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党⽀部特⾊活动⽅案党⽀部特⾊活动⽅案5篇（范本）篇（范本）党⽀部特⾊活动⽅案5篇(范本)党⽀部特⾊活动⽅案5篇(范本)篇⼀为纪念中国共产党成⽴**周年,进⼀步加强我局党⽀部和党员队伍建设,不断提⾼⼴⼤党员深⼊实践“xxxx”重要思想的⾃觉性,江门市局党总⽀决定,在“七⼀”期间开展以庆祝建党88周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:⼀、指导思想本次活动以党的xx⼤、xx届三中全会精神,“xxxx”重要思想为指导,紧紧围绕当前各项业务⼯作,巩固和运⽤先进性教育成果,深⼊推动“理想、责任、能⼒、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动,进⼀步激励全体党员解放思想,开拓进取,努⼒争当“⼋个模范”;进⼀步增强党组织的创造⼒、凝聚⼒和战⽃⼒,实现“五个能⼒明显提⾼”,为促进江门经济社会发展、构建和谐⼯商做贡献,向党的⽣⽇献礼。⼆、活动内容及时间安排1、出⼀期宣传板报。(x⽉底)结合先进性教育活动,以“庆祝建党84周年”为主题出⼀期宣传板报,展⽰88年来党带领全国⼈民⾛过的峥嵘岁⽉和光辉业绩。2、开展⼀次学习参观活动。(x⽉底)利⽤我市⾰命遗址资源多,历史内容丰富的优势,以⽀部为单位组织党员开展迎“七⼀”学习参观活动,通过参观加深对⾰命历史的了解,学习、回顾党的历史,进⼀步激发党员的爱国主义热情。3、组织⼀次党员座谈会、忆党恩活动。利⽤x⽉x⽇下午,由局党总⽀组织⼀次党员座谈会,党员结合各⾃成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚⼒和向⼼⼒,体现出做⼀名党员的⾃豪感,增强对党的感情。4、树⽴⼀批典型。(x⽉)借助先进性教育活动的载体,认真做好“优秀共产党员”、“先进党⽀部”、优秀党务⼯作者和开展先进性教育活动⼯作优秀带头⼈的评⽐和表彰⼯作,进⽽开展好向先进集体、先进⼈物学习活动。5、读⼀本好书。(x-x⽉)为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,各⽀部倡议党员重温《我是共产党员》⼀书,进⼀步提⾼党员的思想觉悟。三、活动要求开展好“七⼀”纪念活动,是我局党员政治⽣活中的⼀件⼤事,各党⽀部要把“七⼀”纪念活动作为实践“xxxx”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,根据⾃⾝实际制定相关的计划,纳⼊近期⼯作议事⽇程,认真做好落实。xx市⼯商局机关党总⽀篇⼆为进⼀步加强x村社区党⽀部和党员队伍建设,不断提⾼⼴⼤党员深⼊实践⼗⼋⼤重要精神的⾃觉性,x村社区党⽀部决定,在“七⼀”期间开展系列活动,具体安排如下:⼀、指导思想本次活动以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕当前社区重要⼯作,深⼊开展“理想、责任、能⼒、形象”教育活动。通过开展纪念活动,进⼀步激励全体党员解放思想,开拓进取,努⼒争当“优秀共产党员”;进⼀步增强党组织的创造⼒、凝聚⼒和战⽃⼒,为促进社区经济、社区建设的发展,构建和谐社区做贡献,向党的⽣⽇献礼。⼆、活动形式(⼀)组织⽀部党员参观学习为进⼀步增强党组织的创造⼒、凝聚⼒,发挥党⽀部的政治核⼼作⽤和战头堡垒作⽤,x村社区党⽀部于2012年4⽉21、22⽇带领⽀部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进⾏爱国主义教育学习,在这2天的时间⾥,⽀部坚持突出重点,将党性教育贯穿始终,使党员既增长了知识、开阔了视野,⼜加强了党员之间的沟通,丰富了党员的政治⽣活。(⼆)⾛访慰问困难党员七⼀期间,x村社区党⽀部将⾛访慰问⽀部⽣活困难党员。⾛访中,要向困难党员宣传党的⽅针政策,注重解决实际困难,通过慰问活动,给困难党员送去党和政府的关怀和温暖,进⼀步密切了党组织与党员、⼲部的联系,努⼒营造全村社区党员⼲部团结⼀⼼向着党、振奋精神创新业的良好氛围。(三)重温党章以史鉴今,依法治国,⽴章建制,从严治党,是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措,它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提⾼党员⼲部素质和执政能⼒,解决现实问题,有着重⼤意义。