护方面1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2、知道上床前先把被子打开,然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上语言:1、巩固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进行故事扮演。2、学习简单的形容词,能使用关键词讲故事。??3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。社会:1、在教师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规则。2、遇到困难能自己先想办法解决,解决不了,能积极地向成人求助以求解决,体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义,懂得要尊重妇女、阿姨。5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。科学:1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节,适合种植。2、数学:(水平一)学习一一对应比多少(水平二)学习一一对应作等量集合3、简单了解生活中常见管子的主要作用。4、初步了解电话、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。艺术:1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。小托班教学计划【第四篇】小托班教学计划导读:一、班级情况分析:本班现有幼儿23人,其中21名幼儿都是新生,他们的年龄从20xx年10月~20xx年11月,只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期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