艺术设计系工作总结范文【最新8篇】【导读】这篇文档“艺术设计系工作总结范文【最新8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!环境艺术系教学督导工作总结【第一篇】环境艺术系2013年度教学督导工作总结在院领导的高度重视和院督导办、教务处的关心指导下,在各位教学督导成员的积极配合下,我系教学督导工作得以有序和有效地开展。现将本年度工作总结如下:一、健全制度,实行科学管理为促进教学工作和教学管理工作规范化,确保教学质量的稳定并逐步提高,我系在严格执行学院及主管部门的一系列管理的制度与文件的同时,依据艺术办学的规律和特点,特制定了《教师任课资格申请与审核制度(试行)》、《环境艺术设计专业课程考核评分标准汇编》、《环境艺术系专业教师考核办法》、《环境艺术系学生专业成绩评定办法》等4个文件,汇总了一份《教师上课须知》,以人性化和制度相结合的管理方法切实做好艺术系的教学管理工作。同时,为抓好教学质量监控,我系在今年下学期重新建立了班级信息员制度,要求每两周一次例会,一次反馈,一次总结。我们非常重视班级信息员反馈的各种信息,及时认真整理,反馈到相关部门、教研室和相关教师,督促其改进,从而使此项工作在教师和学生之间、学院和管理部门发挥良好的互动作用。二、落实检查,加强教学监控按照学院教学管理要求,我系每学期期初和期末都对教师的授课计划、教案、作业批改情况、听课记录、下班辅导记录、第二课堂开展情况进行全面检查,将情况详细记录,并上交院督导办。同时,我系要求所有辅导员一天3次查课,掌握每门课程的课堂纪律、学生出勤等情况,对到课率高、课堂纪律好的老师和班级进行通报表扬,对到课率差的老师和班级进行通报批评,对经常迟到、旷课的学生采取个别谈话的方式进行批评教育。三、深入课堂,掌握教学情况一年来,我系领导指导教学督导成员有侧重地听课,评课达20余次,以增强目的性。听课对象主要有外聘教师,有刚上岗的新教师,也有两三年教学经验但专业有些不对口的的青年教师。督导员们十分认真地倾听每一节课,做好听课笔记,听课后认真检查授课教师的教案、讲稿是否规范、齐全,对其课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议,效果比较明显。通过督导听课,我们掌握了老师们的教学情况,同时对学生反馈的意见进行了核实。11月份,我系解聘了教学水平不高、责任心不强的外聘教师贺金明,换上了学生满意的任课老师。而针对部分年轻教师教学经验不足,同时有些专业不对口的情况,我系开展了老教师带年轻教师的“一带一”、“一带多”的教帮模式,师徒互相听课,以提高年轻教师的教学水平。四、强化服务意识,发挥桥梁作用在日常教学管理中,一方面,我们加强与院督导办的领导和督导们的沟通,及时调查和反映情况,同时也和本系的教学督导员、辅导员保持经常性的交流和沟通,注重改进工作方式,与教学督导员一同深入课堂,掌握第一手材料。另一方面,注重把班级信息员工作和教学督导工作有机结合起来,针对各班学生教学信息员提出的意见,委托教学督导员跟踪听课,收到了良好的效果。以上是本年度我系教学督导工作小结。今后,在院党委的正确领导和院督导办、教务处的关心指导下,我们会秉持着“以学生为本,以师德立范”的精神,一如既往地做好教学督导工作,加强与各方的联系,不断完善制度,提高服务水平,使我系教学督导工作更上一个新台阶。环境艺术系2013年1月5日艺术系学生会工作总结【第二篇】艺术系学生会分会2013年度工作总结艺术系学生会是一个为活跃系里浓厚文化氛围的团体,我们学生会也经历许多风风雨雨。在搞活动其间虽然苦过累过,但我们仍然觉得能为系里为同学们增添光彩也是我们人生的价值。学生会总体成员本着积极向的态度,每学期都会向院里申请一些活动来组织,为了增强师生间交流,提高学生的热情。从这些活动中我们看到了艺术系学生的才华,他们工作能力有了很大提高,学生会各部成员很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合老师工作。在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用。我们实施了新的管理制度,改变了以前学生会松散的局面,使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立实行办公室值班制度,制定了学生会工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘,一份收获”在我们不断的努力下,我系团总支学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用,同时也活跃了校园气氛.我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学期制订的工作总结,现将本学期活动总结如下:1、2013年9月,团总支学生会召开新学期工作会议,并针对本专业学生进行了校区学生宿舍、教室安全及卫生检查,2、以及每天晚上认真排查未归及晚归同学并及时上报等工作。3、中旬的迎新活动,我们系表现优秀,尽自己最大能力,出色完成院里所分配的任务。4、10月15日~25日,由院团委、学生科和体育教学部主办,院系学生会承办的新生拔河比赛如期举行。5、10月29日~11月11日,院团委、体教部主办,生命科学技术系承办了我院2013年大学生篮球赛。6、12月5日晚由院团委、学生科主办,艺术系承办的“我选择、我热爱、我努力”演讲比赛在学院报告厅举行。院党委副书记丁福虎、副院长杨文平、副院长杨国友出席了比赛现场7、在11月举办的辩论赛中,我系辩手各展其能,表现不错,再接再厉。8、我院艺术系于2013年11月29号中午,举办了“我爱我家”为主题的“寝之美”宿舍美化展示大赛。