参考资料,少熬夜!踩踏事故演练方案【热选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“踩踏事故演练方案【热选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园防踩踏安全教育演练方案【第一篇】一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间:20xx年4月12日下午9:30分三、组织领导:(一)应急工作小组组长:高峰组员:(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由政教主任刘新担任。1、应急总指挥:(刘新)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。2、现场指挥的职责:(张鑫)负责及时向总指挥(刘新)报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(赵庆)当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。3、通信联络组:负责人:职责:(赵庆)根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(魏晨)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。4、安全疏散组:负责人:蒙亚宁参考资料,少熬夜!成员:职责:主要负责疏散现场的师生员工。5、防护救护组负责人:李宁(保健医生)组员:(李宁)负责对受伤人员的实施救治和处置。(张万莹)根据伤员情况拨打“120”协助做好紧急救助工作,立即送往就近医院进行救治。四、具体活动过程(一)安全教育阶段各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。(二)应急演练1、演练开始(1)拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。(2)撤离路线:(张纹)负责学前班班幼儿沿楼梯沿进行疏散,(侯苗)负责大一班、大二班、幼儿从楼梯沿前门进行疏散,樊雯、孙倩文负责带领中一、中二幼儿沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。(3)撤离方式:严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时,班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。2、魏晨、景苗负责检查幼儿情况,发现受伤幼儿迅速带出危险现场,立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。4、防踩踏演练活动结束。幼儿园防踩踏安全教育演练方案【第二篇】活动目标:1、通过观察图片、看例子,我能说出踩踏事件产生的原因。2、通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。参考资料,少熬夜!教学过程:一、校内安全教育(一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。二、了解踩踏事件悲剧的发生(一)、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件(二)、讨论:1、踩踏事件产生的原因。2、怎样预防踩踏事件的产生?3、怎样面对学校踩踏事件?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。(二)、假设情境:如果你遇到这样的情况会怎么办?(三)、如何预防和避免踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。3、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。4、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。(四)、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌,摸墙贴边走。不怕脚踩风,就怕手抓空。扶稳抓稳后,接着向前走。如果被挤倒,身体缩成球,双手抱颈后,护好头颈胸。踩踏事故演练方案范文(通用10【第三篇】参考资料,少熬夜!一、基本情况我校主教学楼有五层,有三个年级共24个班级,三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏等事故。二、演练目的:模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间:20xx年9月13日上午9时40分四、演练形式:实地操作五、演练信号:校园广播(x)六、组织机构:兴大初级中学安全演练领导工作小组。总指挥:副总指挥:x指挥员:x各班班主任老师及课任教师。x(负责照相)七、演练指挥员分配:七年级总指挥:x(负责七年级各班学生有序集合)八年级总指挥:x负责八年级各班学生有序集合)九年级总指挥:x(负责九年级各班学生有序集合)各班课任教师就是本班演练总指挥。(负责本班学生有序集合、撤离)备注:其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。八、安全疏散撤离路线:楼层疏散小组:x(东)x(中)x(西):负责引导5楼学生疏散;九、现场模拟程序:20xx年9月13日9时40分,总指挥下达演练指令,x老师发信号,全校师生紧急撤离到指定区域,进行安全疏散预防踩踏演练。1、演练时间前10分钟(9:50)指挥员到位,听到演练信号后,班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开始安全疏散。(教室最北侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机,尽量缩短学生在楼道的等待时间。)2、领导和老师注意处理拥挤现象,所有老师一定在预案指定位置指挥,组织学生有序下楼,到操场集合。3、各班主任清点人数,班主任总结,总指挥作总参考资料,少熬夜!结讲话。4、有序解散(按课间操解散顺序)。十、演练要求1、按规定的疏散路线与秩序,向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。2、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。3、演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。6、一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。7、听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。8、发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。9、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。幼儿园防踩踏安全教育演练方案【第四篇】一、基本情况我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼,教学楼是跳空楼中楼三层,楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿,都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿,如果遇到火灾、地震等突发事件,幼儿惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。二、演练目的:为了进一步强化师幼安全意识,提高防范自救能力,我园模拟情景,培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作,检验全园教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、组织领导总指挥:副指挥:成员:通讯联络人组长:参考资料,少熬夜!疏散引导组组长:组员:安全防护组组长:组员:医疗救护组组长:四、演练时间、地点时间:20xx年1月31日(星期四)上午9:00地点:教学楼各活动室(起点)、幼儿园操场(疏散集合点)五、演练项目与过程(一)地震逃生疏散演练1、紧急避震2、信号员(唐杰)发出“地震警报”信号(拉响警报声)、广播喇叭通知班级逃生。3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,教育幼儿要保持镇定,切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的三角处或课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用他物保护头部,但不要靠近窗口。(二)地震后紧急疏散演练3分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,广播通知开始疏散。幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离活动室,准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散,按照指定的疏散次序和疏散路线,迅速到操场集合、注意:疏散引导组在地震发生时,要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。六、预定路线撤离(如遇特殊情况,由总指挥另行安排)1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移;2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移;二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合;小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场;4、二幢楼大五班、、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合;参考资料,少熬夜!5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合;汇聚地点:幼儿园操场,大家按做操的秩序排列,小班统一在西边路道。6、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时(可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成事故,确保安全。7、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告副指挥。8、总指挥方园长总结本次演练。9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导,注意分析事件中出现的隐患,以便在以后的训练中改进。