聚力打造高质量课后服务体系在全市教育改革双减工作会议上的交流发言

聚力打造高质量课后服务体系——在全市教育改革“双减”工作会议上的交流发言为全面落实中央“双减”工作要求，落实立德树人根本任务，区教育体育局积极回应群众对课后服务的迫切需求，通过强化保障、优化资源、健全机制等措施，聚力打造高质量课后服务体系，解决家长后顾之忧，促进学生健康、快乐、幸福成长。一、锚定“两个覆盖”强化服务保障区教育体育局制定了《**区义务教育学校课后服务工作方案》，明确了课后服务范围、服务时间、服务内容、资金保障和工作要求，按照“自愿参加、免费服务”的原则，为全区义务教育学校和有需求的学生提供课后延时托管服务，实现与家长接送时间的“无缝”对接。目前，全区近2万名中小学生参加课后服务，实现了全区义务教育学校和有需求学生课后服务的“两个全覆盖”。二、拓展“三条渠道”优化服务资源各学校积极拓展课后服务渠道，优化课后服务内容形式。一是聚焦认知特征，实施因材施教。立足学生认知成长规律，采取学生必选与自选相结合的方式，探索菜单式课后服务模式。开设涵盖艺体活动、安全教育、心理辅导及传授基本生活技能等方面的课程，由学生自主申报，学校集中意见后筛选确定，满足学生多样化需求。二是增加实践体验，提升综合能力。开展涵盖体验教育、科技教育、劳动实践等方面的社团活动。通过角色扮演，引导学生积极参与、亲身体验，实现“做中学”；通过手工制作，鼓励学生动手创造，发挥学生的创新思维；通过户外拓展，促进交流合作，释放学生的主体性作用。三是引入社会资源，培育服务特色。将优质社会资源引入学校参与课后服务工作，开展“文艺家进校园”“科普资源进校园”“家长进校园”等活动，丰富学生课后服务内容，助推课后服务高质量开展。三、健全“四项机制”聚力长效惠民一是健全安全机制。加强对课后延时服务的安全管理，认真梳理校内课后延时服务期间的安全隐患，明确学校各部门各层级人员的安全管理责任。二是健全考核评价机制。将课后服务纳入学校考评体系，对学校课后服务保障、服务质量、学生及家长满意度等情况进行评价。三是健全激励机制。鼓励和支持教职工参与课后延时服务工作，将课后服务经费作为增量纳入绩效工资总量。四是健全意见反馈机制。通过发放征求意见表、公开电话及信箱、召开座谈会等方式，常态化向师生和家长公开征求意见，不断提升课后服务质量，聚力课后服务长效惠民。课后服务是一项民生工程，更是民心工程，家长的满意度和学生的喜爱程度是课后服务质量最直观的体现。下一步，区教育体育局将不断提升课后服务水平，以家长的实际需求为目标指引，将课后服务工作做细、做实，让优质教育资源回归学校，让学生学习回归校园。