漂亮妈妈作文5篇

漂亮妈妈作文5篇【导读】这篇文档“漂亮妈妈作文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！漂亮妈妈作文1漂亮妈妈漂亮妈妈我有一位漂亮的妈妈，她的眼睛又大又亮，好像会说话。她的头发又黄又卷，好像外国人一样。妈妈爱美，所以特别爱打扮。妈妈的头发总是在变化。有时候是黑的，有的时候是黄的，有的时候直直的像柳丝，有的时候弯弯曲曲的像方便面。妈妈最爱穿裙子。夏天，妈妈穿上裙子又漂亮又凉快。在寒冷的冬天，我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣，可是妈妈照样穿裙子。我真怕妈妈会冻坏了，可她总说：“不冷不冷。”妈妈喜欢去逛服装店，只要她进了那里就是十头牛也拉不出来。每次和妈妈走在路上，总有人说这位妈妈真年轻，真漂亮。这时妈妈就会露出美丽的笑容，这时我的心里也甜丝丝的。指导教师：尉惠娣漂亮妈妈观后感2漂亮妈妈观后感电影《漂亮妈妈》观后感在这个星期五,我们一家人观看了一部叫《漂亮妈妈》的电影，在没看这部电影之前，我还以为这部电影是描写妈妈的美丽之处。但是，看完电影以后我才发现，这个妈妈并不是我想象中那样美若天仙，她的美是内心的美，是伟大母爱的美。这部电影片中描写了一对母子的故事。小主人公郑天生听力有障碍，语言表达不清楚，他的母亲为了能让儿子像正常的孩子一样上学，只能挤出更多的时间教郑大说话。她辞去了一份较好的工作，当上了辛苦的送报员和钟点工，虽然工作忙，薪水少，但是她还是做得很开心，因为她终于有了更多的时间教郑大说话。为了教郑大说一个“花”字，就花了将近半年的时间。说话对我们正常人来说是极其简单的，但是对郑大来说却非常困难。可郑大的妈妈并没有放弃他，她做出了一个母亲应做到的事情，坚持到底，不达目的不罢休，终于教会了郑大说一个标准的“花”字。他的妈妈为了给他买助听器，受尽了折磨和委屈。为了儿子，她不惜牺性一切，不向苦难的生活低头。郑大由于听力有障碍，语言表达能力弱，无法像正常的孩子那样穿着校服到学校读书，看到他难过伤心的样子，我也难过极了。不仅如此郑大还经常受别人欺负，但每次受到欺负后，他的妈妈都会用那美丽的母爱来安慰他。我想如果在我的身旁有一个这样的同学，我一定会全力帮助他。看完这部影片后，我不由得想到了自己的妈妈。我的妈妈也像电影中的漂亮妈妈一样对我有着无尽的爱。有多少次妈妈在我生病的时候陪在我身边;有多少次半夜起来给我盖被子;又有多少次妈妈冒着大雨来接我回家。日复一日，年复一年，妈妈都是那样关心我，她从不求回报，从不抱怨，只是默默地做好一个妈妈应尽的爱心。随着时间齿轮的慢慢转动，妈妈也从年轻漂亮变得老去，无情的岁月在她的脸上留下了细细的皱纹。但妈妈对我的关爱却一点也没少，在我眼中，妈妈永远是最美丽的。后天就是母亲节了，在此，我祝愿天所有的母亲健康快乐，永远美丽!《漂亮妈妈》之观后感在看完漂亮妈妈这部影片之后，我真正发现什么叫做真正的母爱，也让我明白母爱是伟大的。她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，想让他上学，却都没成功。有一次，她的儿子被别人打了，因为她儿子听力有问题，带着助听器，结果他的助听器被打坏了不能在用了，可是他家经济困难，现在的钱根本买不起助听器，这让这位妈妈苦恼了很久。功夫不复有心人，终于她又买了一幅助听器。孙丽英说儿子的残疾是她的失败。起初我不理解这句话，但是当我看到郑大一次次地被辱骂，孙丽英脸颊上的泪水时，我明白了，儿子受到凌辱是她的失败，当看到儿子伤心无助的双眸时，一个母亲怎么不心如刀绞!孙丽英有满腹的话要跟郑大讲，在夜街上追着离家出走的儿子，让他戴上助听器，郑大的拒绝令孙丽英痛打了儿子!郑大仍执着地大声追问“为什么要我戴助听器”孙丽英和儿子四目相对，终于艰难痛苦地向儿子承认：“因为你是聋的，你和别人不一样。”„„终于，她承认了自己这一辈子都无法修复的“失败”。但是，正因为这个失败，她经历了许多一般母亲所不能体会的感受，孙丽英因磨难成为一个真正意义上的伟大的母亲。