七⼀期间,x村社区党⽀部全体党员将重温党章,提⾼认识、增强党性起到积极的作⽤。(四)召开座谈会中国共产党xx年所取得的⼀切成就,都是同⼴⼤基层党组织和共产党员的不懈奋⽃紧密联系在⼀起的。为在新形势下明确党建的任务,x村社区党⽀部“七⼀”座谈会将围绕深⼊开展创先争优活动为主题的学习,要响应党中央的号召,深⼊开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风⽓,发挥基层党组织的战⽃堡垒作⽤,开创新局⾯作出新贡献。篇三20**年是我们深⼊学习⼗⼋⼤精神的关键之年,这⼀年的7⽉1⽇,是我们党的⼗⼋⼤以来的第⼆个建党节,是我们的党的**周年的华诞,为纪念党的**周岁华诞,深⼊弘扬⼗⼋⼤精神,我党⽀部特制定以下建党节活动⽅案:1、召开七⼀纪念⼤会围绕歌颂祖国、歌颂改⾰开放,对⼀年来表现突出的优秀党员进⾏评选表彰,营造“学先进、⽐先进、赶先进、争先进”的浓厚氛围,激励⼴⼤党员进⼀步树⽴争先创优的认识,不断开创⼯作新局⾯。2、开展⼀次民主评议党员和党建⼯作“回头看”活动每个党员对照年初党建⼯作的要求,对半年来党建⼯作进⾏系统梳理和评议,总结经验、查找⼯作中出现的问题及不⾜,提出整改措施。3、组织⼀次专题民主⽣活会及党员重温⼊党誓词结合“为了谁、依靠谁、我是谁”思想⼤讨论活动,”⼤⼒弘扬“焦裕禄精神”让党员⼲部从思想上坚定群众⽴场,增强公仆认识,强化责任担当,增进群众感情,正确⾏使好党和⼈民赋予的权利,⽤实际⾏动践⾏党的群众观点和群众路线。4、召开⼀次⽀部书记讲党课活动以学习贯彻党的群众路线、习近平总书记系列讲话、弘扬焦裕禄精神等为主要内容,⽀部书记亲⾃为党员上⼀次课,进⼀步增强⼴⼤党员的党性观念和政治热度。5、开展⼀次献爱⼼活动对⽼党员结对帮扶,对贫困党员进⾏慰问,帮助他们解决⽣产⽣活困难,全⾯体现党的关怀和温暖。6、三务公开结合开展群众实践教育活动,对三年来的党务、村务、财务进⾏⼀次全⾯的公⽰。篇四⼀、指导思想学校党⽀部创建特⾊活动以“创先争优”为指导,以圆满完成学校各项⼯作任务为⽬标,以服务师⽣为重点,以加强组织建设为保证,以树⽴党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中⼼任务,全⾯推进党的先进性建设,努⼒把学校党组织建设成为推动发展、服务师⽣、凝聚⼈⼼、促进和谐的坚强领导核⼼和战⽃堡垒,永葆党员队伍的先进性,为推进学校改⾰和发展提供坚强的组织保证和精神动⼒。⼆、⼯作⽬标(⼀)总体⽬标通过深⼊开展创建党⽀部特⾊⼯作,探索符合时代特点的党建⼯作新办法,使创建党⽀部特⾊⼯作成为加强和改进党建⼯作的重要抓⼿;探索党建⼯作服务服从于学校教育教学中⼼⼯作发展的新途径,充分发挥党建⼯作对教育教学⼯作的推动作⽤,使创建党⽀部特⾊⼯作成为促进学校各项⼯作发展的强⼤动⼒;探索党员发挥先锋模范作⽤的新领域,使创建党⽀部特⾊⼯作成为深受学校师⽣赞誉的党建⼯作亮点⼯程。(⼆)具体⽬标1、领导班⼦好:团结、务实、科学、⾼效2、党员队伍好:思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能⼒突出3、⼯作机制好:制度健全、党员为本、效果突出4、⼯作业绩好:⽴⾜岗位,勇于奉献,绩效突出5、特⾊突出好:⼈⽂关怀,和谐发展,孕育特⾊6、师⽣反映好:师⽣民主评议满意度⾼四、重点内容1、围绕中⼼任务。紧紧围绕办好社会满意的学校,党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提⾼业务素质和能⼒,充分发挥党组织的战⽃堡垒作⽤和党员的先锋模范作⽤,以⼀流的⼯作业绩和⼯作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有⼴泛影响的党建特⾊。2、围绕创建和谐校园。通过建⽴有效载体,健全⼯作机制,认真研究及时解决热点难点问题,积极协调各⽅⾯的利益关系,有效化解⽭盾纠纷,创建出内外和谐、让领导放⼼、让群众信赖的党建特⾊。3、围绕服务社会、服务师⽣。坚持全⼼全意为⼈民服务的宗旨,建⽴完善党组织和服务党员群众、服务师⽣成长的长效机制,创建群众拥护的党建特⾊。五、主要载体以“好习惯伴我⾏学⽣养成教育在⾏动”为⼯作思路开展特⾊创建活动。具体包括:围绕全⾯提⾼教学质量,创新学校党建与教育教学⼯作互促共融的有效载体;围绕深⼊实施学⽣养成教育,创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学⽣,探索建⽴“关爱⼯程”的长效机制,坚持边研究、边实践、边总结,探索党建成功经验,发挥党员的先锋模范作⽤。