岗位设置方案【通用4篇】

好文供参考!1/15岗位设置方案【通用4篇】【引读】这篇优秀的文档“岗位设置方案【通用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！岗位设置方案【第一篇】为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《新密市教育系统岗位设置管理工作实施方案》《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》等有关文件精神，结合和我单位实际情况，现制定本单位岗位设置管理实施方案。一、实施范围和原则1、在我校建立人事关系的、在编在职的正式的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。二、岗位类别和岗位等级设置本单位设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中专业技术人员专业技术岗位好文供参考!2/1584名，占岗位总量的98、82％；工勤技能岗位1名，占岗位总量的％。（一）专业技术岗位等级根据中心校岗位设置实施方案与分配指标，我校专业技术中高级、中级、初级岗位分别设置高级岗位8个，中级岗位39个，初级岗位37个。1、高级岗位由中心校按照高级岗位之间的结构比例2：4：4，在全镇范围内统一进行设置。2、中级和初级岗位由我校公开进行设置聘任，中级岗位八级、九级、十级之间的比例为3：4：3，设置八级岗位10个，九级岗位14个，十级岗位15个。初级岗位十一级、十二级之间的比例为5：5，设置十一级岗位15个，十二级岗位19个，十三级岗位3个。（二）工勤技能岗位等级根据中心校岗位设置实施方案与分配指标，我校设置工勤技能岗位中级工1名，占我单位岗位设置总量的％。三、岗位任职条件两类岗位的任职基本条件，严格按照《新密市教育系统岗位设置管理工作实施方案》和《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》有关规定执行。（一）、专业技术岗位基本条件好文供参考!3/15（1）基本任职条件1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止符合教师职业道德，遵守学校制度；2、具有良好的品行及师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己；3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件；4、具有适应岗位要求的身体条件；5、具有相应的专业技术职务任职资格；6、具有相应的教师资格；7、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”及以上等次；8、坚持在教育教学一线工作，完成规定的教育教学工作量；9、符合相应层次的专业技术岗位任职年限要求。（2）任职年限要求聘用专业技术各等级岗位的任职年限原则上不少于5年，且连续年度考核在合格以上，符合直接聘用条件的可放宽至三年以上；各个岗位内部不同级别等级岗位的`任职年限原则上不少于3年。（二）、工勤技能岗位基本条件1、一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级好文供参考!4/15工勤技能岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评。2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级工勤技能岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。（三）、有下列情形之一者，不得聘用到教师专业技术岗位高一级岗位1、师德考核不合格的；2、专业技术考核不合格的；3、弄虚作假、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的；4、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成严重损失的；5、有严重失职、失误行为，造成安全责任事故的；6、拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务，情节严重的；7、长期在编不在岗或擅自离岗，拒绝参加竞聘的；8、旷工或请假超过国家规定天数的；9、不承担教育教学工作的。四、岗位聘用方法（一）总体原则与实施方法1、首次按岗位设置聘用时，保证是我校所属单位现有在编的正式人员，按照所聘职务或岗位进入相应等好文供参考!5/15级的岗位。2、本次岗位设置实行三条原则：不减员、不减岗、不减薪。3、本次岗位聘期一般为2年，对到期的人员，需重新竞聘岗位，竞聘到岗位才会得到相应的岗位。4、今后出现空缺的岗位，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。5、严格按照岗位的职责任务和任职条件，以不低于国家规定的基本条件聘用人员。6、被聘用到相应岗位的人员，享受该岗位的工资福利待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员，只有被聘用到相应岗位后，方可享受该岗位的工资福利待遇。（二）具体细则与操作过程1、首先核算职称年限和教龄，具体计算公式＝职称年限×2分＋教龄×1分，然后按积分由高到低依次排序、根据中心校各级各档分配名额择高聘任。2、如果上述第1项出现积分并列情况，则参考最近两年四个学期的四次期末中心校教学评价，荣获一次中心校教学成绩证书记1分，然后由高到低依次排序、根据中心校各级各档分配名额择高聘任。3、如果上述第2项出现积分并列情况，担任班主好文供参考!6/15任工作者优先；若均担任班主任工作，取最近五年内担任班主任年数多者优先。（三）实施步骤和安排本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是：20xx年10月前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下五个步骤实施：1、20xx年10月10日，传达中心校岗位设置实施方案会议精神，并公布各个等级岗位的岗位说明书。2、20xx年10月11日——20xx年10月13日，组织教师在认真学习中心校及上级有关政策、方案的情况下，成立学校岗位设置工作领导小组，制定本校详细的岗位设置实施方案（草案）并公布，广泛征询全体教职工对实施方案的意见或建议，由学校岗位设置工作领导小组修订审议形成定案，交由学校教职工代表大会集体表决通过。