中青班结业领导讲话稿集合4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“中青班结业领导讲话稿集合4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!中青班结业领导讲话篇1同志们:大家×午好!经过××天紧张而有序的学习,在大家的共同努力下,×××识培训班今天就要圆满结束了。这次培训班是××结合新形势下××工作特点,精心举办的一期××集中培训班。全体参学干部严格按照要求和本次培训日程安排,以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律圆满完成了本次培训任务,达到了预期的效果,这对于加强新形势下××干部队伍建设,提升××管理水平,具有深远而重要的现实意义。下面,我就此次培训做一简要总结。一、联系实际,注重实效,培训学习特点突出这次集中培训学习,时间虽短,但主题鲜明,内容丰富,安排紧凑,针对性强,具有以下五个方面的显著特点:一是师资水平高。本次培训班安排了×××。二是培训内容精。×××,整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。三是课程安排实。整个培训过程,计划周密,落实到位。×××,提高了培训质量和效果。四是教学要求严。按照“严要求、重管理、求实效”的办班要求,在整个培训过程中,参训同志严格遵守学习纪律,严格请销假制度,按时到课听讲,做好学习笔记,做到了学习工作两不误。五是学习风气浓。每名学员都非常珍惜这次学习机会,并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇,×××。二、突出重点,明确形式,培训学习效果明显通过这次培训,大家在思想政治上和业务知识水平上都有新的认识和提高,具体表现在以下四个方面:一是拓宽思路,明确方向。进一步拓宽了大家的视野,拓展了思路,使大家充分认识到,只有不断增强发展意识、创新意识,以思想的大解放、大创新推动×××工作的大突破、大发展,才能促进各项工作的提速增效。二是把握知识,提高素质。这次培训,给大家创造了良好的学习环境,学习把握了相关理论和专业知识,有了更深一层的理解和领会,增强了理论修养,提高了业务水平和工作能力,增强了信心。三是培养骨干,建立队伍。参加这次培训的同志,都是×××。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的×××。通过这次培训,达到了培养业务骨干,建立高素质队伍的目标,全面实现跨越式发展提供了人才保证。四是促进交流,增强合力。这次培训,给大家提供了一个相互交流学习的机会×××。大家能够主动切磋,取长补短,积极交流,共同促进,加深了了解,增进了友谊,形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。本次培训班今天就要结束了,这里,我再提两点要求。一是再学习,再深化。这次为期×天的集中培训学习,虽然取得了达到了预期学习目标。但仅仅靠×天的集中学习培训是远远不够的,主要还是靠我们在平时加强自学,丰富知识,增长才干。希望大家回去之后,以这期培训班为契机,掀起学习大讨论活动,把学习作为想干事的原动力,会干事的基础,干实事的助推器,长期不懈地学,扎扎实实地学,做到对学习再深化、再认识、再提高。二是借学习,抓落实。要把学习作为干好工作的前提,通过学习来抓工作落实,来推动思想大解放、大创新。要联系实际进行思考和创新,学会带着问题带着目标学习,找出解决问题的基本方法,从深度和广度上提高自己解决实际问题的能力,做到在实践中去理解,去运用,去升华。×××。同志们,这期培训班的学习虽然结束了,但这只是一个新的开始,希望大家以这次学习培训为新的起点、新的动力,在×××的坚强的领导下,进一步解放思想,改进作风,真抓实干,努力工作,不断开创×××新局面,为实现×××又好又快发展做出新的更大的贡献!最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!谢谢大家!中青班结业领导讲话篇2近X个月来,在自治区党委的正确领导下,在组织部和疾控部门的指导下,在大家的积极配合下,我们圆满完成了各项教学任务。今天,同志们就要离开党校返回工作岗位了。毕业离校之际,作为党校领导,我想再强调几点,作为毕业寄语送给大家。概括来说,就是处理好“三对关系”。一、处理好集中学习和长期学习的关系大家到党校进行脱产培训,进行较为系统的政治理论学习,内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中,属于典型的集中学习。这种学习有很多优点,学习目的、内容明确,学习时间有保证,大家坐在一起,还可以畅谈体会、交流心得、学学相长。所以,XX多年来,我们党始终把党员干部集中学习制度沿用至今,并不断加以完善。然而,光是集中学习还是远远不够的。就党校来说,中青班作为学制最长的班次,其实也就是短短的X个月。在这X个月中,说收获“满满”还不够准确。一块蓄电池只充一次电或者几次电就行了吗?不行!一块高效的蓄电池只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。“学贵有恒”,作为领导干部要想让自己少一些“书到用时方恨少”的窘迫,多一些“腹有诗书气自华”的从容,就要坚持长期学习,把学习作为一种生活习惯,一种精神追求,一份政治责任。大家利用来党校学习的X个月,养成学习的良好习惯,找到学习的正确方法,带着学习的体会思考,心无旁骛地继续投入到永无止境的学习实践中去,积少成多、水滴石穿,最后成为一名有思想、有学识、有格局的领导干部。我觉得这才是你们这X个月以来最大的收获。“吾生也有涯,而知也无涯”,人的学习追求应当是无止境的,但人的精力是有限的。关于读书学习,我认为,作为领导干部,要经常读一读三个方面的书。一是思想方面的书。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功,也是我们做好一切工作的看家本领。毛泽东同志看《共产党宣言》不下XXX遍,XXX同志说“不熟悉马列主义,就不自由。”习近平总书记反复强调认真研读马列著作的重要性。党的干部,尤其是领导干部,要把马列原著和马克思主义中国化创新理论当作案头书,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》经常拿来翻一翻,学一学。只有全面领会贯穿其中的历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念、提高政治素养、提升思想境界。