大课间活动方案案例【最新4篇】【导读】这篇文档“大课间活动方案案例【最新4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!大课间活动方案【第一篇】Xxx学校大课间活动方案一、指导思想:积极落实《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神,以‘健康第一’思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,积极开展每天一小时阳光体育活动。二、领导小组:组长:副组长:组员:各班班主任三、大课间活动安排1、跑操:由班主任带领2、广播操、韵律操、足球操3、体育活动:呼啦圈、跳绳。仰卧起坐4、体育课课程表:按照国家课程标准执行四、活动要求与管理1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任或体育教师递交请假条。3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内舞蹈、体操、健身房、乒乓球、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以体育组安排的内容为主要参考。7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向体育组请假,报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。8、对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,损失由责任教师本人负责。9、活动器材配置:各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。10、根据天气环境报告指数(AQI、PM)确定活动时间和运动量的安排。五、加强安全教育,使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。1、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。2、检查学生运动着装,了解学生的健康状况,协调体育老师合理安排运动量。3、出现意外伤害事故,要配合学校严格按照(学生伤害突发事件处理方法)进行妥善处理。4、做好学生考勤和活动记录,向学校提合理化建议,随时接受检查评比。六、学生安全守则1、要求参加活动的学生穿运动鞋,着宽松衣裤,尽可能穿运动服装。2、在指定场地区域进行规定项目(指学校或班级安排)活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑,扰乱活动秩序与纪律。3、要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。5、对违反活动秩序,不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。6、体育器材由学校统一安排,不得私自将体育活动器材带进学校。七、突发性伤害事件处理方法1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情并送学校医务室进行护救。2、学生伤害严重,必须第一时间送医院、上报学校并由班主任通知学生家长或监护人,班主任、卫生室老师、体育老师需全程参与处理。3、保护好现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。4、特重大的伤害事故及时上报上级教育行政主管部门。大课间活动方案【第二篇】大课间活动方案主题:欢快的跳跃1、出场。,一楼由二(1)班带队,两个一年级跟在后面。三楼两个五年级先下楼,三一、三二、四一、四二接在后面。下到一楼,两两对齐,老师和带队同学跑步前进入场。二(2)班和六年级由西边楼梯口下到一楼,然后向体育馆方向前进进入操场。要求:步伐整齐,控制好学生之间的安全距离,队伍有序。各班到位之后学生原地踏步,直至音乐停止。(2分钟内完成)2、广播操。学生教师同做。班主任教师在队伍的前面做,要求动作正确,精神面貌良好。(5分钟)3、分散活动。一年级:跳跳球练习和比赛,在学校门口空地。二、三年级:自备橡皮筋,跳橡皮。地点:跑道,排成横排摆开。四、五年级跳小绳。地点:羽毛球场,篮球场。六年级跳大绳,地点:篮球馆。4、操场中间为展示台,主要活动有:1,单绳表演,快速跳和双飞表演(4分钟)。2健美操表演(5分钟)。3大绳表演,双摇+三角跳+八字跳+十字跳+大绳和小绳。(10分钟)5、放松操。听到放松操的音乐,二三四五年级在操场手牵手围成两个同心圈,一年级、六年级排成体育课队形,同时开始做放松运动。(2分钟)放松动作我们体育老师先教会同学。6、排队回班。7、训练时间:4月中旬—5月中旬。每天早上早读时间和课间操时间。8、所需器材:跳绳、毽子、跳跳球,呼啦圈。补充说明:老师着运动装,不要穿高跟鞋。各个环节由音乐控制,请老师和同学留意音乐的变化。请各位老师认真组织本班学生,积极参加活动,保持队伍和活动时的纪律和次序。拿取和归还物品时,请让学生保持好次序,归还的时候要把物品整理好。科任老师和班主任一起组织。篮球大课间总结【第三篇】篮球大课间活动总结一学期以来结合我校大课间实际情况和学生情况,我们组织了五年级篮球兴趣小组的大课间活动,丰富了学生的学校体育生活,促进了学生的身心健康,培养了学生的体育意识,取得了丰硕的成果。在大课间活动中我们坚持依法治教,以德治教,按计划,有目的,有内容,有质量地提高活动质量。篮球运动是一项动作比较复杂,灵活多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。我校大课间篮球兴趣小组的活动,坚持每天下午大课间时间活动40分钟,天天如此,坚持不懈,时间上的保证。