本次宿舍美化活动,对同学们的安全、卫生意识起到积极促进的作用,同时也增强了同学们的动手能力和团队协作能力;同时促进个宿舍成员在合作中增进彼此的了解、深化相互友谊,进一步融入校园文化生活,融入学校和谐氛围,增强校园文化建设。9、为进一步贯彻落实2013年我院“责任、能力、效率”主题教育,我院艺术系在11月16~17日精心组织,合理安排,58名同学组成“第七届义务画像”活动小组,走出校园,利用所学专业基础知识为辉县市民义务画像。对于以上工作中出现的不足与缺点,我系学生会将认真反省,从实际出发改进工作方式,力争在教训中走向成熟。相信在系领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会将不断总结经验,不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步完善。我们也会团结一心,齐心协力,为本系学生会取得更好的成绩更加努力。艺术系学生会分会2013年12月25日综合艺术系学期工作总结报告【第三篇】综合艺术系2010年度学期工作总结报告时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们喜闻乐道,综合艺术系2010年度学期工作总结报告。作为一名学生会主席,我现将学生会主席工作总结如下。作为主席,这一学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即使动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量,工作报告《综合艺术系2010年度学期工作总结报告》。学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时,应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员,更是学生会成员深感肩负的责任重大,更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的心中树立一个良好的形象。为调好各部门的工作,各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品,时间、活动场所,以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排,例如演讲比赛得初选,文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现将学生会工作总结如下:一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性,要求大家做好学生会个人工作总结。三、在一些活动中存在一些学生会成员,出现逃避活动,不积极配合活动的行为,这样严重影响了,学生会在同学们心目中的形象。希望这样类似的事情不要在出现在学生会里。如若发现下学期将直接给予开除学生会处分。我们相信通过我们的努力和系领导的支持下,我们的工作会取得更加辉煌的成绩,在今后的工作中,我们会做好学生会工作计划,争取将工作做到更好。同时也预祝我们在下一届招新工作中能够取的好的成绩。艺术系工作总结【第四篇】艺术系2013年度工作总结2013年即将结束,为了更加有效的推进学校各项工作,促进学校事业科学发展,现将我系本年度工作做以下总结:一、系部概况艺术系现有环境艺术设计、动画、视觉传达设计三个专业,分别设有基础设计教研室,环境艺术设计教研室、动画艺术设计教研室和平面设计教研室。目前专职教师26人,其中教授1人,讲师15人;政工5人,办公室人员3人。二、教学工作根据学院2013年教学工作的基本思路:以党的十八大精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)为指导,深入贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,以改革创新为动力,以提高人才培养质量为主线,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,规范教学管理,健全内部质量保障体系,不断加强内涵建设,深入推进人才培养模式及教学内容、方法的改革,提高教学质量。在学校指导方针的引领下,我系2013年度教学工作主要从两个方面进行开展,一是“以教学方法改革为重点,以教学研究课题为载体”落实教学、科研工作,充分调动各个教师的工作积极性;二是“以教师培养为重点,以教风建设为突破口”切实转变教育教学观念,全面提高教学质量,加强师资队伍建设,使教学、科研水平得到更好的发展与提高。1、以“质量、特色”为主题,加强建设“应用型”人才培养本年度学校的重点工作在于深化教育教学改革,我系根据专业特色及人才培养目标,重新修改调整2011级、2012级人才培养方案,科学合理的制定2013级人才培养方案,着重在于课程的安排与设置上,在保证学生掌握专业理论知识的同时,加大对其专业技能培养。同时要求教师上好每一节课,把好教学质量关,加强日常教学工作的时效性,认真备好每一节课,认真上好每一节课,做好课堂记录和课后总结,向45分钟要质量。对此,我系在10月份开展了系部青年教师讲课竞赛,以赛促教,激发全体中青年教师的教学热情。2、专业品牌建设为了全面配合我校教育教学改革,加强专业内涵建设,优化人才培养发难,创新人才培养模式,我系在今年暑期积极参与申报湖北省战略性新兴支柱产业人才培养项目,虽然未能成功申报成为省级项目,但环境设计专业也被学校作为校级战略性新兴支柱产业人才培养培养项目进行开展,为下次申报省级项目打好基础。同时,艺术系作为学校首批四个教育教学改革试点单位之一,我系全体师生共同努力配合学校的教育教学改革工作。3、课程体系改革在2013-2014-1学期开始,我系开始尝试分阶段教学,将课程进行