知识管理在高校教师信息素养培养中的应用研究——以广西民族学院为个案作者:梁嘉学位授予单位:华东师范大学参考文献(43条)1.尤克强知识管理与企业创新20032.知识经济的由来3.CarlFrappaolo.徐国强知识管理20044.和金生.熊德勇知识管理应当研究什么?[期刊论文]-科学学研究2004(1)5.KostasMetaxiotis.JohnPsarrasApplyingKnowledgeManagementinHigherEducation:TheCreationofaLearningOrganisation2003(04)6.常荔.邹珊刚.李顺才基于知识链的知识扩散的影响因素研究[期刊论文]-科研管理2001(5)7.刘雪飞.骆徽隐性知识视野中知识与学习的革命[期刊论文]-开放教育研究2004(5)8.MilamJohnHJrKnowledgeManagementforHigherEducation:ERICDigest20019.JeremyGalbreathKnowledgeManagementTechnologyinEducation:AnOverview200010.WallaceHannumKnowledgeManagementinEducation:HelpingTeacherstoWorkBetter200111.张钢.倪旭东从知识分类到知识地图:一个面向组织现实的分析[期刊论文]-自然辩证法通讯2005(1)12.EtienneWenger.边婧实践社团:学习型组织知识管理指南200313.刘省权.钟志贤面向学生的知识管理应用观[期刊论文]-中国电化教育2003(12)14.王娟茹.赵嵩正.杨瑾隐性知识共享模型与机制研究[期刊论文]-科学学与科学技术管理2004(10)15.王润良.郑晓齐非正式团体:知识传播的有效途径[期刊论文]-科研管理2001(4)16.师忠凯.华薇娜国外知识管理方向学位论文定量分析[期刊论文]-新世纪图书馆2004(4)17.刘省权.项国雄.高国元教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命[期刊论文]-电化教育研究2004(6)18.师忠凯.华薇娜国外知识管理方向学位论文定量分析[期刊论文]-新世纪图书馆2004(4)19.赵艳娟智力资本理论对知识员工管理的启示[期刊论文]-情报科学2005(2)20.罗丽萍.王有远.曾卓知高校知识管理及其实施[期刊论文]-科技管理研究2004(6)21.张一春论教育技术与教师专业发展[期刊论文]-中国电化教育2003(11)22.张爱珍高校教师信息素养浅析[期刊论文]-科技情报开发与经济2004(6)23.王玉明试论教师信息素养及其培养[期刊论文]-电化教育研究2004(2)24.徐高明知识共享与创新:高校知识管理的核心[期刊论文]-江西社会科学2002(5)25.卢鹏程校本培训视野中的教师研究[期刊论文]-全球教育展望2004(8)26.LISAAPETRIDES.THADRNODINEKnowledgeManagementInEducation:DefiningTheLandscape200327.JohnMCarrollKnowledgeManagementsupportforteachers2003(04)28.杨开峰知识管理-哈佛商业评论精粹译丛200429.陈向明质的研究方法与社会科学研究200030.祝智庭信息教育展望200231.潘嘉敏构建知识库探究[期刊论文]-江苏广播电视大学学报2003(3)32.刘艳.陈云辉.谢百治基于Blog支持的知识管理[期刊论文]-中国医学教育技术2005(2)33.米靖论大学知识管理[期刊论文]-清华大学教育研究2004(6)34.王金明.高爱青.崔海英高校知识管理中的知识共享探析[期刊论文]-教育与职业2005(5)35.钱亚东.李晓.郑国君.顾新建隐性知识管理及基于网络的交流平台的研究[期刊论文]-科研管理2005(1)36.