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精编资料，供您参考幼儿园教师节活动设计方案【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园教师节活动设计方案【汇集4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！幼儿园教师节活动方案【第一篇】活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。活动名称：语言活动——老师，您真好。活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：一、开始部分1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？二、基本部分1、儿歌《老师本领大》。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。精编资料，供您参考2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。幼儿园教师节活动方案【第二篇】为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围，让广大教职工度过一个愉快而有意义的教师节，增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动，现将活动相关事宜通知如下：一、组织领导：本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。二、活动时间：9月9日下2：30三、活动地点：县体育馆四、活动内容：（一）人椅（二）链接加速（三）三人四足游戏活动负责人：徐中兰师仲梅刘琴熊书琴游戏活动工作人员：赵正明何宜威五、活动安排及要求：（一）办公室负责标语及新闻报道。（二）团支部负责活动的主持。（三）体育教师负责游戏活动的开展及场地的布置。（四）后勤负责物资的购买和发放。（奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取）。（五）幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆，不允许带孩子进场、不得迟到、早退。（六）要求着运动装，平底鞋，穿高跟鞋者取消活动资格。精编资料，供您参考（七）听从指挥，注意安全。（八）活动结束后，保教主任组织本部人员清理场地。六、活动过程：1、请园长讲话。2、主持人讲解活动规则。3、开展趣味游戏活动。幼儿园教师节活动方案【第三篇】活动背景:有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标:1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间:每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、整体打包报道:婷婷老师具体活动安排:语言:诗歌《老师的手》401班活动目标:1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备:精编资料，供您参考事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。活动过程:一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问:老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸:教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附:诗歌老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班幼儿园教师节活动方案【第四篇】活动目标：1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师精编资料，供您参考节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带[我为老师唱首歌]活动过程：1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。（1）老师平时都为你们做过什么？（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。4、幼儿制作礼物。（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。（3）请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。