内容的丰富多彩,训练方法的灵活多样,深深地吸引了小组的所有成员,他们兴趣高昂,深深地喜爱上了篮球运动。每天的活动我们都是按照计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。③原地运球。④原地双手胸传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等,对于特殊情况,我们会做出及时的相应调整。通过一个学期的活动和比赛,同学们进步很快,基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术,比如:运球、传接球、运球上篮、原地投篮等等,更有相当数量的学生各项技术娴熟,初具篮球比赛的意识,这是相当不容的。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感,提高了他们的凝聚力。各科老师反映,篮球兴趣小组的学生各方面变化很大,各方面的能力都大大的得到了提高。武隆县第二实验小学校2013.春期大课间活动方案【第四篇】《中学大课间活动方案》简介:为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观,以《中学大课间活动方案》正文开始为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观,以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求,以提高学生身体素质,增强学生自我保护能力,促进学生个性发展,增进学生身心健康为根本目的,结合“2+1工程”的基本要求,开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状,力求加强领导,加大工作力度,加快大课间活动的组织实施进度,务求活动实效。经学校研究决定,特制定《陆渡中学大课间活动实施方案》。一、目标1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与。2、根据学生的身心发展需要,积极创新大课间活动,力求以活动保安全,以活动强身体,以活动励志气,以活动促团结,以活动创氛围,以活动促进和谐校园的构建。3、全面提高学生的综合素质,强化学生的“会健体”意识。二、活动原则1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动,将艺术、体育融为一体。4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期,增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识,提高自我保护能力要求,学校从实用性着手,将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。三、活动口号我运动我健康我安全我快乐四、活动领导小组组长:葛解明(校长)副组长:张健(副校长)顾士杰(副校长)组员:张倩、顾蓉云、薛俭、张建芬、陈裕、张晓俊、陈凯、陈可、倪贵忠、朱媚明、各班主任具体分工:德育办、教务处:整体活动方案制定及落实德育办:检查各班学生大课间活动的参与情况,评比及考核总务处:大课间活动器材的购置与维修体育组、艺术教师:大课间活动的设计与指导广播室:大课间活动音乐选择与更换医务室:受伤学生的简单医护,较严重的送医院班主任:负责本班大课间活动安全教育与管理五、时间2010年3月1日起,9:20分~9:45分,每周一为升旗仪式六、大课间活动项目说明(一)、活动设置1、集体项目:紧急疏散演练、长跑、第三套广播体操、集体舞(韵律操、学生舞、兔子舞等)。2、自选项目:游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人四足等。(二)、具体要求集体项目1、紧急疏散演练说明:利用各班进出场这一时间与顺序,进行紧急疏散演练。安排:各班听到哨声后马上离开教室,在行进中整队跑向操场,从一楼到四楼依次是初一年级、初二年级、初三年级。要求:安全、有序,时间控制在2分30秒以内,所有学生集中在学校篮球场。目的:每日进行紧急疏散演练,增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。负责教师:张晓俊、陈凯、陈可、各班班主任背景音乐:哨声(一短一长),时隔五秒。2、长跑说明:结合“阳光长跑运动”,每学年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈两列纵队在指定场地,按照规定圈数,进行长跑运动。安排:初三年级绕教学楼跑5圈(1000米)初二年级绕篮球场跑6圈(1080米)初一年级绕大操场跑3圈(750米加来回路程300米共1050米)要求:各班呈两列纵队,队伍整齐,步伐一致,大声喊口令(一二一,一二三四),班主任跟随队伍慢跑;学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。目的:增强学生体质,增强学生的集体主义观念。负责教师:初一年级:陈可、初一班主任初二年级:张晓俊、初二班主任初三年级:陈凯、初三班主任背景音乐:《团结就是力量》3、广播操说明:各班长跑结束后利用2分钟时间集中篮球场,整队,做广播操。安排:从东至西依次为初三年级、初二年级、初一年级要求:2分钟内全体学生静、快、齐,回到篮球场班级指定位置,音乐响起开始做操,广播操结束后,退场从初三(5)班、初二(4)班开始分两个方向跑步回教室,初三、初二其它班级依次退场,最后为初一退场。学生会体育部对各班情况进行打分。目的:在长跑后利用广播操适当调整呼吸与运动状态,并使身体其他部位与关节得到锻炼。负责教师:张晓俊、陈凯、陈可、各班班主任背景音乐:《第三套广播体操音乐》4、集体舞说明:集体舞包括学生集体舞、韵律操、兔子舞等,由体育老师在体育课上教跳。安排:全校学生共同参加,地点:篮球场,由