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好文档，供参考1/4《手指》仿写作文（精编3篇）【题记】这篇精编的文档“《手指》仿写作文（精编3篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！仿写《手指》小学作文1我不相信五根手指各自的纹路，我只相信它们在一起的力量。——毕淑敏风吹过，砂砾在空中和尘埃翻滚，打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动，窗外的风还在呼啸，小孩突然醒了，想起那天自己做的那个梦。梦中的蜡笔都有了人的思想，“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞，而红蜡笔却说“我的颜色最热情，它们不能与我相较，你这一张纸上只能涂红色！”他刚想说什么，其他蜡笔就各执己见了。“我还不愿和你一起呢。”“对，我觉得我比你好看多了！”“真是自大，你们都没有我的颜色靓丽，吵什么吵。”好文档，供参考2/4小孩无奈地拿起红蜡笔，将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上，把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分，过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后，将这些画帖了起来。它们没有说话，只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语，只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。大风又吹动了窗边的电灯，他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除，就像梦中的蜡笔一样；自私，他的脸红了起来。他站起来走到那幅画前，看着它，准备明天向大家道歉，和大伙一起值日，打扫教室，风吹响了门外的铁栓，他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。张开双手，他摸索着手上的皮肤，骤然紧握，心中和手中的力量坚如磐石。别让该留存的温暖停留在地下的泥土中，历经岁月，轻轻一吹，只剩风沙迷了双眼。手指仿写作文2不知怎么搞的，五个手指吵架了，你来听听吧！好文档，供参考3/4“如果没有我们俩，主人怎么能写字呀！”大拇指和食指骄傲地说。“别吹牛了，我才是最棒的，如果没有我，主人能得红钩钩吗？”中指一副不甘示弱的样子。”“简直不直天高地厚！没有我，主人怎么写字？”无名指傲气十足地说。这时，小拇指说：“我们应该团结，只有团结，我们才能做出令主人安心，令老师满意的事情。”听了小拇指的话，四个拇指哥哥害羞极了，从此，他们团结互助，过上了幸福的日子。手指仿写作文3五只小手指，组成一个班。班里有很多的班干部，每个班干部都有着爱护班级、管好班级的责任。大拇指相当于班里的带头人物——班长。班长每天要管好班级的纪律、卫生，要处理一些同学打闹事件，是老师的好帮手。他每天最晚放学，最爱护班级，什么大事都尽力而为，是班上最辛苦的。食指相当于班里收作业的组长。每天准时7：30分来到学校，不管狂风大雨还是寒风都准时准点来临。整理好作业，告诉组员快速交作业，交给老师。中指相当于班里的体育委员。每天出操时，他用洪好文档，供参考4/4亮的声音管理好班级。他举起班级的班排。有时候嗓子喊哑了，同学们都不听讲。真为他感到伤心。无名指相当于班里午睡管理员。每天午睡她都不能好好地休息，就为了能让班里的同学们能好好休息，让他们下午能有精神地上课。五只小指，发挥着各自的作用，支撑着班里的大小事情。