3、20xx年10月14日——20xx年10月20日，学校岗位设置工作领导小组负责实施落实竞聘岗位的具体工作，确定具体竞聘的岗位，填写表册上交中心校，签订聘用合同。4、20xx年10月21日——20xx年10月31日，完成岗位设置和聘用工作，并经主管部门审核后，报新密市人力资源社会保障局认定。好文供参考!7/15五、组织领导为做好岗位设置管理工作，成立岗位设置工作小组。学校岗位设置工作领导小组成员要加强思想政治工作，要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性，慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题，认真做好政策解释，及时化解各种矛盾，保持职工队伍稳定，确保岗位设置管理工作的顺利进行。岗位设置方案【第二篇】根据湖大人字201250号文件精神，经某大学幼儿园园办公会讨论，决定我园岗位类别设置为：管理岗位、专业技术岗位（含教师岗位）和工勤技能岗位。一、岗位说明管理岗位：担负领导职责或幼儿园各项管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强幼儿园运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。专业技术岗位：指从事幼儿园医生、教研员、教师等专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。工勤技能岗位：指承担电教信息工作、承担幼儿园保育员工作职责，承担幼儿园卫生、门卫、食堂等工作职责，具有相应资格与相应能力水平要求的专业技术岗好文供参考!8/15位。二、岗位聘任对象本次聘用涉及的对象为：我园编制内职工、校聘人事代理员工（校内招聘）。三、组织领导在某大学和普教中心聘用领导小组的领导下，本园成立聘任小组。组长：副组长：成员：聘用工作组负责审定本单位岗位设置方案，包括各岗位工作目标、岗位职责、任职条件等；负责接受上岗申请、审核上岗条件、评议上岗人选、确定拟聘对象、受理公示期间的举报申诉事宜。各单位人员聘用工作组在确定各岗位拟聘对象时应有2/3及以上成员出席并实行票决制。同意聘用票数超过聘用工作组成员人数1/2者，方可确定为拟聘对象。未出席评审会议的成员不得委托投票或补投票，评委投票时，实行回避制度，涉及到聘用工作组成员个人及其亲属聘用的评议和投票时，该成员本人须回避。四、岗位设置坚持因事设岗、精简高效的原则，充分考虑人力好文供参考!9/15资源配置的效益，与职能、任务、目标直接挂钩，以岗位任务是否充足、岗位职责是否明确为依据（承担的工作任务要求与岗位性质一致），在学校核定的编制限额内进行岗位配置，形成新一轮岗位设置方案。岗位设置方案【第三篇】一、本所基本情况本所成立于XXX年XX月XX日，系全额拨款的全民事业单位，批准编制人数X人，现有职工总数X人，现有专业技术人员X人，其中高级职称X人，中级职称X人，其他专业技术人员X人。本所业务范围：负责辖区市政设施、园林绿化、环境卫生综合管理，编制和执行年度养护计划，对养护企业作业质量进行监督考核，合理使用养护资金，承办有关招投标工作，承担区绿化委员会办公室的具体工作，组织实施上级指令性任务。根据本所业务范围和工作职能，现设办公室、综合计划科、设施管理科、绿化委员会办公室。二、岗位设施原则1、因事设岗、岗职对应。以“事”为中心，按照工作的需要，确定岗位和职务层次，明确岗位职责，做到有事有岗有责。好文供参考!10/152、重点导向、竞争激励的原则。设岗从单位实际出发，注意向重点业务学科岗位、一线工作岗位倾斜，引入竞争机制，促进人才合理流动。3、结构合理、群体优化的原则。按照岗位有层次、结构要合理、组合最优化的要求，依据单位各科室专业技术工作岗位的性质、专业的特点及担负的责任，选择最适用的职务主系列和非主系列，确定各系列最适合的档次，配置每个系列最适当的岗位职数，发挥群体最佳效能。三、组织机构本所成立职称工作小组，全面负责本所专业技术职务岗位设置、聘任及日常管理等工作。成员名单：XXX、XXX、XXX、XXX，由某某同志任组长。四、岗位设置方案1、主系列与非主系列的设置根据本所的业务范围和工作职能，主系列为工程、经济，非主系列为会计、档案等。2、高、中级职务结构比例按本所现有专业技术人员总数确定岗位职数，其中高级职务按现有人数的15%设置，中级职务按现有人数的40%设置。高级职务和中级职务均留出5%的职数，作好文供参考!11/15为专业技术人员晋升或引进人才之需。今后根据人员结构变化情况及时申请调整。3、各部门专业技术职务岗位设置1）工程管理，设高级职称X人，中级职称X人。2）综合计划，设高级职称X人，中级职称X人。3）财务管理，设中级职称X人。4）档案管理，设中级职称X人。五、关于专业技术职务的聘任在设岗的同时，建立健全岗位责任制，制定岗位职责、岗位聘约，对专业技术人员进行重新聘任，签订聘约，颁发聘书。事业单位岗位设置方案【第四篇】为了贯彻落实国家人事部《事业单位岗位设臵管理试行办法》（国人部发x2014x70号）、《事业单位岗位设臵管理试行办法》实施意见（国人部发x2014x87号）、中共山西省委组织部、山西省人事厅关于印发山西省《事业单位岗位设臵管理实施办法》的通知（晋人字x2014x111号）和中共晋中市委组织部、晋中市人事局关于印发晋中市《事业单位岗位设臵管理实施方案》的通知（市人字x2014x4号）精神及有关要求，认真做好全县事业单位岗位设臵管理工作，结合我县实际，制定好文供参考!12/15本实施方案。一、指导思想岗位设臵管理是事业单位人事制度改革的核心内容。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持科学人才观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，按照“科学合理，精简效能”的'原则，积极稳妥的做好岗位设臵管理的实施工作。要以规范岗位设臵和推行岗位聘用为重点，以转换用人机制，创新管理制度，实现事业单位用人由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人的转变，适应社会主义市场经济体制的要求和事业单位特点的人事管理体制机制，促进各项社会事业又好又快发展。二、实施范围根据市委组织部、市人事局关于印发晋中市《事业单位岗位设臵管理实施办法》的通知（市人字x2014x4号）精神，我县岗位设臵管理工作的实施范围是：1、由党委、人大、政府、政协、法院、检察院、民主党派、工商联、人民团体机关举办或者其他组织利用国有资产举办，经县编制部门批准设立的事业单位，包括经费主要由财政拨款、部分由财政支持和经费自理的事业单位。使用事业编制的各类学会、协会等社会团好文供参考!13/15体，也要纳入实施范围。2、事业单位管理人员（职员）、专业