学雷锋树新风的主题班会设计方案精编2篇

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精编资料,供您参考学雷锋树新风的主题班会设计方案精编2篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学雷锋树新风的主题班会设计方案精编2篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学雷锋树新风的主题班会设计方案1一、指导思想:开展学习雷锋活动,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的工作计划,决定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,践行“立人教育,精神成长”理念,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设和教育教学质量的全面提升。二、活动时间:3月1日——3月31日三、活动安排:1、活动启动仪式,邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。时间:上午升旗仪式内容:利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例,号召大家学习身边典型,从身边小事做起,学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围,营造气氛。2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查时间:下午第三节课内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动(每班2-3人)时间:中午12:30-13:00,内容:初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫精编资料,供您参考生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。4、3月份各班开展以下系列活动(1)学习雷锋“钉子精神”,明确树立学习目标,开展学风教育。(2)学习雷锋助人为乐精神,结合我校开展的“孝道”主题教育,要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。(3)学习雷锋勤俭节约精神,全校各班开展“食育”教育,强化就餐秩序、倡导文明就餐。(4)积极参加学校学生志愿者招募及服务工作,每学期评选“十佳”志愿者。(5)3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会,以纸质稿上报德育处。5、活动总结,德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。学雷锋树新风的主题班会设计方案2一、活动主题:接过雷锋的枪二、活动时间:3月份三、活动对象:大学生志强社全体成员四、活动形式:到A小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课。五、组织者:志强社会干六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。七、活动流程:(1)联系A学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。(2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日精编资料,供您参考前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。(3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如:可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。(4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。八、活动经费:公交车费用、海报

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