精编资料,供您参考2022年度团课心得体会范文大全精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2022年度团课心得体会范文大全精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!共青团团课心得体会1根据学校的安排,我获得了一次参加共青校学习的机会,培训时间不长,为期一天时间,但课程安排紧凑,有省团校培训部老师主讲怎样做好新时期中学共青团工作,主讲中学共青团促迚学校素质教育的探索与实践,原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。作为一名学生干部,肩负着光荣的使命——是桥梁、是纽带、是模范、是表率。我深知,当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有多于其他同学的一些使命。下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。一、通过学习,丰富和增长了知识,把握了青年工作的方向通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱迚的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的。变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱迚的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作的方法要创新,不断加大青年工作的力度。青年工作的手段、载体和形式,应生动活泼、丰富多彩,不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。二、要坚持学习,不断提高自己工作水平和业务能力通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅,更让我深刻地认识到,在这个终身学习的时代,必须要坚持学精编资料,供您参考习,不断学习多方面的知识,不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收,而致满溢无法再充实,不懂运用。要像筛子一样,在学习中不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断地筛选和积累思想的黄金。同时要学以致用,根据我们的具体实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用,敢于迚行大胆地改造和创新,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认识层面的素质到自觉再实践层面的素质,幵努力将之转化为自己的素质,即深层素质,才能学以致用。还有,我们的学习也要注重形式的多样化,不仅仅是拘泥于看几本书的方式,我们还要走出去,向兄弟单位多学习、交流,长期蜗居只能是井底之蛙,要走出去接受、学习新事物,培养自己有创新意识和创新能力的头脑。在这次培训期间,上课时,大家都认真地听讲,主动做好课堂笔记,或许是老师们准备充分、精彩生动的讲解调动了学员们的学习积极性和主动性,但这同时也与学员们非常端正的学习态度是分不开的。此次活动总体上是十分成功的。作为第一次系统参加这样的团干学习班的我来说,在共青团工作的基础知识上得到了迚一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中,我将努力认真学习共青团工作的各项管理知识,干一行,爱一行,专一行,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,注重锤炼道德品质,不断开拓新视野,勇于迚取创新,为我校团委工作任务目标的实现和发展作出成绩。团课学习心得体会2从初二开始,同学们首先接触到共青团的概念,各班一批批的加入了共青团的队列,以下由第一公文网整理初中团课的感受,对团的初认识。呼——走出一楼会议室,我长长地舒了一口气,然而随即,心里又有一点空落落的,团校的学习生活,随着这次考试,就快要结束了呀。新学期刚刚开始,怀着一份对加入团组织的期待,我向班主任老师递交了入团申请书,并顺利地得到了参加少年团校学习的机会。在我心中,团都是一个神圣而又光荣的名称。自从加入少先队以来,我就把把加入中国共产主义青年团作为了自己的奋斗目标,而在得知自己有机会参加少年团校学习的消息后,我觉得自己离这个目标有更近了一步。我很荣幸能够成为团校的学生,这让我有机会对共青团有真正意义上的理解和认识。担任此次团校指导老师的老师们精心准备了每一精编资料,供您参考次团校的内容,他们制作的精美的ppT使我们更直观地了解到许多有关团的基本知识。在学习中,大家都非常认真,在这样良好的学习氛围中,我们了解到中国共产主义青年团光辉而悠久的历史,了解到作为一名合格团员需要履行的神圣义务。知道只有依靠组织的力量和集体的智慧,我们才可以提高思想境界和各种本领,知道只有不断学习和始终保持一颗虚心求教之心才有可能不断进步。知道了我们是为了祖国而学习,是为了服务人民而努力。我更加深刻的体会到作为一名团员,应该起模范带头作用。在这短短几天的学习生活中,我初步接受了团组织光芒的洗礼。总的来说,这次的团校学习令我受益匪浅。几天的团校,虽然很短,但是对于我的人生来说,这会是一个永远难以忘记的体验。奉献青春团课心得体会3近段时间,通过对《四讲、四爱、四立知识读本》的学习,使我对武定精神有更进一步的了解,今天我就从四讲中的讲奉献和大家一起交流学习。讲奉献,首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,就是满怀感情地为他人服务,从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。奉献,是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处,这就是最大的好处。