社团活动计划（最新4篇）

好文供参考!1/14社团活动计划（最新4篇）【引读】这篇优秀的文档“社团活动计划（最新4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学校社团活动计划方案【第一篇】一、社团背景新的一学期，新的希望冉冉升起。20XX年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。二、社团目的1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同好文供参考!2/14学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。三、活动对象、时间、地点及负责单位：活动对象：第三职业中专全校学生活动时间：每周二下午活动课活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室主办单位：第三职业中专团委指导老师：巴特儿刘彬四、社团流程（一）前期准备1、工作安排9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。9月下旬，进行招新动员与工作部署。10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。（1）第一阶段（招新前一周内）：活动主要以平面宣传为主，具体为：寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和好文供参考!3/14一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。（2）第二阶段（招新前两天）：联系校园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。（二）招新现场1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。（三）后期工作1、下发选好的舞蹈社新成员名单。2、做好舞蹈社这学期的计划。五、计划介绍：本学期学习的啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源好文供参考!4/14于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。社团活动计划【第二篇】一、意义：以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。二、目标：1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课好文供参考!5/14更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。三、职责分工1、音乐特色学科负责人职责（1）全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。（2）合唱队的指挥与辅导（3）音乐特长生的辅导（4）负责各年级音乐教研活动与资料归档（5）合唱队的钢琴伴奏与辅导四、本学期活动安排：（一）音乐课外活动（合唱队）训练内容：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。2、艺术修养的培养通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练要求老师必须掌握一定的方法来训练。好文供参考!6/144、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。5、特长生每天一节课（周二除外）训练（二）训练时间：每周二下午第四、节课。（三）训练地点：音乐教室五、保障措施：合唱队训练时间固定为每周二下午第四、节，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。社团活动计划【第三篇】一、社团宗旨发现生活之美，享受艺术人生二、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。2、尝试版画和国画课程通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生通过多种途径尝试了解本学期的课程自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和好文供参考!7/14装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、鼓励学生观察生活、欣赏美，大胆表达自己的感受。三、社团成员全校28位成员四、活动时间安排星期四下午五、活动地点美术室六、指导教师z七、教学制度纪律管理1、准时参加社团组织的活动，不迟到、早退。2、活动期间不能私自离开美术室。3、美术室内不得打闹。4、严禁带吃的东西进入美术室。5、每次活动开始，社长负责清点社团成员人数。如有缺席，须及时向老师汇报。6、社团成员不能私自进入美术室，不经社长及老师允许不能带非本社团成员入内。7、如有事不能来的同学，需提前一天向老师请假好文供参考!8/14（朱老师、张老师）。物品管理1、爱护美术室内所有物品，若有损坏，落实到个人，由损坏者赔偿；若不知具体损坏物品成员，则由集体赔偿。2、社团内的书籍不能带出美术室。卫生管理1、美术室要保持卫生干净，物品摆放整齐。2、每次社团活动结束后进行打扫卫生，按值日表进行。其它1、活动结束后，由值日组长负责锁门。2、社团社长、副社长要齐心协力组织好社团的各项活动。3、社团所有成员都有为本社团发展献计献策的责任和义务。4、每月对社长、副社长的工作进行评价，对社团管理提出个人意见。八、课程安排通过美术社团的活动，本学期的课程主要分为版画和国画。使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。好文供参考!9/14九、具体工作措施1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。十、活动安排周次起讫时间教学内容教时备注2—组织准备工作报名2—选拔好文供参考!10/143—《传承经典》国画课1、工具准备、握笔练习4—2、一笔墨画法5—3、学习其他技法6—4、水墨色彩7—《印象版画》版画课1、工具准备、握刀练习8—2、水印版画19—3、水印版画2104、作品展示11—《传承经典》好文供参考!11/14国画课1、水墨112—2、水墨213—3、水墨314—4、水墨415—《印象版画》版画课1、版画1162、版画2173、版画3184、版画4社团活动计划【第四篇】一、社团目的1、通过课本剧表演训练，培养学生的语言能力、好文供参考!12/14表演能力、舞台发挥能力等等，并提高学生的合作能力、表演的默契能力。2、通过实践训练，培养学生编排课本剧的兴趣，享受表演的快乐，提高学生的表演实践能力。3、培养课本剧表演必备的能力。如朗读、感受与体会剧情、表演、二度创作等能力。4、编排课本剧作品，准备期末汇报成果。二、社团培训方案1、招生工作这个学期是课本剧社团第二次开展活动，上个学期有初二的学生参加，初二的学生马上要升入初三，学习任务紧张，所以有的学生退出了社团，这就需要再招收新学员。考虑到低段学生的表演能力较强，所以本学期从低段招收一批团员。让同学们认识、了解课本剧社团、进一步宣传课本剧社团，提高同学们参与的积极性。所以我们努力开好这个头，把这个社团带好，求效、求精。2、基础训练基础训练是培养学生表演能力的重要环节，直接影响到课本剧社团的学习效果，因此必须予以重视，训练学生语言能力、表演能力、舞台发挥能力、即兴发挥能力、二度创作能力等。在训练过程中我们也会适当地安排各类课本剧的欣赏解析，提高学生编排创新能力。好文供参考!13/14三、排练作品1、选定排练的剧本。2、根据剧本角色的需要分配角色，调整角色。另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓。四、活动开展安排根据剧本角色的需要分配角色，调整角色。排练地点暂定北教学楼。另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，有机会的话组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓。五、活动开展安排前期准备：招募社团成员，组建社团。本学期预计开展十次活动，计划如下：第1次：招收新团员。第2次：介绍什么是课本剧，初步进行演员意识渗透。第3次：介绍目前要做哪些准备工作，培训学生看剧本的能力。第4次：怎样把握剧本内涵。好文供参考!14/14第5次：基本表演手段。（语言）第6次：基本表演手段。（动作）第7次：基本表演手段。（神态）第8次：选定剧本进行排练。第9次：选定剧本进行排练。第10次：总结收获，评选表彰优秀社员。