不健康、不快乐、不幸福和不成功所造成的磨难似乎是上帝的有意安排，他把这些苦难安排给人们，有些人能够战胜，因而获得了幸福和成功，而有些人将要终身“享受”那些困难,直到生命的最后一刻。世界上的好与不好是可以互相转换的。挫折磨难给人带来了痛苦与悲伤，然而当我们积极面对时，它们就可以转化成我们幸福与快乐的因素;也许财富顺境能让我们体味到更多的愉快，但是如果利用不当，它们就会成为罪恶的根源„„我相信奇迹，我相信自己无论遭遇了何种苦难，我都可以将它们转化成好的一面。天生的不健康似乎就无法转化，有种回天无术的感觉。但是，当我们正视这一切的时候，残疾的人们就能获得常人无法享受的快乐、幸福和成功。看完后，我百感交集，或许在我成长与学习的路上也有许多坎坷，但我应该努力去克服它们。大概每个人都是这样成长起来的吧!漂亮妈妈观后感3《漂亮妈妈》观后感影片《漂亮妈妈》中小主人公郑大是一个聪明懂事的男孩，不幸的是，他却是一个听障儿童，需要借助助听器才能与人正常交流。听障儿童在语言，认知，情绪等多方面有异于正常儿童。语言障碍特征：从郑大表演的《乌鸦找水喝》可以了解到，听障儿童一方面具有发音异常的特点，表现在话语不清楚，音调失控，音调高等现象。另一方面具有节律异常的特点，表现在难以控制话语音调，音量，长短。除此之外，她的妈妈教他发“花”的音时，他总是发成“发”的音，可以看出还具有构音异常的特点，表现在音的缺失，替换等。认知特征：思维特点：听障儿童由于语言发展迟缓，思维发展表现更多的是具体形象性。主要依据头脑中的表象或表象的联想来思考。能够掌握具体事物的概念，却不易掌握抽象的概念。当郑大的爸爸去世时，她的妈妈告诉他爸爸死了，他不懂。于是她的妈妈拿来一只死了的小红虾，他便理解成死了就是红了，便喊着爸爸红了，爸爸红了。个性特征：美国学者梅多（Meadow）曾对听觉障碍儿童的个性特点作过总结：听障儿童表现出固执、自我中心、缺乏内部控制力、易冲动和易受暗示等特征。由此可见，听障儿童的个性特点主要表现为脾气倔强、好冲动、好动、好奇。虽然正常儿童也有这些特点，但是听障儿童表现更为强烈。另外，听力损失严重及全聋的儿童常感到自己孤独，没有朋友。他们时常表现出沮丧、退缩和孤立的情绪。当郑大穿的校服被同学发现是买来的时，很多同学讥笑他，这给郑大造成了严重的心里伤害。回到家时，他不愿说话，沮丧，冲动地逃走，听不进妈妈的话。当妈妈送的报纸被偷走时，他是固执地跟随别人直到把报纸要回。虽然听障儿童在其他许多方面都表现出异于正常儿童的发展特征，但是听障儿童在整体上依然遵循着同正常儿童一样的发展规律，听障儿童也是祖国的花朵，他们是弱势群体，为此，我们更应该理解听障儿童的特点，尊重并接纳他们的行为表现，把他们当成正常儿童来对待，并尽自己的可能帮助他们。为了保证听障儿童能够融入到正常儿童的教育成长环境，我认为听障儿童的受教育应该是特殊学校教育和正常学校教育的结合。在听障儿童还不能正确的发音，不能正常的与人交流前，听障儿童应该进入康复学校接受专业的康复训练，当他们具备了这些基本技能后，普通学校应该欢迎他们的加入。在普通学校学习，不可避免的存在一些问题。例如他们的语言水平下降，不适应正常学校的授课方式。对于听障儿童语言下降问题的解决，需要家长和老师们共同的努力配合。家长可以给孩子提供较好的助听器，及时纠正孩子的发音。教师应注重听障儿童的听力训练，训练他们随时随地运用听觉的习惯，学会听课，而不是简单地看课。对于听障儿童不擅于交往的问题，家长应和学校师生做好交流，让他们了解听障儿童的情况与特点，掌握与听障儿童交流方式，使他们得到大家的认同，接纳他们，并随时对他们进行帮助，让他们在爱的氛围中解开心结，更好地投入新的学校生活。为了保证听障儿童能够融入到正常儿童的教育成长环境，我们一定要了解听障儿童的发展特征，以便采取正确的应对措施。另外，我们也要把他们当做正常孩子来对待，提供满足其全面发展需求的教育对策，使其最终融入主流社会。《漂亮妈妈》观后感4《漂亮妈妈》观后看完了《漂亮妈妈》之后，我才明白什么是真正的母爱，才明白母爱是如此的伟大，如此的感人。