警示教育心得体会范文【精选10篇】

警示教育心得体会范文【精选10篇】【导读】这篇文档“警示教育心得体会范文【精选10篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！青马班心得体会(3)【第一篇】青年马克思主义培训班心得体会建筑工程学院12给排水2班冯琦青年马克思主义培训班即将拉上帷幕，在这短暂的培训时间中，我收获了我大学里的第一笔巨大的精神财富。在一次次的讲座中，在我们的素质拓展中，点点滴滴都让我从中获益，教授及校长们的引领，让我重新建立了自己的人生观、价值观及世界观，也让我懂得了如何做好一名学生干部，青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。走向幸福人生，积极面对挫折:大学生活形形色色，随时会出现挫折与挑战。面对自己的内心，我们应如何对待？所谓挫折，其实是一把双刃剑，它可以锻炼我们的意志和求异思维同时也可以降低我们学习和工作的效率。我们就是要去和形形色色的挫折作斗争，积极的对待挫折，提高自己的思想觉悟，树立辩证唯物主义世界观，形成良好的人际关系并培养自己对抗挫折的积极地心理品质。人们都说大学是一个小型的社会，只有处理好自己在这个小社会里的辩证关系才能真正的跨入社会挑起大梁，而作为学生干部的我们，更是要积极地引导、帮助我们的同学直面挫折并从中获益。挫折，无法避免，但是我们可以规避弊端，享受它带给我们的成长。适应高校改革，全面提高自身素质:高等教育改革一直是我们国家狠抓的重点，作为普通高校的一名大学生，我们也深受其益。但改革，应当是双向受益，改革的根基是我们当代大学生。这一点深深触动了我们在座的每个人的心，只有我们做好了，高等教育改革的实施才能更加容易，才能真正的提高国民素质。我们的国家我们的社会我们的学校正在为全面提高国民素质出谋划策，正如我们所体会到的，我们已经拥有了一批高素质的教师，以及多年教学成功的经验，唯一缺乏的是我们的付出。所以我们作为新时期的先进大学生，应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断提高自己的工作能力和水平；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我思想文化修养，提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习自己的专业知识，还要扩大自己的知识面，例如管理知识、心理学知识、社会学知识等等。而最重要的还是要将所学的知识运用到日常工作中来，真正做到学有所用。学习是为了更好的完成工作，提高效率和服务水平，要通过学习，不断提高自己的理论水平，提高知识层次和广度，增强做好工作的能力。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识。从我们做起，以我们学生干部的身份带领起周围的同学，积极学习，提高自己。丰富所学知识，提高综合素质：“最可怕---有知识，没文化”，这句简单的话，戳中了我们当代大学生的痛处，我们有丰富的文化积累，但是我们能肯定地说我们有文化么？我们不能，因为我们从一开始就只注重与科学知识的学习，恰恰忽略了我们的综合素质，我们的道德修养、文化修养都被我们抛于脑后。作为一个大学生，我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识，不能做到意志品质高尚，陶冶自己的情操，健康的心态，那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格，追求较高的文化修养。在校长的话里，我听出了他对我们的深切期望，文化比知识更重要。齐心协力，同舟共济:在我们后来进行的素质拓展中，在一个个陌生的面孔中间，我们共同协作去追求小组的成功，一个人胜利了不算胜利，大家都胜利才是最终的胜利，在这个叫做大学的社会中，我们身在一个小的班集体里，班级的荣誉要我们共同来争取，班级的进步是我们共同进步的表现，只有集体协作才能获得更大的成功，老师在潜移默化中让我们深谙团队合作的重要性，在一次次活动中，我深深地感受到了“众人划桨开大船”的真谛。作为一名学生干部，我们应该做到的是带领我们周围的同学共创辉煌！培训班结束了，但是活动的精神永远的留在了我们的心中，时刻不忘我们是先进的青年马克思主义者！中财班心得体会【第二篇】中财班学习心得体会学到老，法到老！人的一生都在学习成长的过程中，这次有机会参加市季组织部组织的中央财经大学《广东省梅州市发展实体经济专题研讨班》学习，是很好的机会，真心的表示感谢！这次到中央财经大学接受专家学者传道授业触感，扩大了视野，增长了知识，同时还结交了优秀企业家朋友。四天的课程学习里面，接触的知识面很广，学习了《企业资本运作与价值创造》、《互联网背景下的营销趋势》、《心理学在管理中的应用》、《国家军事安全形势分析》、《工业信息物理融合系统与安全》、《后营改增时代的企业税务筹划》、《国学智慧与管理创新》、《新常态下的中国经济发展新格局》八大方面的课程，为自己在企业的经营中扩大的视野，增加了思路。结合本企业的实际情况，这几天的学习里面感受最深的有以下三方面：一、张云起教授《互联网背景下的营销》里面说的营销的不同层次，生产加工属于三流企业，做服务属于二流企业，做品牌属于一流企业，定标准属于超一流企业，做文化属于卓越的企业。在课堂里面，一边听着教授讲课，一边思考着给自己的企业找到相关的座号，觉得在一、二流里面比较合适，还有很长的路要走，虽然在当地的同行业当中走的比较前面。