同时,也要注重对马克思主义哲学的学习。陈云同志曾指出:“学习理论,最要紧的,是把思想方法搞对头。因此,首先要学哲学,学习正确观察问题的思想方法。”现在的领导干部基本都受过高等教育,其中不乏硕士、博士,但是很多人缺少哲学思维,不善于辩证思考,还需要在思想方法上提高一步,让自己的思想底蕴更深厚。二是历史方面的书。“读史明智,鉴往知来”。党的十八大以来,习近平总书记多次强调学习历史的重要性,他多次走进历史博物馆汲取历史智慧和精神滋养,在每次讲话中对历史典故信手拈来。领导干部多读一点历史的书,就是要铭记历史教训、汲取历史智慧、勇担历史使命。中华文明上下五千年,源远流长,博大精深,蕴含着丰富的内涵和底蕴,是领导干部学习的百科全书。通过对历史的学习,领导干部可以汲取中华民族优秀文化的营养,学习有利于推动国家治理的经验,不断提升自身人文素养。要学习党史,牢记红色政权从何而来;学习新中国史,体味新中国来之不易;学习改革开放史,掌握理论在实践中不断丰富和发展的真谛;学习社会主义发展史,更好地坚持和发展中国特色社会主义。还要学习世界历史,开阔眼界和胸襟,提高站位和格局。历史知识丰富了,看成败、鉴是非、知兴替的思维层次就高了,“彰往而察来”的领导水平也就提升了。三是专业和前沿方面的书。领导工作综合性、系统性强,需要多方面的知识积累,加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切。一名优秀的领导干部要具备全局观念和应对复杂局面的战略思维,往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼,要不断调整知识结构,完善知识体系,多学习一些经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络的专业知识,了解相关的概念、原理,掌握其中的本质、规律,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。除此之外,还要多多关注前沿,努力走在前沿,多读一些前沿理论、前沿知识、前沿科技的书,像全媒体、区块链、大数据、云计算、人工智能、网络安全等前沿领域的概念和内容。作为领导干部要及时了解其发展现状和发展趋势,培养战略思维,树立前瞻意识,提高自己应对新事物、新情况的能力,不断增强工作的预见性和创新性。二、处理好理论学习与实际运用的关系学习的目的在于运用,在于增强工作本领,提高解决实际问题的能力。就像我们学习斧子的特性,了解斧子的功能,最终目的是更好地运用斧子去制作桌子。评价一个领导干部的水平高不高,不是看你读了多少书、学了多少理论知识,而是看你运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。明代哲学家王阳明提出“知行合一”,认为“知是行之始,行是知之成”。XXX同志19XX年在《实践论》中总结出我们党的知行统一观:实践、认识、再实践、再认识,循环往复地推动事物发展。换句话说,就是要在学习中增强运用能力,在实践中提高学习能力。XXX同志曾指出,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升、循环往复的过程,永无止境。我觉得这句话把理论学习和实际运用的关系说得很到位,也很具体、形象。学而思,就是要坚持学习和思考的统一。“学而不思则罔,思而不学则殆。”世界上没有生而知之者,都是学而知之,思然后知不足。因为书本上的东西是别人的经验,要把它变成自己的智慧,为我所有,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变成活的,为我所用,同样离不开思考。单纯的学习容易浑浑噩噩、不清不楚,片面的思考容易脱离实际、纸上谈兵。学习和思考没有先后之分,轻重之别,只有形影相随,才能把零散的东西转化为系统的,把孤立的东西转化为相互联系的,把粗浅的东西转化为精深的,把感性的东西转化为理性的。领导干部要学会带着问题学习,善于用辩证的眼光、审视的思维去看待前人的经验,不能只是简单地浏览、机械地阅读、被动地接受,要在思考中发现新的问题,在继承前人的基础上努力形成新的认识。只有这样,才能提高学习的针对性、实效性,真正做到学有所得、思有所获。思而践,就是要促进思考和实践的结合。思考实际就是一个去粗取精、去伪存真的过程,只有联系实际,知行合一,才能通过理论的指导、利用知识的积累,洞察客观事物发展的规律,更好地分析解决问题。“领导干部要学会‘踱方步’”说的就是这个道理。对历史经验的反思,可以为我们消除思想藩篱,少走弯路;对现状问题的研究,可以使我们发现痛点难点,找准出口;对未来前景的谋划,可以让我们完善顶层设计,规划蓝图。作为领导干部,如果不注重把学到的知识、思考的成果运用到工作中、落实在行动上,即使他“学富五车、才高八斗”,也是“纸上得来终觉浅”,没有实际行动,再好的畅想都是“花架子”,都是“空头支票”,都是装点门面“不真学”,急功近利“不深学”。只有真正当几回“热锅上的蚂蚁”,用实际困难倒逼思路、思维,才能以思促践,以践明思。践而悟,就是要善于对实践感悟进行总结。习近平总书记指出:“摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。”他还强调,要锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。实践中要有“摸着石头过河”的勇气,还要有“逢山开路、遇河架桥”的魄力。这种勇气和魄力不是盲目的,而是在一次次的实践中总结提炼出来的。改革开放XX多年的经验告诉我们,通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”,在丰富的实践中梳理感悟、揣摩规律、总结经验。作为一名领导干部,要学会边实践、边感悟,边探索、边总结,在实践中不断提升完善自己,真正把外部普遍规律内化为个人独有的理念,把学习、思考、实践、感悟的成果转化为高强的履职本领、领导能力,从而更好地推动发展、造福人民。三、处理好思想淬炼与政治历练、实践锻炼、专业训练的关系在20XX年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上,习近平总书记勉励年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强斗争精神。20XX年X月XX日,中央政治局第XX次集体学习中,习近平总书记进一步强调,要通过加强思想淬炼、政治历练、