小学3.5学雷锋日活动方案案例【参考4篇】

小学3.5学雷锋日活动方案案例【参考4篇】【导读】这篇文档“小学3.5学雷锋日活动方案案例【参考4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学雷锋日活动方案【第一篇】雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我班将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：一、活动时间：暂定活动时间为3月4日下午16:00~17:20，活动分三个阶段分步实施。二、活动内容：第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（40分钟）活动要求：观看纪录片《雷锋档案》，了解雷锋的生平，读懂雷锋的精神。第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友”（10分钟）活动要求：开展雷锋知识竞答活动（30题），以弘扬雷锋精神，引导团员青年做中华民族传统美德的传承者。第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（10分钟）活动要求：开展“三个一”活动：推荐一本关于雷锋的书、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言，同时让更多的人知雷锋、懂雷锋、学雷锋、做雷锋。三、有关要求请35岁以下团员青年每人准备一本关于雷锋的书（写书名即可）、一段雷锋的小故事、一句雷锋的名言，打印在一张A4纸上。学雷锋日活动方案【第二篇】明德广地实验小学“学雷锋”活动方案刘青一、活动意义：今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。二、活动时间：3月5日学雷锋日三、活动内容：（一）学习活动:1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(二)实践活动：1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。四、注意事项：1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。明德广地学校少先大队部2012年3月3日学雷锋日活动方案【第三篇】学雷锋日活动方案雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。3月3日，我校学生科召开了学雷锋示范月活动动员大会，由此开启了以“学雷锋事迹，走雷锋道路，创雷锋业绩，做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动。动员会上，学生工作部霍副主任要求各班团支部通过主题班会、主题黑板报等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度，渲染学雷锋氛围；充分利用自身条件和资源，组织团员青年深入社区、福利中心等，参加义务劳动，美化净化社区生活环境，以引导广大团员青年，弘扬中华民族传统美德，让雷锋精神处处闪光。为做好雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的学习和宣传，渲染学雷锋氛围，校团委在学校宣传栏通过学雷锋倡议书、雷锋日记摘抄、团员“看”雷锋、团员学雷锋等板块进行宣传教育，各班级团支部配合班主任、班委会举行了以学雷锋树新风为主要内容的主题班会，交流学习雷锋事迹的体会，探讨如何做一名品德高尚的人，并组织出版了“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报。三月份我校学雷锋活动总结1、3月5日，同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动，在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。2、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。3、（2）到图书馆整理书籍。4、（3）维持饭堂纪律。我们欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。希望在以后的日子中，同学们能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，更重要的是要落实到具体的日常学习生活中，用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明、和谐的校园氛围，使自己的身心得到进一步发展，师生共同努力实现校长提出的“德行——能力——技能”的目标..............学雷锋日活动方案【第四篇】吹角小学3月5日学雷锋日活动方案为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：当雷锋传人，建幸福綦江三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2014年3月五、活动地点：校园内以及周边街上。。六，活动参与人学校部分老师以及三（部分学生）四、五、六年级全体学生。七、活动内容：立足社会学雷锋开展“小学生志愿者服务”活动，深入吹角街上，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。清理具体地方：从卫生站到公厕旁。各班清理及活动地点：一二年级以及三年级部分学生负责清扫学校内垃圾（负责人：班主任）三年级部分学生：负责张贴标语。四年级：打扫卫生站到小卖部岔路口（负责人：班主任）。五年级：打扫从小卖部岔路口到学校下街道岔路口（负责人：班主任）。六年级：打扫从学校门口岔路口到公厕旁（负责人：班主任）。八、后勤保障：安保处(负责人：雷祥福)九、3月5日学雷锋日活动注意事项：1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关地方取得联系以方便给同学们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。吹角小学2014年3月