索柏民.王家斌.王伟光知识管理应用技术及实施中的问题[期刊论文]-中国科技论坛2005(3)37.王生钰.李培凤论高等学校管理的新视角--知识分子及其组织的本质特征[期刊论文]-北京大学教育评论2004(3)38.崔海涛知识管理中几个关键问题的研究[期刊论文]-计算机仿真2005(4)39.崔秀文.盛丽君以人为本进行知识管理[期刊论文]-黑龙江高教研究2005(6)40.关明文基于信息、技术及文化视角下的知识管理分析[期刊论文]-运城学院学报2004(6)41.饶文萍应用知识管理与挖掘隐性知识[期刊论文]-云南师范大学学报(哲学社会科学版)2004(1)42.董宇昭知识管理研究论文的统计分析[期刊论文]-现代情报2005(5)43.石林教育知识管理中的隐性知识管理2005相似文献(10条)1.期刊论文闻曙明.施琴芬.王剑敏高等教育集聚与高校隐性知识管理互动分析-江苏高教2006,(1)高等教育集聚作为一种现象已经存在.高校隐性知识管理也是一个新的课题.本文正是在研究了这两个概念实质的基础上,论述了二者之间的互动关系.2.学位论文丁增辉高校知识管理中共享机制的研究2009随着经济的发展和社会的进步,高等教育日益普及,高等教育的发展也呈现日益国际化和需求多样化的特征。高校是一种知识密集型结构的组织,知识是高校核心竞争力的关键所在,是创造价值提高运作效率的核心资源。目前,高校之间的竞争也是愈演愈烈,高校要提高并保持其核心竞争力,应该重视知识在其发展中的作用。对于高校来说,实施知识管理将增强其组织绩效,创新知识,从而提升其核心竞争力;而知识共享是知识管理过程中一个非常重要的环节。知识共享能使知识最大限度地被掌握和利用,提高知识的使用效率以及减少成本;通过知识共享能够防止一些非常有价值的知识由于没有被分享和使用而失去价值;同时通过知识共享,使得知识能够及时地得到更新。本研究即是在上述背景下应运而生。本文在前人研究知识管理和知识共享理论的基础上总结归纳,进行高校知识共享的可行性和必要性分析,阐明高校知识共享现状和问题,试图在高校知识共享原则的指导下,结合高校知识管理共享体系,提出高校知识共享的具体对策以及运行保障。主要内容包括:一、分析本文研究的背景、研究意义,介绍国内外相关理论研究情况;论证了高校知识共享的必要性和可行性;阐述文章的研究目标、研究方法、研究思路和主要内容。二、总结归纳高校知识管理与知识共享的基本理论。分别阐述了知识管理与知识共享理论,探讨了这几个基本理论的基本内涵和要求,参考了国内外关于高等学校知识管理和知识共享领域的研究。三、高校知识共享的现状分析。对高等学校知识管理中知识共享现状和问题进行分析总结,并试图找出形成高校知识共享问题的原因。四、高校知识管理中共享机制的构建。阐明构建高校知识管理中共享机制的原则:经济性原则、服务性原则、规范性原则、灵活性原则;了解高校知识管理中共享机制的体系,主要包括物理、制度和人文环境三个层面;在体系指导下从高校知识共享的硬件建设、运行机制、文化建设来展开构建高校知识管理中共享机制的具体措施;同时也尽力探索高校知识管理中共享机制的运行保障。3.期刊论文王建华.WANGJian-hua高等教育质量管理:知识的视角-复旦教育论坛2009,7(2)本质上,大学是一个生产、传播与应用高深知识的地方,但在实践中大学并不重视对于高深知识的管理,更没有将知识管理作为大学管理的一种有效手段.在质量危机的大背景下,高等教育领域实施质量管理已经势在必行,但是对于如何进行质量管理,如何建立适合于大学的高等教育质量管理体系仍然没有明确结论.结合大学组织特性以及当前质量管理理论的最新进展,在高等教育领域通过质量管理改善大学组织绩效的核心问题就是如何有效地在大学内部实行知识管理.大学如果要从传统组织转变为质量组织,知识管理是不可缺少的手段.4.