对于我来说,讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务,爱岗敬业,勤奋工作,在思想上树牢奉献精神,在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中,只有我为人人,只有奉献社会,才能最终实现个人价值,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。团课笔记4团课笔记一、开班仪式暨团员双争先主题教育“争创先进集体,争当先进个人”主题实践活动,是党组织开展“创先争优”活动的组成部分。精编资料,供您参考指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以“扩大组织覆盖,增强组织活力,增强团员意识,提高团员素质”为目标,以创优良团风、学风为重点,认真履行团员的四项基本职能,全面增强共青团员对全校广大团员青年的联系。目标任务:把“双争先”主题活动与“青春燎原计划”结合起来,与服务青年成长成才结合起来,着力提升基层团员组织在思想引领、组织建设、服务青年、队伍建设等方面的能力和水平,实现我校共青团工作的整体性提升。(一)组织青年有方法。以班级、团支部、学生社团为重点,增强团员青年的归属感和自豪感。(二)引导青年上水平。开展“学习恩来精神,争当文明先锋”活动。(三)服务青年出实效。围绕团员青年成长成才过程中遇到的实际困难和问题,按照“德育为先,能力为重,全面发展”的原则,突出创新创业、人文素养、心理健康等方面的素质教育。(四)队伍建设促提升。推进学习型团组织和学习型团干部队伍建设,努力建设一支让党放心,让青年满意的高素质团干部队伍。主要内容:先进集体(五四红旗团总支、团支部),要求:(一)班子建设好:团组织班子健全。(二)主题活动好:围绕“服务社会、服务学校、服务学生”的主线,扎实有效,引导团员树立正确的人生观、世界观和价值观。(三)支部建设好(四)学习风气好:注重学生学习能、实践能力、创新能力、团队合作能力培养。(五)社团活动好:重视学生社团建设,积极引导学生组建有利于提高自身素质、促进全面发展的多类社团。(六)文明素养好二、学生干部能力要求及培养做好一名学生干部也是一门艺术。(一)学生组织1、它是学生温暖的集体和心灵的港湾,也是学生干部开展工作的重要依托。(班委,团支委(团支书、组织委员、宣传委员)2、高校学生组织的特点:可塑性、流动性、自律性3、高校学生组织是课堂教育的一种延伸。(二)学生干部作用及地位精编资料,供您参考学生中骨干,是学校联系学生的桥梁和纽带。(三)主要问题、特点1、热情的阶段性(责任性不同)2、工作特点:流动性强、事务杂、难度大、要求高3、过程:计划、组织、控制、反馈4、基本方法:依靠积极分子推进工作(四)能力要求培养1、充分联系实际,坚持对中国特色社会主义的坚定信念。2、正确处理好工作与学习关系3、时刻关注时事政治,关心国家大事(五)组织协调能力、执行能力培养1、组织协调能力指学生干部对工作任务进行结构分解,对资源进行合理配置,有效地控制、激励和协调群体活动过程的能力。(1)吸纳各方意见(2)提高发觉能力(3)提高顽强毅力2、注重授权能力:借助他人的力量来完成任务,并与他人融洽相处,获得工作上支持。3、提高冲突处置能力:正视每个人的价值观、需求、期望以及对问题的处理意见。4、提高激励能力:要发现和寻找那些能激励同学、改善工作绩效、提高积极性的方法,使工作有效开展起来。(五)加强人际交往能力,提高沟通能力1、学会尊重人、关心人:尊重他人,时时让他人感到重要。善于关心别人,对同学的成就表示祝贺。2、正确认识自己和他人:多留意其他同学的优点,对别人的优点长处和成绩进行诚意的赞美。3、诚恳待人,坦诚交流4、掌握交谈艺术,多和别人交流思想:做一个好的“听者”,善于倾听;二要细心;三要谈吐谦逊;四要注意对方反应。三、大学生生涯起航(一)大学的魅力1、大学,孕育梦想的天堂(1)大学不在于训练人力,而在培养人的独立性。(2)大学之大,在于有大师。大学的荣誉不在于校舍和人数,在于它一代又一代教师的质量。(3)大学之大,在于文化胸襟的博大,图书馆提供着大学教育的物质需求和精神养料。(4)大学之大,在于爱智精神之伟大,大学不是精编资料,供您参考一个单纯的职业培养所,它还给学生智慧,教给学生思维的方法,让学生探求知识,培养高级人才,服务社会,并延续扩大人类命脉。2、大学与想象的不同的原因(1)源于不切实际的幻想(2)愿于群体角色的转换。(自豪与自卑的不当转换)(3)源于对大学认识的落差3、调整心态——正确看待我的大学(1)打消心中的不满和成见,努力适应眼前的环境,随波不逐流,通过自己的努力,考上理想大学的研究生。上大学的一个重要内容,就是学会利用一切资源。(二)走进大学时代1、初涉大学生涯人生理想将在这里初步形成,人生的道路将从这里起步,美好生活将从这里开始。高中到大学的生活变化:(1)独立的生活环境——生活依靠少了(2)独特的教学方式——学习方法变了(3)自由的业余生活——自己的支配时间多了(4)宽松的交往环境——直接管理少了(5)优越的成长平台——个性发展的余地大了2、摆脱依赖,学会生存(1)摆脱依赖,学会生存,努力做到自立、自律、自信、自强。(2)培养五种能力:环境适应能力、自我约束能力、辨别是非的能力、人际交往能力、自省自知能力。3、战胜孤独,融入集体(1)调整心态,打破自我封闭,勇于主动热情地与人交往,培养自己广泛的兴趣爱好,增强自信。(2)努力在集体中发展自己。找准自己的位置,确定好自己在集体中的坐标,正视自己的不足,看到大学阶段的有利因素。四、大学生如何成为创新创业型人才新时期,经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的,大学生创新能力的培养,不论对国家还是大学生自身的发展都具有及其重要的意义。因此,培养适应新时期要求的具有创新能力的大学生就是得尤为重要。创新能力是指个人提出新理论、新概念或发明新技术、新产品的能力。创新能力是创造性人才的核心。(一)如何培育你的创造力1、及时记录下来一些创新想法。那些看来是怪诞的远非成熟的想法,也许更能激发创新意识。精编资料,供您参