学期末安全教育班会教案(最新4篇)

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参考资料,少熬夜!学期末安全教育班会教案(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学期末安全教育班会教案(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学期末安全教育班会教案【第一篇】教学目标:1、让幼儿知道看红绿灯过马路。2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、大胆说出自己对的理解。5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。教学准备:常见的交通标志,警车的模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书。教学过程:一、看一看1、交通标志的识别二、玩一玩:1、玩车子模型2、开小车让车过马路3、小结:过马路红灯停,绿灯走。走路要走横道线三、说一说:1、知道看过的交通标志讲讲交通标志的意义:哪一种是告诉我们可以一直向前走;哪一种是告诉我们此处可向右转弯;哪种是告诉我们此处不能左转弯;哪一种是告诉我们可以过街。2、小结:过马路看标志,开车也要看标志,从小遵守交通法规。四、做游戏放好椅子演示过马路的场景,小朋友过马路,遇到红灯(用模型红绿灯)放在路口,小朋友排好队,教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。总结:过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志,跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。教学反思:儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点,会经常突然向前或向后奔跑,令行驶中的车辆不知如何避让,使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行,不能放任儿童在道路上玩耍。参考资料,少熬夜!学期末安全教育班会教案【第二篇】活动目标1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。4、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全意识。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备1、教学挂图。2、每组一张白纸和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入:谈话活动。(1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢?(2)一个人在家时你回做些什么呢?2、展开活动:观看教学挂图。(1)出示挂图并提问:①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗?②教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。(2)出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)②教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。请幼儿整体阅读所有内容。3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题?(1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。(3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。(4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时参考资料,少熬夜!的安全注意事项。(5)集体讨论。4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。学期末安全教育班会教案【第三篇】教学目标:1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教材分析:引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。教学重点:雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。教学难点:遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教学过程:一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”4、学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。二、正确认识雷电的.危害1、教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎的危险?2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,参考资料,少熬夜!因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”4、根据真实案例体会雷电的危害。(1)了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”(2)学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。(3)教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全面、明确地认识雷电,重视雷电的危害。三、整理资料1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。2、学生交流收获。四、野外预防雷击1、教师引言:‘当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。(1)避雷、避雨时应该注意的问题。(2)使用雨具时应该注意的事项。(3)留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。(4)避免使用电子产品。(5)不进行危险活动。五、家庭防雷电措施1、教师出示一组居家生活中的防雷电图片,让学生判断其正确与否,并说明理由教师给予分析和补充。2、教师启发:“我们在雷雨天气应该注意防雷击,那么在平时没有出现雷电天气的时候,又该怎样预防雷电呢?”3、学生交流日常生活中的防雷电措施,教师补充,如安装避雷针等。六、雷击后的救护1、师:“雷电的危害是巨大的,我们平时一定要加倍小心。不过如果有人不幸遭遇雷电伤害,我们千万不要慌张,也不要犹豫不决耽误救治的时间,学习正确的施救方式可以让我们及时帮助遭遇雷击的患者摆脱生命危险。”教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频,并结合视频进行救护方法的讲解。2、学生分组进行救护技能的训练。参考资料,少熬夜!学期末安全教育班会教案【第四篇】活动目标:1.懂得预防溺水的相关知识。2.增强安全意识,预防溺水事件发生。3.引导幼儿初步掌握游泳小常识。4.加强幼儿的安全意识。5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:自制课件活动过程一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论:你从中体会到什么?三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛讨论:你看到什么?想到什么?四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》五、教育学生如何预防溺水1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。六、教育学生遇到他人溺水时如何施救

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