少 儿 英 语 教 案 模 板通用4篇

少儿英语教案模板通用4篇【导读】这篇文档“少儿英语教案模板通用4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！《我们去游玩》参考教案【第一篇】《我们去游玩》参考教案教学目标：1、了解春游前要做好相关准备工作，提高自理能力及环保意识。2、能积极主动地参与春天的有益活动。3、能积极地表达自己对春天的热爱、赞美情感。教学重、难点：1、了解有关春天的常识，感受春天美的气息。2、了解春游前要做好的准备工作。3、能积极的表达自己对春天的热爱。第一课时教学过程：一、引入春天是鸟语花香的季节，春天也是百花盛开的季节。在这美丽的时候，小朋友去哪里玩呀？1、出示图片，激发兴趣。猜一猜小朋友们会去哪里玩？会玩一些什么？2、背一背和春天有关的古诗。3、教师小结。春游是春天到郊外去散步游玩，是一种很好的活动。二、讨论春游前的准备工作1、小组讨论：春游前要准备些什么？2、请各小组代表汇报交流：（1）穿着；穿校服，带红领巾，穿球鞋。目的：统一，活动方便。（2）必带物品：食物和水。原则：注意节约，不宜过重。（3）自选物品：环保垃圾袋，书，玩具等。（4）安全事项：如上下车，过马路，玩耍等。3、教师小结。三、创设情景，了解活动类型1、让学生仔细看图，说说图上的小朋友在玩哪些活动？1/32、小组交流：你最感兴趣的是什么活动？（请学生多说几种，可以是书上没有的）3、请学生介绍自己最拿手的活动。四、观察作业1、看图，下面画的是什么花？哪些是春天开的？2、请学生小组交流。3、独立完成：是春天开的花，在方块内打勾。4、你还知道哪些花也是春天开的？五、布置春游的观察作业1、我看到了什么？2、我的收获是什么？第二课时教学过程：一、谈话引入在公园里小朋友可以找到春天，春天在树丛里，春天在蓝天上，春天在水中。1、请学生回顾在春游活动中留下印象最深刻的景物或事情，与小组成员说说。2、学生发言，师生共同评价、小结。（给积极发言，有独到发现和认真倾听的学生给予鼓励）3、写出自己的新发现，并和同桌交流。二、用画笔记下春游的美好回忆，春天在小朋友的眼睛里是多么美丽呀！1、在音乐声中画出春天的美丽2、进行作品展示三、课外延伸与班队课、谈话课、语文课、美术课相结合，举办春游活动画展、朗诵会，实现最佳效果的全面教育。板书设计：我们去游玩美丽的大自然大家的乐园2/33/3小班幼儿户外游玩安全【第二篇】一、教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。二、教会幼儿正确玩秋千的方法1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。三、教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。四、户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。五、与大人走散或迷路时注意要点1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。2、乘车时应排队上车，不推不挤。3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。文明游玩大家唱教案【第三篇】设计意图：每次带孩子外出春游、秋游时，总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此，我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的，但效果不明显。比如，看，小花被折下来会疼的，它会死掉的。如果你是小动物，被这么多人追赶，心里一定会害怕的，对吗?后来，我们创作了相关歌曲，设计、组织了文明游玩大家唱的活动。活动主要采用了以下方法：一是采用大转盘和点兵点将的游戏，引导幼儿轻松掌握B段歌曲中5句念的歌词。二是每次从头唱起，和幼儿玩点兵点将游戏，提供幼儿完整欣赏A段歌曲的机会。三是采用引导幼儿听范唱、看图片、做动作等方法帮助幼儿多通道感受、理解歌词，学唱歌曲，从而达到会唱、唱好的目标。四是请幼儿自我检查，找出问题，然后把个别幼儿的问题变成大家的问题，互帮互学，共同解决。目标：1．在游戏情景中熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，并能唱准附点音符。