(⼀)推进⼈才强校战略⽀部围绕创特⾊的⽬标,牢牢把握“培养、激励、使⽤”三个关键环节,分三个层次,谋划学校的⼈才队伍建设。1、发挥班⼦龙头作⽤加强班⼦建设是做好学校⼯作的前提条件。充分发挥班⼦成员分⼯协作、集体决策的优良传统,注重⾃⾝修养,提⾼综合素质,增强班⼦的战⽃⼒。在⼯作中,互相尊重,互相⽀持,团结协作,权为教师所⽤,情为教师所系,利为教师所得,形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任⼈唯贤,德才兼备,公平、公正、公开原则,坚持⽤好的作风选⼈。注重从师⽣和家长的呼声、意愿中寻找⼯作的突破⼝、⼯作的着⼒点和措施的完善⾯,进⼀步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合⼒。2、发挥党员教师先锋模范作⽤⼀是学校党⽀部每⽉⼀次的常规政治学习,坚持“三会⼀课”制度,使党员教师的常规教育管理做到点⾯结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。⼆是学校党⽀部将主题实践活动贯穿于始终,围绕学校实际,开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我⾏”为重点,开展有针对性的学习、教育、检查活动,使党员教师进⼀步树⽴起以德⽴教、执教为民的教育观,正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进⼀步更新教师的教育理念,规范执教⾏为,提升教师的师德⽔平;为将“留守⼉童关爱⾏动”活动落到实处,学校党⽀部将帮扶⼯作作为创建党建特⾊实践活动之⼀,组织党员切实开展帮扶⼯作,通过慰问⾛访、电话联系等⽅式联系帮扶对象,了解他们的家庭状况,帮助解决⽣活困难,及时传递⽤⼯信息。3、抓师德,打造阳光教师我校党⽀部把加强教师职业道德建设作为教师队伍建设重点,以“为教坛争辉,做师德楷模”为主题,以“乐业爱⽣、敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、开拓创新”为内容,在教师中开展“阳光师德”系列教育活动,引导教师⾃觉加强师德修养,树⽴以德⽴教、执教为民的教育观,正确认识和处理教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系,更新教育理念,规范执教⾏为,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。(⼆)深化主题活动战略。在创建党建特⾊活动中,我校党⽀部以鲜明的主题为旗帜,以深刻的内涵为灵魂,以新颖的形式为⼿段,以教师深层次的参与、体验、感悟为根本,达到使党员、教师⾃我教育、⾃我提升、⾃我实现价值的⽬的。学校党⽀部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活动,把“养成教育在⾏动”活动与有效的课堂教学相结合,将先后开展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动,以“教师——我光荣”为主题的征⽂活动,以“岗位⽰范,争创模范”为特⾊的争创活动,以“争当有效教学⾻⼲”为主题的有效课堂教学⼤赛活动等等。实践活动要体现现代意识、贴近⼯作实际、内容丰富,要吸引党员教师积极参与,全⾯提升教师的⼈格品位和师德修养,激发党员教师争创先锋模范的热情,增强党⽀部的凝聚⼒、战⽃⼒,也为学校全⾯⼯作带来⽣机与活⼒。六、有关要求1、加强领导,确保特⾊质量学校成⽴“养成教育在⾏动”党建特⾊建设活动领导⼩组,党⽀部书记叶茂兴任组长。创建活动领导⼩组办公室设在德育处。在创建党建特⾊过程中,党组织应提⾼凝聚⼒、号召⼒和创造⼒,充分发挥战⽃堡垒作⽤,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效⼯作机制,结合学校具体⼯作要求,在制度上保证特⾊建设的有效开展。2、宣传动员,明确⽬的意义做好党建特⾊的学习宣传动员⼯作,让每⼀名党员、师⽣明确创建党建特⾊是党组织建设的需要,也是不断提⾼学校特⾊教育教学质量的需要。通过召开动员会,利⽤好宣传橱窗、⿊板报、标语、⼴播、⽹络,积极营造创建氛围,使创建⼯作在学校造成较⼤的影响。3、夯实基础,探索特⾊模式在学校党⽀部开展特⾊创建的总体部署下,发挥各⽅⾯的积极性,开展各⽅⾯具有⾃⾝特⾊的特⾊创建活动,促进学