在影片中最让我感动的是无论在任何的情况下孙丽英都不曾放弃自己的儿子，即使是每个人都在嫌弃她的儿子，可是她和她的儿子仍然是坚强地扛过一个又一个的难关。这是一个伟大的母亲，她无法给儿子一个完整的家庭，但是她用母爱为儿子撑起了一片生命的蓝天，用母爱来治疗儿子那身体上得残缺。她的儿子——郑大，虽然身体上有残缺，却无法阻止他想上学的念头，但是在入学的考试中，他无法将整个《乌鸦喝水》的故事讲完整，加上身体的残缺，老师没有要他，可这反而增加他上学欲望，有一天他看见买校服的，决定让妈妈帮他买一件。妈妈帮她买了，他非常高兴，每天都穿着，有一天，他看见学校的同学出来玩，就去想和他们一起玩，结果一跑过去就遭到同学的一顿打骂，一个男孩扒下他身上的校服又脱下自己的说：“你看你的假校服，我们的校服有多大的区别。”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了。。。从这我们可以想到，郑大很想上学，但是残缺的耳朵使他无法像一个正常的孩子那样快快乐乐的上学。当今社会，很多情况不就如此吗？这反映得是一个社会问题，关于弱势群体的学习生活的问题。想到这里，我不禁想到我自己，想到我的母亲。曾经的我因为厌烦考试，有过厌学的心灵，相比郑大，我不禁有些羞愧，一个身体上有残缺的人尚能想要上学，何况是我这一个健康的人。社会上有太多的不能上学的孩子了，我们幸福的太多了，我们有完整的家庭，健康的身体，可以上学的机会，如此幸福的我们，更应该做的就是努力学习，孝顺父母。母爱是如此的伟大，这是世界上任何一种爱都无法代替的，我们要感谢的不是老天让我们来到这个世界，而是感谢母亲给了这样一份伟大的母爱给我们。有这样一份伟大的母爱伴随着我们成长，是多么的幸运啊。因此，我们都要好好珍惜着份爱，孝顺妈妈，爱自己的妈妈。观《风雨哈佛路》有感这是一个女孩在困苦的生活中不断挣扎、努力、奋斗的故事，这也是一份让我们为女主角的坚强和努力而喝彩的励志片。这并不是一部好莱坞大片，却是一部让我们久久感动不已的电影。女主角莉斯出生在一个复杂的家庭，家徒四壁，母亲吸毒且又患上了艾滋病，精神分裂。父亲酗酒严重，进入了收留所。贫穷的她走上了乞讨流浪之路。母亲的死对她触动很大，她不想在堕落下去，决心开始新的生活。她用最真诚的态度感动了高中的校长，争取到了读书的机会。因为她只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。于是，莉斯开始了漫漫的求学路，经过不懈努力，最终进入了哈佛的学堂。她成功了，她用她的行动向所有的人证明了，命运是可以改变的，只要你肯付出，肯努力。其实在我们为自己的生活而自怨自艾的时候，当我们因为一点点挫折就退缩的时候，当我们想要不劳而获的时候，不妨想想莉斯，这个坚强的女孩，无论在什么样的情况下，她都不曾失去自我，尽管她做过乞丐，做过小偷，可是命运的这些磨难并没有将她打倒，反而让她更坚强，更能冷静地对待自己的生活，找到人生的目标。在这场电影中给我感受最深的就是她的那一句话：“我想和人们站在一块儿，不想在他们之下。”是啊，没有人会一辈子想处在别人的下方，想要和人们站在平等的位置，就必须要付出更多的努力，每个人生活的轨迹都是不一样的，但这都有一个共同点——命运是可以被改变的。要想改变命运，就必须持之以恒的努力。观电影《雨人》有感这是我第二次看《雨人》这部电影了，感触也更深了，这部片子不仅仅是说两兄弟的故事，它以自闭症哥哥来映射社会上许许多多和哥哥一样的自闭症团体的情况，它们更需要亲人的爱，社会对他们的爱......在这影片中，查理和雷蒙这两兄弟是不同的极端，弟弟查理士正常人，他有着正常人身上固有的一些缺点，爱发牢骚，偏执，生活上工作中的问题太多使得他脾气容易暴躁。在影片之中在查理因雷蒙闹出的问题而烦躁时，就穿插着他的心理描写，从这些心理描写中，从他的叛逆行为中，就可以看出他是一个性格上偏执的人。但是亲情血缘是挡不住的，查理也由一开始利用雷蒙到最后却宁愿放弃25万元的“弃权费”，也坚持对哥哥的监护。而哥哥