2022年度感恩节主题班会精编教案——学会感恩精编5篇

好文档，供参考1/222022年度感恩节主题班会精编教案——学会感恩精编5篇【题记】这篇精编的文档“2022年度感恩节主题班会精编教案——学会感恩精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！“关于感恩”主题班会1活动目标：通过各种形式的教育，使学生明确感恩的含义，增强学生孝敬父母的感恩意识。班级：一年〖〗级二班活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。活动过程：一、导入1。同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。播放vcr（成长照片）同学们，是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？好文档，供参考2/222。是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5。12地震中感人母亲故事）二、感恩父母1。生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。2。生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。3。诗朗诵，《感谢你，父母》《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊，我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你，我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你，我的。父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声好文档，供参考3/22感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1。父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。四、视屏教育1。爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子）2。同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？3。想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下。（生自由发言）4。老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。好文档，供参考4/22（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。五、升华主题1。生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝福）。2。把卡片送给在座的爸爸妈妈。3。播放视屏六、结束：全班同学及家长齐唱：让世界充满爱感恩励志主题班会的优秀教案2班会目标：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。好文档，供参考5/22具体过程：主持人：主持词引出感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。第一部曲：感恩父母同学齐诵：“游子吟”大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。表达对父母的感激之情请父母读一读孩子讲的知心话请父母代表发言好文档，供参考6/22第二部曲：师恩难忘朗诵“献给老师的花”，演唱《每当我走过老师的窗前》对老师讲的话第三部曲：友谊永存诗朗诵：《友谊之歌》小品表演：《公交车上》同学发表感想第四部曲：爱的奉献朗诵：“感恩宣言”事先制作感恩卡片，请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言齐唱《感恩的心》诗歌“感恩情怀”：班主任讲话：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨好文档，供参考7/22的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。《学会感恩》主题班会教案3主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。2布置教室、黑板。3分别准备自己和父母的照片。活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。好文档，供参考8/22班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。2因屋子乱而与父母闹矛盾。3回家看电视与父母闹矛盾。4与父母发生矛盾而被打。父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？好文档，供参考9/22（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。（五）心理实验学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两好文档，供参考10/22项。实验开始，依次划去珍爱的。实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。（六）唱《感恩的心》感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们好文档，供参考11/22应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。主题班会过程时间活动环节教师活动学生活动设计意图6ˊ情感导入欣赏学生带回来的相片学生介绍自己与父母的相片从“感恩的心”歌曲引入主题8ˊ展示交流教师引导学生找出生活中与父母的矛盾的事例请学生举例发言与父母生活中产生的矛盾的事例从身边事去体会父母的爱，然后反省8ˊ体会好文档，供参考12/22（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？反思父母为什么会惩罚自己，感悟父母的深沉的爱8ˊ多元评价故事：伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了让学生谈谈体会：父母在我们心中到底有多少分量呢？习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱的深刻体会10ˊ感悟提升心理实验学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。实验开始，依次划去珍爱的。体会生活中父母平时对你多么的关心，多么的呵护等5ˊ总结延伸唱《感恩的心》唱《感恩的心》好文档，供参考13/22我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。反思重建关于感恩主题班会教案4教育目标：a：使学生在主题班会中感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，感悟报答父母的养育之恩。b：使学生明确，知恩预报恩是人的美德课前准备：a：学生回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；b：学生搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；c：针对自己的实际，写好自己的报恩计划；d：准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人：一首《世上只有妈妈好》把我们带入了母亲温馨的怀抱中。然而，世上还有一种同目前母爱一样珍贵的爱------父爱！父爱与母爱是我们人类依靠生存好文档，供参考14/22的基础，真能够说，没有父爱与母爱，就没有此刻这个辉煌灿烂的世界，就没有我们每一个人的这天！但是有的同学沐浴在父爱与母爱的长河里，却写不出父母关爱自己的一件事，有的同学甚至对父母一次善意的批评而耿耿于怀，心怀不满，多么令人震惊啊！让我们全体师生在这天这次感恩教育主题班会上，真切的感受父爱与母爱，唤醒一颗颗冷漠的心，报答父母的养育之恩，给父母送去一次次开心的微笑。此刻我郑重宣布：海燕小学五一中队《为了父母的微笑》感恩教育主题班会此刻开始：第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深a：学生分组交流父母关爱自己的典型事b：各组推选说的好的同学在班上交流主持人：听了同学们激动人心的发言，使我们真切感受到了，父母为了自己的孩子不惜个人的一切。父母的恩情真是恩比天高，情比海深。”慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如兽与禽“。知恩报恩是人的美德，下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。第二幕：感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生甲：讲陈毅为母亲洗尿布。学生乙：讲刘伯承从小为母亲分忧。学生丙：古代黄香为其父暖被。好文档，供参考15/22学生丁：他