往上走一级看起来比较简单，但实际的企业运营当中，做稳一流或者往超一流走，需要有强大的管理、营销、技术团队，而这些团队是由不同的员工组成，不同的员工有不同的家庭、教育及和工作背景，有着各种不能的性格与工作技能，要在各个环节把服务客户做好，公司内部各职能部门的人做好自己的工作，并执行到位。实际的工作当中往往会打不小的折扣。营销是一个很大的课题，营销的核心是：发现需求，满足需求，创造需求。消费者的需求是复杂的，多变的，需要在与客户交往的过程当中用心的思考。二、张红川副教授的《心理学在科学家理中的应用》，这课程中举了很多生动的案例，让人很容易理解。安全圈：要让企业的每位成员都生活在公司的安全圈里面，安全圈的质量决定着员工敬业度的高低，从而也决定企业的竞争力。职场“冷暴力”很普遍的现象，主要的来源是直接领导。想想自己的过去，还是不经意的出现过这样的问题，比如说一些员工结合他的岗位职责工作做的不到位，经过三番几次的沟通后还没有改变，或者改变很微小，自己的语气会不由自主的变成责备训话的形式，在短期的行动中变为冷落，慢慢的形成“冷暴力”，把他放在了安全圈以外。结果可想而知，员工的心灵受到了严重的创伤，敬业度降低，工作的效率也大打折扣。所以在接下的来的工作中要在团队中避免“冷暴力”的发生，筑建安全圈，让每位成员都生活在公司的安全圈中。领导的“心”思维：做为企业的领导，应该从心出发去领导团队，首先要具备觉察的能力，准确发现问题才是根本；其次是自控；再次是沟通，良好的沟通是消除误会，提高效率的最重要的方法；最后是抚慰，用心发现和赞美是促使后进员工转变的秘诀。三、莫林虎教授的《国学智慧与管理创新》，国学就是中国的传统文化，包括中华民族历史上道德传承、方化思想、精神观念形态的总体形态。结合了习近平总书记2014年2月24日在主持中共中央政治局第十三次集体学习时指出：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。大到国家治理层面，小到个人生存与发展，如果能使用国学智慧，都能发挥到最大的潜能。《易经》通变致久内涵，也从国内外几个知名大企业（马云、苹果、海尔、华为）的实际使用中作了详细的解剖。小到我们自己的企业，怎么来把国学的精髓或多或少的用上呢？通变致久，随着社会快速的发展，公司继续保持以服务好客户的宗旨外，一定要随着市场的改变，积累更多的知识，及时调整公司的结构来适应社会的发展。学习的路还很长，这次去外出学习只是一个良好的开端，接下来的工作中还得带动公司的团队，培养一个学习型的企业，增强企业的竞争力，带动行业的发展，为梅州经济的发展做出一份自己应有的贡献！梅州粤佳空调设备有限公司邹按平2016年10月24日星期一家庭教育心得体会(二年级3班)【第三篇】身教重于言教——听“争当合格父母，培养优秀人才”家庭教育讲座心得体会教育界人们常说，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。这句话充分说明了家长和家庭教育在孩子成长中的重要性。重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的教育系统工程中起着举足轻重的作用。但是，就大多数父母而言却未必懂得对孩子进行正确的家庭教育。很多家长对家庭教育的理解就是在尽可能保证孩子物质需要的同时，对孩子学习进行严格的管教措施，甚至进行全程监控。比如几点放学，应该几点到家，几点之前完成学校作业，几点开始课外学习，家长都会一一过问干涉。对孩子学习成绩更是高度重视，任何波动都会引起家长的不满和批评，甚至冲孩子发脾气、动怒等。很多家长刚开始也并不情愿这么做，但是一想到社会竞争这么激烈，这样做也是为了孩子的未来考虑，慢慢就养成了一种条件反射式的高压教育习惯。实际上，这样的高度紧张、高度负责任的家庭教育方法并不会对孩子的学习带来很大的帮助，反而会带来很多问题。我们知道，无论如何孩子在家长面前都是弱者，孩子也有其自我保护的心理自尊。家长单方面的说教和指责，或者只知道给孩子提要求，久而久之会引起孩子的逆反。孩子们会想，如果应该这么做，你们大人为什么不先做到啊，尤其是在孩子小的时候。他一般不会听家长说什么，怎么说的，而是看家长怎么做的。所以，教育界有一个共识，这就是家庭教育最好的方法就是身教重于言教。还有一点，我想也跟家长行动上潜移默化有关。比如，很多孩子都很喜欢玩游戏，甚至会痴迷到不能自拔的地步。看到各种各样的游戏都会表现出极大的兴趣。事实上我们也认为游戏可能对孩子的智力会有好处，但就怕他深陷进去，不管学习，可是有些孩子为什么对游戏不怎么感兴趣，甚至都会觉得网络上的各种游戏没意思呢？和很多家长常常抱怨孩子爱上网爱玩游戏相比，我想这也可能跟我们家长有关系，因为我们俩在家里是从来不玩游戏的。自然而然的我的孩子也对游戏没有那么大的兴趣。作为家长也许没有谁会告诉我们家庭教育到底应该怎么做，但我觉得有一点绝对没错，这就是你想让孩子成为一个什么样的人，家长也要朝这个方向努力。家庭教育，身教重于言教。徐力康家长徐文生2013年4月25日中二班教育教学心得（推荐）【第四篇】中班教育教学心得在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么；有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张；过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有