学位论文朱光兴基于核心竞争力提升的高等学校知识管理问题研究2009随着经济全球化的不断深入、中国加入WTO和知识经济时代的到来,我国高等教育正面临着愈来愈激烈的国际竞争,高校在国际、国内竞争中的地位越来越重要。高校加强知识管理、培育自己的独特竞争优势或竞争力已是我国高校在发展过程中无法回避的课题。发端于企业的管理理论——核心竞争力理论和知识管理理论,可以为高校发展战略的抉择提供有益的借鉴。高校要在竞争中立于不败之地,就必须增强自身竞争优势,提升核心竞争力;知识经济时代的到来,使得知识管理在组织核心竞争力中发挥越来越重要的作用。对于高校来说,其竞争力的实质是知识,是知识价值发掘与应用的能力。本研究从高校核心竞争力的知识性特征出发,探讨了高校知识管理和核心竞争力的互动关系,分析了我国高校实施推进知识管理面临的主要障碍,并从核心竞争力提升的角度如何实施知识管理进行了实质性的探索,为高校提升和发展核心竞争力提供一定的对策。另外,基于高校核心竞争力的构成要素,构建了高校知识管理的综合评价模型,并应用“模糊综合评价方法”,对高校实施知识管理后对其核心竞争力的提升做出定性和定量的综合绩效评价。5.期刊论文王文奎知识管理与高校师资队伍建设-中国发展2003,(2)由于我国高等教育的快速发展,师资短缺问题已成为各高校发展中的突出问题.当代新兴的知识管理模式是解决这个问题的一种良好的战略.它既能避免师资争夺大战造成的一系列不良影响和后果,又能推动我国高等教育深层次的变革,为实现我国兴办世界上规模最大、质量最好的高等教育之一的战略迈出扎实的一步.6.期刊论文赵雷.ZhaoLei知识管理与本科教学工作水平评估-化工高等教育2008,25(3)知识管理和高教评估都是近年来人们关注的热点问题.本文从知识管理的角度出发,针对目前高校在备评和迎评过程中出现的若干问题,给出了几点建议.7.期刊论文王晖.万媛.WangHui.WanYuan构建高校课堂知识管理系统-南昌高专学报2007,(3)随着信息化浪潮的进一步深入,构建一套高校课堂知识管理系统,帮助高校教师利用信息技术工具进行教学是非常有必要的.教师可以用此系统完成备课、记录课堂教学信息、与学生交互、统计学生成绩、在网站上发布信息等工作.8.学位论文唐亮基于知识管理的学科建设问题研究2006大学是知识创造的主要场所,学科作为知识的主要体现形式,在大学的发展中起到了极其重要的作用。然而,除了对学科的发展与建设要进行宏观的调控外,还需要一种科学有效的管理方法来规范和促进学科建设工作的开展,同时,不断加快学科知识的丰富以及学科的快速创新。知识管理作为管理知识的手段,强调的是如何有效促进知识的创新,这与学科建设的宗旨是吻合的。基于此,本文提出利用知识管理来进行学科建设问题的研究。本论文的工作内容主要包括以下几个方面:(1)描述了目前知识管理的研究现状以及大学学科建设研究现状,提出了大学学科建设目前存在的问题,同时对学科建设的环境进行了系统分析。(2)对学科建设中引入知识管理的目的、可能性进行了阐述,同时对学科建设以及知识管理的内容进行了详细地描述,并基于宏观的角度对学科建设提出了一些建议。(3)提出了运用一种新的评价方法——个性化分析与民主评价的方法对学科进行评价,描述了学科评价与知识管理的关系,同时,本文对学科的发展提出了基于知识拓扑的学科建设相应对策。(4)分析了学科建设中知识管理的运作,描述了学科建设中的知识分类,知识管理在学科建设中业务层的具体操作。提出了学科建设的知识管理系统构建思路,阐述了学科建设中引入知识管理的环境,分析了构建知识管理系统的相关技术。(5)运用个性化分析与民主评价方法对十所大学学科方面的具体数据进行实例评价,运用软件对个性化分析与民主评价方法进行编程,实现评价方法的高效性。9.期刊论文郭丽华.GUOLi-hua由知识管理理论看高校教育改革-科技情报开发与经济2006,16(11)从知识管理理论的角度论述了高校教育改革的必然性,并提出了改进教学方法和手段以及改革教学考核方式的要点.10.期刊论文李丹霞.张震.LiDanxia.ZhangZhen