小学六一儿童节活动方案案例（最新4篇）

小学六一儿童节活动方案案例（最新4篇）【导读】这篇文档“小学六一儿童节活动方案案例（最新4篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学儿童节游园活动方案【第一篇】篇1小学儿童节游园活动方案一、活动主习题:多彩乐园欢乐童年二、活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据中小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生安康、和谐地开展。三、活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:1512:00~12:30各游艺场合准备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12:30~2:30游艺活动。2:15校门迎接领导。2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。2:30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠送礼物。④校舞蹈队、合唱队表演。⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。3:00各中队集中，整理好教室，作好总结归纳工作，整理放学。四、活动内容:1.各中队准备一个游艺节目，地点:各个教室，负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎教师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报导(录用1篇报导可获得一张游艺奖励券)，负责人:张颖。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎教师和学生填写心愿，负责人:付福琴。五、活动规定1.内容中的⑴2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目方案进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，及时更新该活动的“光荣榜”。2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的时机，还可以参与猜谜和写活动中的报导获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要反复，学校将对参与率的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1.各活动内容、规则由教师自行手册，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。2.各位教师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖教师。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规则张贴在夺目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目方案、参加规定及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆贺六一的气氛。七、活动时注意事项:1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2.多观察活动场合，尽量到人少的活动场合去游玩。3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举:1.夹心饼干规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。3.蒙眼敲锣规则:背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4.沙包投铁环规则:在手册的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5.造高楼规则:在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7.吹蜡烛规则:在手册的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8.夹弹子规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9.穿针引线规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈规则:在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球规则:用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目的离起点约4米)12.踢球过网规则:在手册的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障规则:在手册的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮规则:手册的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算规则:由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼规则:在手册时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。17.筷子投瓶规则:在手册的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。篇2一、指导思想“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴致勃勃地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都弥漫着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到骄傲,感到值得骄傲和幸福!二:活动主习题:快乐童年张扬个性三、活动目的通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现时机，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。四、活动时间安排5月31日下午2:30⑸:00(2:20左右开始做好准备工作)⑴2:20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的教师准备到位。⑵2:30开始游园。⑶5:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。⑷5:00——5:10学生进教室集中，教师总结归纳、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。五、活动地点教室及学校操场。六、活动要求⑴游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。⑵学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。⑶活动前教师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对故弄玄虚。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。⑷参加活动学生要自觉遵守活动场合秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).七、学生活动守则⑴参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。⑵学生选择喜欢的活动参加。⑶活动中必须注意本身与别人安全。⑷在各个活动地点一切听从在场教师指挥。⑺活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。八、游园活动游戏⑴夹球(负责人:张永梅孙玉光)在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。⑵比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即是优胜者。每人有三次时机。⑶齐心协力(负责人:王能彼、应文权)主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。⑷抢说运动项目方案(负责人:黄葵、李开亮)主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目方案名称。在一分钟内，谁说出的运动项目方案多，谁就得奖。⑸盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。⑹夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)⑺一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)⑴每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。⑵赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)⑴参赛者站在离目的一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。⑵每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。⑼看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。⑴兑奖时间:20XX年5月31日下午活动结束前⑵兑奖地点:教学楼一楼⑷负责人:毛艳易正玲注::⑴负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丧失)⑵所有活动以年级为组。⑶所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。⑷不清楚的事项找周丽芹协商。⑸活动的总指挥章文华、丁保宽。xx箐中小学20xx年5月31日文章仅作为参考使用，请依据实情需要另行修改编辑（2020年2月22日星期六）小学六一儿童节活动方案【第二篇】重新镇八角希望小学2014年“六一”儿童节活动方案一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。二、活动时间：2013年5月25日，具体时间看当时天气再做决定。三、活动地点：学校操场。四、参加人员：1~6年级学生五、活动要求：（一）集体活动（1）拔河比赛（人数不定，当场确定人员是双方实力基本相同）。（2）集体跳绳（每班确定7人，两人摆绳，5人集体跳，个数最多为获胜者）。（二）文艺表演1、节目选材：紧紧围绕感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡好祖国美为题材，内容健康活泼、积极向上。2、节目形式：各班参赛表演节目2-3个。学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目内容上交学校，并随机抽签决定表演顺序。5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。7、评委安排：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。六、评分标准：10分为满分，算平均分。七、设奖安排：1、参赛节目分高、中、低年级组，各设一等奖，以及个人奖。2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖状；表演奖设一、二、三等奖，发奖状；八、活动程序：1、升国旗；2、校长讲话；3、集体活动比赛；4、文艺表演。5、活动结束，颁发奖励。（1）班级参赛节目奖，（2）学生个人表演赛节目奖，小学儿童节活动方案新版【第三篇】小学儿童节活动方案最新导读：本文小学儿童节活动方案最新，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个