2．在理解歌词的基础上知道外出游玩时要遵守爱护花草、不乱扔垃圾、不乱涂乱画等文明行为规则。准备：1．幼儿有春游、秋游、参观动物园等外出游玩的生活经验。2．将五幅文明游玩的图片(如图1～5)布置在自制大转盘上。3．用即时贴做的小花一朵，黑板一块，磁铁若干。过程：一、谈话导入，交流已有知识经验师：你们喜欢旅游吗?都去过哪些地方?师(出示大转盘)：今天我带来了一个大转盘，说的就是外出游玩的事情。师：这个大转盘怎么玩呢?请一个小朋友来试试。师(小结)：转动盘子，指针指向哪里就把哪里的图片打开。师：谁来转呢?大家都想转，我有个好办法，来做一个点兵点将的游戏。(教师清唱歌曲A段，边唱边按节奏与幼儿玩点兵点将的游戏，最后点到谁，谁就上去玩大转盘的游戏。)二、难点前置，学念B段歌词(从游名胜到不乱扔)(教师采用点兵点将游戏唱歌曲A段，让幼儿熟悉A段旋律和歌词，然后采用大转盘游戏增强幼儿学唱歌曲的乐趣。幼儿转到哪张图片处，教师就揭开图片展示在黑板上，引导幼儿分析图片内容，并有节奏地学念B段歌词。)1．游名胜，不乱画。师：这个小朋友在干什么?乱写乱画，这样做对吗?为什么?应该怎么做?我们一起来有节奏地说一说：游名胜，不乱画。师：什么叫名胜?(风景优美的地方。)2．见动物，不追打。(游戏玩法同上，如果转盘指针转到原来指过的地方，可重转转盘。)师：我们接着玩，这次从哪儿开始点?(接着前面点到的小朋友。)师：小朋友们来到动物园，看到动物要怎样做?不能怎么做?大家一起有节奏地说一说。师：要爱护动物，不抓、不追、不打小动物，不然，小动物会受到惊吓的。3．爱花草，不踩踏。(游戏玩法同上。)师：小朋友们来到草地上，看到青青的草、漂亮的花应该怎么做?4．排队等，不推挤。(游戏玩法同上。)师：小朋友们在干什么?排队的时候不能怎样?5。瓜果皮，不乱扔。(游戏玩法同上。)师：这个小朋友在干什么?让我们用一句好听的话告诉他：瓜果皮，不乱扔!师：这个转盘游戏告诉了我们什么道理?师(小结)：原来这个游戏告诉了我们出去游玩能做什么，不能做什么。我们一起再来说一说。(说到最后一句时，教师在这幅图的右下角贴上一朵小花。)师：这朵花代表什么意思?师：这朵花表示这句歌词要说两遍。这次老师不说，你们来说，别忘了最后一句说两遍。(幼儿完整地、有节奏地念B段歌词。)三、学唱歌曲1．唱A段和B段。师：现在，我们来合作试试，老师唱，你们念，要说得有节奏。(如果衔接不好就再唱一次。)师：怎么才能衔接好呢?师：可以心里默默地与老师一同唱A段，这样就容易接B段了。2．用累加的方法学唱歌曲c段。师：现在我们交换一下，你们唱，我来念，我念的时候你们可以帮帮我。(师幼共唱，教师在念完B段之后自然地加唱c段。)师：刚才老师念完之后唱了什么?师：我们一起唱一唱。3．完整演唱歌曲。师：接下来，我们完整地唱一唱，把最后一句也加上去。(教师可以根据歌词加上自己的动作，帮助幼儿记忆歌词。)四、解决难点师：你们唱得真好。有一句我和你们唱得不一样，找一找我哪个字唱得长一点。(教师边唱边用手势帮助幼儿理解歌曲中的附点部分。)师：这首歌你们会唱了吗?每一句都会唱吗?哪一句有困难?请提出来，大家帮忙解决困难。师：现在我们再完整地唱一唱，第一段的附点要唱出来，第二段的节奏要说准确，最后一句别忘了。你们行不行?(幼儿演唱2～3遍。)五、结束部分师：这首歌曲的名字叫《文明游玩大家唱》，我们学会以后可以把这首歌唱给家人和其他小朋友听，告诉大家外出游玩时要做个文明游客。大学生外出游玩安全协议书【第四篇】安全协议书1、甲方外出旅游自愿，承诺遵守协议之规定，乙方按规定审批。2、甲方中途转车，可能出现安全、经济等问题，乙方不承担责任。3、甲方不得擅自离开团队，给集体或团队带来不必要的损失。4、乙方对甲方在外出期间的人身和财产安全概不负责，甲方在旅游期间发生事故，使本人或他人人身、财产等造成的伤害，乙方不承担任何责任。5、注意个人财产安全，不得非法占有他人财物，因自身原因保管不善而造成财产损失自行负责6、发现或发生有关安全问题应及时报告。7、如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责9、本协议自签订之日起开始生效；本协议如与法律、法规相违背，以国家法律、法规为准。有效期自____________月______日______时起至______年___月______日______时止。