远程培训研修总结最新5篇【导读】这篇文档“远程培训研修总结最新5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!远程培训研修总结【第一篇】教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合,它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自主学习、终身学习的平台。在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家们三个模块九门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要,中职学校学生更需要老师的关爱。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等,可见教师对学生的影响有多大。作为新世纪的教师,不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的灯塔。学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作,而学生的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。新时期,如何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好问题学生的教育和转化工作等,就学校教育工作而言至关重要。通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同探讨在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业,真是受益匪浅。通过学习,我觉得:无论是“教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性,更能使我们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习方式,在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应正确分析它们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助,妥善处理。21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才,这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实,这一过程也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新专业知识,提高自身修养,更努力完成好本职工作。远程培训研修总结【第二篇】有人说:心有圣殿,供奉着尊严、责任、理想和追求……这都是些美丽的神灵,由此而自强不息,由此而拥有自己和世界。我要说:心有明灯,便不会迷路,她会指引我走出黑暗走向光明。让我的心中充满温暖和爱。而心中的那盏明灯便是远程研修,她照亮了我心中那座神圣的殿堂,照亮了我前进的道路。8月5号,我们再次迎来了小学教师远程研修,炎炎夏日,骄阳似火,是她为我们带来了一丝清凉,滋润了我们的心灵。认真聆听专家的精彩讲座,感觉自己的心中充满着快乐与满足。同时,也让我对教学有了更深层的认识。感触最深的就是新课标中提到的语文素养。通过专家的讲解,让我脑中这个模糊的概念变得渐渐清晰起来。作为一名语文教师首先必须提高自己的知识素养,不断丰富自己的人生阅力,关注我们生活里的热点、焦点,寻找能引起学生心灵共勉的切入点,把生活的源头活水引进课堂,才能使学生心中永远流淌着汩汩清泉。有了丰富的知识储备,再把爱继续传递,把爱的种子撒向每一个孩子的心灵,这就是一条幸福的教育之路。远程培训研修总结【第三篇】班主任远程研修计划一、指导思想班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体,是学校改革、发展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主任培训旨在使班主任更好地适应新形势,加强交流,共同探讨学生工作的新思路、新途径。二、工作要求1、提高班主任的工作能力,围绕学校的工作中心开展班级工作,在设计活动时,处处能体现“新”的特色。开展具有青少年特点、富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性2、班主任班级工作的业务学习。使他们掌握班级管理的方法,提高管理班务的能力。3、学习优秀班主任的辅导手记,提高教师的辅导艺术,指导班主任贴近学生生活,了解他们的喜怒哀乐,开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望。4、组织班主任相互交流工作经验、活动体会,通过班队活动观摩,学习,提高班主任的辅导艺术。三、研修方式及内容1、积极学习。珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日志,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的班主任工作能力。4、学以致用争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在班级管理中恰到好处地运用所学知识,提高班级管理能力,优化管理模式,丰富班级管理艺术。“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长信任的优秀教师。远程培训研修总结【第四篇】我参加了教师远程培训研修培训,这次远程培训研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:1、通过远程培训研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。2、通过远程培训研修,我学到了先进的教学理念通过远程培训研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。3、通过远程培训研修,我增长了见识。远程培训研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程培训研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。4、通过远程培训研修,激励自身成长,展望未来让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名数学骨干教师。远程培训研修总结【第五篇】一、昨天“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”--晏殊的《蝶恋花》昨天,听说今年的研修内容是教育技术能力(中级),尽管已经不是第一次参加远程研修,我的心里仍然多了几分忐忑,带着一份新奇与期盼,怀揣着一份执着与追求,在挥汗如雨的时节,来到研修平台。我在心里暗暗下定了决心,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。借助网络研修平台,以专家团队、指导教师为首,以同行为伴,完善自我,提升自我的教育技术能力。二、今天“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”--柳永的《蝶恋花》今天,与全省的教师走进同一个网络家庭,我对教育技术中级网络课程培训有了初步的认识,知道了它是以《教育技术培训教程》为基础进行设计、开发的,网络课程秉承了教材理念、吸收了教材精华,并在总结多次远程培训经验的基础上,整合了培训过程中产生的优质资源和丰富成果,且充分吸收各地教师学员的合理反馈和建议,重新设计和规划了网络课程,力争在保持原有教材的优势和特色基础上,形成实用价值与创新风格高度融合的特色课程。又了解了我们这次培训的八个模块相互间的关系。接下来几天的学习中,我根据培训要求,从工作室的模块学习中,依次把模块一到模块八的导学、研习、巩固进行认真的学习和观看,认真的写评论、做作业、参加研讨,使我眼界大开。更让我惊奇的是在制作思维导图的软件FreeMind的使用上,我觉得FreeMind是一种简单易用的思维导图制作软件,它的功能强大、工具齐全,将学习者的思维过程以视觉符号得以呈现和记录,而且安装简便,更适宜于我们这些初学者。可以说,这几天的学习让我获益良多,研修平台也让我流连忘返!带着这点滴的收获,相信我明天的征程将会多一份充实和踏实,少一份浮躁与空虚,这就是我今天的小小收获。三、明天“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”--辛弃疾《青玉案·元夕》明天,培训即将结束。培训的时间是有限的,但学习的时间是无限的。衡量一次培训的成败有一个重要标志,就是看它是否有持续性,我要说,研修的成果还在于坚持与延续,其实远程研修只是一个引子,研修并没结束。